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* * * À propos * Calendrier * Reporters * Festival * Forum * Contact * À propos * Calendrier * Reporters * Festival * Forum * Contact CAMPAGNE CANTONALE DE SENSIBILISATION AUX DROITS DE L’ENFANT La seconde édition de la campagne 10mois10droits est officiellement terminée. Nous tenons à exprimer tous nos remerciements pour l’accueil positif réservé, ainsi qu’aux personnes qui se sont impliquées de près ou de loin durant ces 10 intenses mois. Nous nous réjouissons de pouvoir poursuivre ce travail de sensibilisation aux droits de l’enfant dans les mois et années à venir. D’ici-là, (re)découvrez ci-dessous les différentes activités qui ont eu lieu en 2021. Votre navigateur ne supporte pas les vidéos. LA CAMPAGNE 10MOIS10DROITS Sur l’ensemble du territoire neuchâtelois, de janvier à décembre 2021, la campagne 10mois10droits a eu un objectif important : rappeler aux enfants, aux jeunes, aux professionnel-le-s et à la population l’existence et les principes de la Convention internationale relative aux droits de l’enfant. Durant 10 mois, 10 droits de l’enfant ont été promus sous diverses formes : expositions, formations, évènements, conférences, films, animations et bien d’autres activités ont été autant d’occasions de (re)découvrir la signification de ces droits. Mieux les connaître, pour mieux les défendre et les garantir ! LE SAVIEZ-VOUS ? La Suisse a ratifié en 1997 la Convention relative aux droits de l’enfant (CDE) qui a été adoptée par l’Assemblée des Nations Unies le 20 novembre 1989. Ce traité international, comprenant cinquante-quatre articles et trois protocoles facultatifs, fait partie intégrante de l’ordre juridique suisse et énonce la diversité des droits fondamentaux dont bénéficient les enfants sans aucune discrimination. En vertu de l’art. 42 CDE, la Suisse s’engage à « faire largement connaître les principes et les dispositions de la Convention, par des moyens actifs et appropriés, aux adultes tout comme aux enfants ». CALENDRIER DES DROITS JAN Droit à l’éducation et à la formation FEV Droit à une justice adaptée MAR Droit à la non-discrimination AVR Droit à la santé MAI Droit aux loisirs et activités culturelles JUN Droit à la protection JUI Pause estivale AOU Pause estivale SEP Droit à la vie privée OCT Droit à un niveau de vie adéquat NOV Droit à la participation DEC Droits des enfants en situation de handicap REPORTERS DES DROITS Dans la peau de journalistes, des élèves aux 10 coins du canton ont travaillé durant plusieurs mois pour explorer les droits de l’enfant, mener des recherches, conduire des interviews et créer des reportages vidéos, photos ou écrits. L’occasion de comprendre et de s’approprier leurs droits, d’aller à la rencontre de professionnel-le-s et d’expert-e-s, de témoigner de leurs réalités et de celles d’autres enfants et jeunes. Ces reportages ainsi que ceux d’enfants du monde entier, créés en collaboration avec les ONG Terre des Hommes Suisse et Enfants du Monde, ont donné lieu à une exposition gratuite et itinérante. Repérez où elle s’est installée en cliquant sur la carte ci-dessous : COUR DU CHÂTEAU DE NEUCHÂTEL Du 1er au 19 novembre COUR DU COLLÈGE DE FONTAINES Du 24 mars au 12 avril THÉÂTRE DE COLOMBIER Du 11 octobre au 1er novembre PLACE ESPACITÉ À LA CHAUX-DE-FONDS Du 21 septembre au 11 octobre COUR DU CHÂTEAU À CRESSIER Du 10 au 28 juin CENTRE SPORTIF DES PONTS-DE-MARTEL Du 25 mai au 10 juin COUR DU COLLÈGE BILLETER À MARIN Du 9 au 24 mars ESPLANADE DE L'HÔTEL DE VILLE DU LOCLE Du 3 mai au 25 mai JARDIN PUBLIC DE FLEURIER Du 30 août au 21 septembre QUAI OSTERVALD À NEUCHÂTEL Du 12 avril au 3 mai JARDIN PUBLIC DE ST-AUBIN Du 22 février au 9 mars PORT DE ST-AUBIN Du 25 au 29 janvier EXTRAITS DE REPORTAGES NEUCHÂTELOIS REPORTERS DES DROITS : LA CLASSE 8FR361 DU COLLÈGE DU MAIL INTERROGE D’AUTRES JEUNES SUR LES DROITS DE L’ENFANT (1/2) REPORTERS DES DROITS : LA CLASSE 8FR361 DU COLLÈGE DU MAIL INTERROGE D’AUTRES JEUNES SUR LES DROITS DE L’ENFANT (2/2) REPORTERS DES DROITS : LE DROIT À LA NON-DISCRIMINATION EXPLORÉ PAR LA 8FR362 DU COLLÈGE DU MAIL REPORTERS DES DROITS : LE DROIT À LA PROTECTION EXPLORÉ PAR LA CLASSE TE1 DES CERISIERS REPORTERS DES DROITS : LES DROITS DES ENFANTS EN SITUATION DE HANDICAP EXPLORÉS PAR UNE CLASSE DE 8H DU COLLÈGE DE FONTAINES REPORTERS DES DROITS : LE DROIT À LA SANTÉ EXPLORÉ PAR UNE CLASSE DE 8H DU COLLÈGE DE FONTAINES REPORTERS DES DROITS : LE DROIT À LA PROTECTION EXPLORÉ PAR UNE CLASSE DE 5H DES PONTS-DE-MARTEL REPORTERS DES DROITS : LE DROIT À LA VIE PRIVÉE EXPLORÉ PAR RADIO BAS-LAC ‹› FESTIVAL DES DROITS Le monde de l’enfance et de la jeunesse du Canton de Neuchâtel s’est mobilisé pour promouvoir les droits de l’enfant au travers de nombreux évènements ! (Re)découvrez le programme du Festival des droits qui s’est déroulé tout au long de l’année 2021 en collaboration avec divers partenaires. DÉCOUVREZ LES ACTIVITÉS DU FESTIVAL AYANT EU LIEU DURANT LES MOIS PASSÉS 13 janvier 2021 - 10h30 CONFÉRENCE DE PRESSE « 10MOIS10DROITS » ADAPTÉE AUX ENFANTS Avec la participation de Madame Monika Maire-Hefti, Présidente du Conseil d’État, cheffe du Département de l’éducation et de la famille (DEF). Diffusée en ligne 10 mars 2021 - 14h30 à 16h30 ATELIER DE CRÉATION DE BADGES "ILLUSTRE TES DROITS" Le CLAAP propose un atelier gratuit de création de badges pour les jeunes de 8 à 25 ans afin de découvrir et illustrer les droits de l’enfant. Un accent particulier sera mis sur la lutte pour les droits des femmes en lien avec l’actualité de la journée internationale du 8 mars. Les jeunes pourront partir avec leurs badges. Inscription 17 mars 2021 - 17h à 18h30 PROJECTION D'UN FILM AU CENTRE DE LOISIRS À NEUCHÂTEL Projection du film « En terrain libre » au Centre de loisirs à Neuchâtel qui sera suivi par un échange avec Amnesty International. 26 mars 2021 - 16h à 20h JEUX ET RÉALISATION D'UN COURT-MÉTRAGE Atelier de sensibilisation à la discrimination sous forme symbolique et ludique, suivi d’un partage d’expériences pour découler sur la réalisation d’un court métrage par les jeunes. Organisé dans le cadre des SMALA, par le secteur de l’animation socioculturelle de la Chaux-de-Fonds à la rue de la Serre 12. Gratuit et ouvert aux jeunes de 12 à 18 ans. 31 mars 2021 - 14h15 à 16h00 CONFÉRENCE ET ÉCHANGE AVEC LICIA CHERY Rencontre au Club 44 de La Chaux-de-Fonds avec Licia Chery, marraine de la semaine d’actions contre le racisme (SACR). Artiste, autrice, animatrice genevoise, elle présentera au jeune public un message sur la non-discrimination et son livre « Tichéri a les cheveux crépus ». 14 avril 2021 CHASSE AU TRÉSOR Les centres aérés de Antenne Handicap offrent des loisirs à des enfants en âge de scolarité et en situation de handicap pendant les vacances scolaires. Une trentaine d’enfants d’un parascolaire et du centre aéré d’Antenne handicap vont participer ensemble à une chasse au trésor en forêt. Cette activité fait écho à différents droits promus durant la campagne : les droits des enfants en situation de handicap, le droit aux loisirs, le droit à la non-discrimination et le droit à la santé. 14 avril 2021 - 14h30 à 17h ATELIER DE CUISINE "RECETTES AUTHENTIQUES" Le CLAAP propose un atelier gratuit de cuisine pour les jeunes de 8 à 25 ans avec des intervenant.e.s locaux qui apprendront aux participant.e.s à confectionner des plats typiques de régions hors suisse, qu’ils et elles maîtrisent et affectionnent. Dans une ambiance conviviale et propice aux rencontres multiculturelles afin de briser les stéréotypes. Les jeunes pourront repartir avec les plats réalisés. Inscription 24 avril 2021 - 10h à 18h JOURNÉE PORTES OUVERTES DU GSN (GÉNÉRATIONS SEXUALITÉS NEUCHÂTEL) Ateliers et discussions sur les thèmes de la santé sexuelle et besoins des jeunes. Plus d'informations 24 avril 2021 - 14h30 à 16h30 ATELIER CLAAP'IN STRESS ET SANTÉ MENTALE Cet atelier met l’accent sur la santé mentale. Le but est dans un premier temps, de mieux comprendre les sources de son stress et de ses peurs pour ensuite, dans un deuxième temps, trouver des ressources & astuces pour mieux vivre avec. « Le courage n’est pas l’absence de peur, mais la capacité de la vaincre » Nelson Mandela. Inscription 25 avril 2021 - 10h00 à 11h15 CIRQUE PARENTS-ENFANTS En collaboration avec la compagnie Ton sur Ton, l’Espace Parents de l’EPER propose un atelier cirque pour les parents avec leurs enfants de 3 à 10 ans. Cette activité a lieu à la salle de gym du Collège des Parcs, Rue des Parcs 22, 2000 Neuchâtel. Inscrivez-vous par email à sophie.sarr@eper.ch ou par téléphone (sms ou WhatsApp) au 078 936 44 78. 27 avril 2021 - 19h à 20h30 ATELIER EN LIGNE "BERK! PAS ENCORE DES LÉGUMES!!" La Croix-Rouge neuchâteloise propose un atelier interactif en ligne qui a pour thématique l’alimentation de l’enfant, de sa naissance à son adolescence. Inscription gratuite ici Avril 2021 PODCAST SUR LE DROIT DE L'ENFANT À LA SANTÉ Trois étudiantes de la HE-Arc Santé réalisent un Podcast sur le droit de l’enfant à la santé, de la petite enfance à l’adolescence. C’est auprès d’infirmier-ère-s, notamment scolaire et santé sexuelle, de futurs parents, d’enfants et d’adolescent-e-s qu’elles vont enquêter sur l’application concrète du droit de l’enfant à la santé. Écouter le Podcast 17 mai 2021 ATELIERS DÉCOUVERTE DU CIRQUE Le Centre des Arts Du Cirque « Circo Bello » met en place deux ateliers découverte et accueille dans ce cadre des élèves de la Fondation des Billodes. Au programme: découverte de l’univers du cirque, initiation au trampoline, à la jonglerie, à l’acrobatie et bien plus encore! 19 mai 2021 ATELIER SOPHROLOGIE - PRO JUNIOR ARC JURASSIEN L’atelier, animé par le spécialiste en sophrologie ludique Ricardo Lopez, se déroulera à 17h dans le parc du Musée d’ethnographie de Neuchâtel et est ouvert aux jeunes de 16 à 25 ans. Inscription à appeldair@proju-arc.ch 26 mai 2021 - 14h à 17h ANIMATION LECTURE Dans le cadre de la promotion du droit aux loisirs et aux activités culturelles et à l’occasion de la journée nationale de la lecture à voix haute, l’association Prévention de l’illettrisme dès le préscolaire (PIP) organise une animation lecture « grand format ». De nombreux coins lecture seront mis en place sur une place de jeux au Locle. Des livres notamment en lien avec les droits de l’enfant seront à disposition pour être manipulés et lus par les enfants et leurs accompagnant-e-s. Des lectrices seront également à disposition pour lire des albums jeunesse aux enfants. L’événement est public et s’adresse aux petits enfants ainsi qu’à leurs familles. Les crèches et structures parascolaires seront spécifiquement invitées. 15 au 29 mai 2021 VITRINE SUR LES DROITS DE L'ENFANT La librairie Payot à Neuchâtel présente une vitrine avec différents ouvrages portant sur les droits de l’enfant. 15 au 29 mai 2021 PRÉSENTATION DU RECUEIL "NOS PETITS PAYS" Projet mené par la classe JET du CPLN. Le livre est présenté à la librairie Payot de Neuchâtel du 15 au 29 mai. « Nous sommes des élèves venus d’ailleurs. Nous sommes arrivés ici il y a peu de temps et sommes réunis en ce moment dans la même classe, la classe JET, la plus belle des classes comme nous le rappelle souvent notre enseignant. Nous y construisons notre avenir. Aujourd’hui, en ces temps incertains, nous sommes restreints dans nos voyages. Mais, il ne nous est pas interdit de fermer les yeux, de rêver, de penser à qui nous sommes et aux endroits qui nous ont construit. Nous avons eu envie de partager certains de nos souvenirs. Nous avons eu envie de partager nos visions très personnelles de nos pays, perdus dans ce vaste monde. Nous le faisons à travers ces lettres destinées à nos petits pays. Soyez les bienvenus chez nous… Les élèves de la classe P-11 JET » 28 mai 2021 EXPOSITION PHOTOS : CENTRE DE LOISIRS Exposition photos créée par l’équipe du Centre de loisirs de Neuchâtel en collaboration avec Laura Pedroli, jeune photographe amatrice. A travers une perspective artistique, elle illustre le vécu et les témoignages des participant-e-s aux ateliers du Centre et prône le droit aux loisirs et aux activités culturelles pour chaque enfant. Vernissage vendredi 28 mai de 14h à 20h. Gratuit et ouvert à toutes et tous. 29 mai 2021 ATELIER GRAFFITI: PRO JUNIOR ARC JURASSIEN L’atelier, ouvert aux jeunes de 12 à 25 ans, se déroulera au Locle. Rendez-vous en extérieur au Collège des Jeanneret à partir de 14h. En cas de mauvais temps, l’animation aura lieu au CLAAP. Inscription à: appeldair@proju-arc.ch Mai 2021 CRÉATION D'UNE CARTE DES LIEUX DE LOISIRS PAR ET POUR LES ENFANTS Réalisation d’un plan de la Commune de Milvignes, fait par et pour les enfants de 0 à 12 ans mettant en lumière les lieux propices aux loisirs ainsi qu’aux activités culturelles et à la détente, en collaboration avec le Para’Scol, la crèche La Citrouille et l’illustratrice Camille Perrochet. Évènement festif pour l’inauguration du plan et de la nouvelle place de jeu sur le territoire communal. 2 juin 2021 JOURNÉE MONDIALE ET INTERGÉNÉRATIONNELLE DU JEU: CORA Venez découvrir les jeux mis à disposition par la Cabane du Hibou! Pour adultes et enfants dès 5 ans, de 13h30 à 15h30 et 16h à 18h à CORA, rue du Patinage 1, à Fleurier. Inscription obligatoire : par téléphone au 032 886 46 20 ou par e-mail cora@ne.ch 5 juin 2021 - 14h30 à 15h45 ATELIER CIRQUE PARENTS-ENFANTS En collaboration avec la compagnie Ton sur Ton, l’Espace Parents de l’EPER propose un atelier cirque pour les parents avec leurs enfants de 3 à 10 ans. Cette activité a lieu à la salle de gym du Collège des Parcs, Rue des Parcs 22, 2000 Neuchâtel. Inscrivez-vous par email à sophie.sarr@eper.ch ou par téléphone (sms ou WhatsApp) au 078 936 44 78. 24 juin 2021 - dès 18h45 PROJECTION DU FILM "CACAO : LES ENFANTS PRIS AU PIÈGE" PAR LES JEUNES VERT-E-S NEUCHÂTEL Projection du film documentaire suivie d’une brève présentation de Monika Althaus de l’UNICEF et d’un dialogue avec le public sur la problématique du travail des enfants dans l’industrie cacaotière. Lieu: salle UNIA, Av. de la Gare 3, 2ème étage, à Neuchâtel INSCRIPTION à info@jvne.ch 26 juin 2021 FAMILLES ARC-EN-CIEL, QUELS DROITS POUR LES ENFANTS ? Conférence organisée par l’association Togayther, qui s’engage en faveur de l’égalité en droit, de la protection et de la non-discrimination des personnes LGBTIQ+ et de leurs proches dans le canton de Neuchâtel. INSCRIPTION à info@togayther.ch ou au 077 488 25 10. 10h30 Café & Croissants 10h45 Accueil et présentation de la campagne 10mois10droits 11h00 Introduction de Togayther, association LGBTI+ Neuchâteloise 11h15 Présentation et table ronde « Familles Arc-en-Ciel: quels droits pour les enfants ? » Catherine Fussinger, historienne, spécialiste en études genre, co-présidente de l’Association faîtière Familles arc-en-ciel Nesa Zimmermann, maître assistante au département de droit public et co-responsable de la Law Clinic sur les droits des personnes vulnérables, Université de Genève 12h30 Mot de la fin Où: à Neuchâtel, avenue du 1er mars 26 26 juin 2021 PORTES OUVERTES DE LA FONDATION L'ENFANT C'EST LA VIE Site à la rue du Tertre 2, Neuchâtel : découverte du lieu de vie des enfants et présentation de panneaux pédagogiques illustrant le quotidien de l’institution, échanges entre professionnel-le-s et visiteurs. Site au chemin de Belmont 11, Boudry : parcours découverte inédit qui permet de se mettre dans la peau d’un-e enfant accueilli-e à la Fondation. Accueil libre sans inscription, ouvert à toutes et à tous. Venez nombreux-ses! 18 juin au 3 juillet 2021 EXPOSITION "UNE SUISSE FAVORABLE AUX ENFANTS. VRAIMENT ?" AU CENTRE MANOR MARIN L’exposition « Une Suisse favorable aux enfants. Vraiment ? » est composée de mises en scène créées par la fondation Protection de l’enfance Suisse. Chacune d’entre elles raconte à partir d’un objet original un cas réel survenu en Suisse, mettant en lumière les souffrances quotidiennes générées par les lacunes toujours présentes dans la mise en œuvre de la Convention de l’ONU relative aux droits de l’enfant. Pour cette occasion, le Centre Manor a mis généreusement à disposition un espace atypique, à découvrir du 18 juin au 3 juillet. Août 2021 FRESQUE GÉANTE SUR LES DROITS DE L'ENFANT Réalisation d’une fresque murale dans la commune de Milvignes, où des enfants entre 2 et 12 ans ont peint le mur de la nouvelle place de jeux de Colombier, aux côtés de l’artiste neuchâtelois Wilo. L’occasion pour les jeunes de donner leur opinion et de s’exprimer par le dessin sur le sujet de leurs droits. 30 septembre 2021 - 9h30 à 11h VIE PRIVÉE SUR INTERNET : COMMENT PROTÉGER NOS PHOTOS, NOS INFORMATIONS PERSONNELLES ET CELLES DE NOS ENFANTS SUR INTERNET ? Atelier ouvert à tous les parents, organisé par l’ESPACE PARENTS de l’EPER qui se tiendra le 30 septembre de 9h30 à 11h à la Chaux-de-Fonds. Une garde d’enfant est prévue durant l’atelier. Informations et inscription : florianne.charriere@eper.ch | 079 873 75 76 Septembre 2021 QUIZ « SEXUALITÉ… ENTRÉE INTERDITE ! » Le centre de santé sexuelle – planning familial de la Chaux-de-Fonds vous invite à découvrir le QUIZ « Sexualité… Entrée interdite ! » qui aborde différents aspects essentiels liés aux droits sexuels et au droit à la vie privée. Pour rappel, le centre de santé sexuelle se tient à disposition pour accompagner et soutenir les jeunes dans tous leurs questionnements (sante.sexuelle.vch@ne.ch ou 032 967 61 87). 16, 23 et 30 Octobre 2021 - 9h à 16h ESCAPE GAME IMMERSIF ET ITINÉRANT Le Service d’éducation de rue de la Fondation Carrefour vous invite à participer à un Escape Game immersif, co-créé avec des jeunes, pour se plonger dans la vie d’un-e ado en situation de précarité. Un espace de discussion permet d’échanger autour de la thématique du droit à un niveau de vie adéquat. Cette activité est itinérante et se déplacera tour à tour au Locle (16 octobre), à La Chaux-de-Fonds (23 octobre) et à Neuchâtel (30 octobre). 20 novembre 2021 - 10h à 16h REPORTERS DES DROITS - FESTIVAL "LA PAROLE AUX ENFANTS" Notre exposition « Reporters des droits » participe au festival « La parole aux enfants », organisé pour célébrer la journée internationale des droits de l’enfant, qui marque l’anniversaire de la Convention relative aux droits de l’enfant. Vous pouvez venir la découvrir sur la Place des Nations, à Genève. Différentes animations gratuites sont prévues tout au long de cette journée, pour en apprendre plus et échanger autour des droits de l’enfant : lectures de contes, ateliers dessin, expositions, jeux,… Plus d'informations 23 novembre 2021 SÉANCE DE L'ASSOCIATION SKILL (SKATE IN LE LOCLE) L’association SKILL (Skate In Le Locle) organise depuis 2015 des chantiers participatifs sur le skatepark du collège des Jeanneret au Locle. Ce projet évolutif et bénévole est donc conçu et construit par les usager-ère-s et favorise la participation des enfants et des jeunes à l’élaboration de leurs loisirs. Le mois de novembre était l’occasion pour les membres de l’association de prendre du recul et d’aborder une perspective réflexive sur les droits participatifs mis en pratique tout au long de l’année. Lors de l’une de leurs séances, les jeunes présent-e-s ont pu réfléchir sur leur participation à ce projet commun, autour de ce qui les motive, ce qu’ils-elles apportent et ce qu’ils-elles en retirent. Les notions de convivialité, de bienveillance et d’entraide sont notamment ressorties de ces discussions. 24 novembre 2021 PLÉNIÈRE DU CONSEIL DES JEUNES Le Conseil des Jeunes de la Ville de Neuchâtel et de la Côte, qui permet à des élèves de 12 à 15 ans de réaliser différentes actions et projets, a profité d’une séance en plénière pour s’intéresser aux droits participatifs. Les jeunes présent-e-s ont discuté des différents articles de la Convention relative aux droits de l’enfant et ont pu prendre conscience de la manière dont ils se déploient dans leur quotidien mais aussi au sein même de leurs actions au Conseil des Jeunes. À cette occasion, les participant-e-s ont aussi pu expérimenter une procédure de votation simplifiée, en choisissant parmi des projets soumis lors d’une précédente plénière lesquels allaient pouvoir se concrétiser. 28 novembre 2021 - Dès 11h30 DIALOGUE JEUNESSE : LA RENCONTRE Les jeunes sont invité-e-s à formuler des propositions afin d’améliorer leur bien-être dans le canton, lors d’une journée spéciale en présence de Conseiller-ère-s d’État. Cette journée est organisée par le bureau de la déléguée à la jeunesse et aura lieu au Château de Neuchâtel. Plus d'informations Novembre 2021 "LA VIE EN INSTITUTION" Un éducateur de la Fondation Borel a réalisé un film qui donne la parole aux jeunes et aux professionnel-le-s de l’institution. Les participant-e-s partagent leurs ressentis autour de plusieurs thématiques, comme l’évolution et la vision idéale de la prise en charge en institution, les perspectives d’avenir des jeunes, mais aussi leurs droits, notamment ceux de participation. Voici le lien pour découvrir la vidéo : https://youtu.be/4W0iW16HvlE. Du 22 novembre au 3 décembre 2021 EXPOSITION DE BD Le Centre de Loisirs de Neuchâtel exposera des planches de BD imaginées et réalisées par des jeunes. Leur élaboration était l’occasion d’exprimer leurs points de vue sur des thématiques qui les préoccupent, au travers d’une création artistique. 3 décembre 2021 JOURNÉE D’ÉCHANGE ENTRE ÉLÈVES DE L’ENSEIGNEMENT SPÉCIALISÉ ET DE L’ENSEIGNEMENT ORDINAIRE Quatre associations cantonales actives dans le domaine du handicap, Insieme Neuchâtel, Cerebral Neuchâtel, Autisme Neuchâtel et Antenne Handicap, ont associé cinq classes d’écoles spécialisées et cinq classes d’écoles ordinaires de différentes communes du canton en duo, à l’occasion de cette journée d’échange. Deux élèves ambassadeurs-rices par classe se déplaceront tour à tour dans les deux établissements et passeront la journée ensemble, accompagné-e-s par leurs enseignant-e-s. Le but de cet échange est que les élèves et les professionnel-le-s se rencontrent et découvrent les différentes formes d’enseignement, pour aspirer à une ouverture et à un partenariat des écoles entre elles, mais aussi à un enrichissement mutuel de chacun-e. ‹› FORUM DES DROITS Chaque mois, un colloque a été proposé à un public professionnel particulier sur une thématique d’actualité liée à la mise en œuvre d’un droit de l’enfant. Découvrez les messages clés à retenir au travers des capsules vidéos ! * Janvier * Février * Mars * Avril * Mai * Juin * Septembre * Octobre * Novembre * Décembre Droit à l’éducation et à la formation DROIT DE L’ENFANT À L’ÉDUCATION : COMMENT FAVORISER L’ACCROCHAGE SCOLAIRE ? Dans le contexte de l’école secondaire, de nombreux-ses élèves peinent à rester accroché-es aux savoirs et à leurs pair-es. Comment encourager la régularité de la fréquentation scolaire et la réduction des taux d’abandon scolaire ? Comment concrétiser cet aspect du droit à l’éducation stipulé dans la Convention relative aux droits de l’enfant ? Des pistes concrètes liées au climat scolaire, aux relations école-familles et aux pédagogies adaptées aux besoins de toutes et tous seront formulées dans le cadre de cette conférence à plusieurs voix. Cette formation est destinée aux enseignant-e-s neuchâtelois du cycle 3. VISIOCONFÉRENCE Mercredi 20 janvier 2021 - 14h à 17h30 Voir le flyer Visionner un résumé de la formation INTERVENANT.E.S Zoe Moody, professeure Haute école pédagogique du Valais et Centre interfacultaire en Droits de l’enfant, Université de Genève Maude Louviot, assistante doctorante Centre interfacultaire en Droits de l’enfant, Université de Genève Delphine Odier-Guedj et Anne-Françoise de Chambrier, professeures et Valérie Angelucci, chargée d’enseignement, Laboratoire sur l’accrochage scolaire et les alliances éducatives, Haute école pédagogique Vaud Nuria Lang, responsable d’équipe et intervenante AEMO et David Bochud, responsable de La Batoude, Fondation Carrefour Droit à une justice adaptée LE DROIT DE L’ENFANT À VOIR SON INTÉRÊT SUPÉRIEUR PRIS EN COMPTE : QUEL IMPACT DANS LES PROCÉDURES JUDICIAIRES NEUCHÂTELOISES ? Reconnaître l’enfant comme sujet de droits pose différentes questions en lien avec la pratique des professionnel-le-s de la justice. Comment faire concrètement de son intérêt supérieur une considération primordiale ? Quels critères permettent de mesurer l’impact positif ou négatif d’une décision à son sujet ? De quelle manière les enfants sont-ils entendus et appelés à influencer les décisions qui les concernent ? Ce colloque a pour objectif de clarifier cette notion et proposera un focus sur des situations de délinquance juvénile et de séparations ou divorces des parents. Ce colloque s’adresse aux avocat-e-s, avocat-e-s stagiaires et magistrat-e-s neuchâtelois. VISIOCONFÉRENCE Jeudi 18 février 2021 - 13h30 à 17h Voir le flyer Visionner un résumé de la formation INTERVENANT.E.S Jean Zermatten, ancien Président du Comité des droits de l’enfant de l’ONU Sabrina Burgat, avocate, chargée d’enseignement, Université de Neuchâtel Michael Renk, médecin spécialiste en psychiatrie et psychothérapie d’enfants et adolescent-e-s AVEC LA PARTICIPATION DE Aline Sermet, avocate et collaboratrice scientifique, Institut international des droits de l’enfant Bastien Sandoz, Juge au Tribunal régional du Littoral et du Val-de-Travers, Neuchâtel Droit à la non-discrimination LES ENFANTS EN PROCÉDURE D’ASILE ET LEUR DROIT À L’ÉGALITÉ : QUELS ENJEUX DANS LE CANTON DE NEUCHÂTEL ? La non-discrimination constitue un des principes généraux de la Convention relative aux droits de l’enfant (CDE) et exige que l’ensemble des droits énoncés dans ce texte s’appliquent à tous les enfants, sans distinction aucune. Qu’en est-il des enfants en situation de migration, en particulier en procédure d’asile ? Comment s’assurer que les droits garantis par la Convention tels que le droit d’être entendu·e et de participer aux décisions qui les concernent (art. 12 CDE), le droit au respect de leur vie privée (art. 16 CDE), le droit à recevoir des soins (art. 24 CDE) ou encore le droit à la l’éducation (art. 28 CDE) soient réalisés ? Cette rencontre a pour objectif d’ouvrir le dialogue autour de ces questions avec une attention particulière accordée aux différentes expériences professionnelles des participant·e·s. VISIOCONFÉRENCE Mercredi 10 mars 2021 - 10h à 12h Voir le flyer Visionner un résumé de la formation INTERVENANT.E.S Fanny Matthey, chargée d’enseignement, Faculté de droit, Université de Neuchâtel Nesa Zimmermann, co-responsable de la Law Clinic sur les droits des personnes vulnérables, Université de Genève Vincent Schlatter, chef de l’Office social de l’asile en premier accueil, Service cantonal des migrations Droit à la santé LA PRISE EN CHARGE DES VARIATIONS DU DÉVELOPPEMENT SEXUEL : LES ENFANTS INTERSEXES ET LEUR DROIT À LA SANTÉ Ce colloque propose des regards experts et pluridisciplinaires pour appréhender le caractère complexe de l’intersexuation, une réalité reconnue internationalement comme une question de droits humains. Du poids de la terminologie à la réalité de l’accompagnement des enfants concerné-e-s et de leurs familles, cette rencontre a pour objectif d’ouvrir le dialogue autour de l’évolution de la pratique clinique et de ses enjeux, au croisement du droit de l’enfant à la santé, à l’intégrité physique, à la non-discrimination et à la participation. HEG-ARC, AUDITORIUM, ESPACE DE L'EUROPE 21, NEUCHÂTEL Jeudi 29 avril 2021 - 8h30 à 12h Voir le flyer Visionner un résumé de la formation INTERVENANT.E.S Audrey Aegerter, présidente de l’association InterAction et doctorante en sciences sociales et politiques, Université Libre de Bruxelles Dre Kanetee Busiah, MERc, médecin associée, endocrinologie-diabétologie pédiatrique, CHUV Aurélie Gandoy, avocate et doctorante, Faculté de droit, Université de Neuchâtel Dr Oliver Sanchez, chirurgien pédiatrique, CHUV AVEC LA PARTICIPATION DE Prof. Bernard Laubscher, Médecin chef de service – Département de pédiatrie, RHNe Droit aux loisirs et activités culturelles LE DROIT DE L'ENFANT AUX LOISIRS : QUELLE PLACE POUR LE JEU DANS L'ESPACE PUBLIC ? Se livrer au jeu et à des activités récréatives est un droit reconnu à l’article 31 de la Convention internationale relative aux droits de l’enfant et un besoin fondamental pour la jeunesse. Comment peut-il être traduit concrètement dans l’aménagement du territoire, alors que le jeu libre en plein air est en déclin face à un besoin de sécurité de plus en plus marqué et à des activités toujours plus guidées ? Le droit aux loisirs est-il respecté de la même manière pour tous les enfants, filles* comme garçons ? Comment favoriser leur participation à l’organisation de l’espace public ? Ce colloque a pour but d’apporter un nouveau regard et d’ouvrir le dialogue autour des enjeux et des avantages d’une planification urbaine adaptée aux enfants et aux jeunes. HEG ARC, AUDITORIUM, ESPACE DE L'EUROPE 21, NEUCHÂTEL Mardi 18 mai - 13h45 à 16h45 Voir le flyer Visionner un résumé de la formation INTERVENANT.E.S Petra Stöcker, responsable du programme Espace de Jeu et Culture de Jeu, Pro Juventute Suisse Sophie Neuhaus, déléguée à la jeunesse du Canton de Neuchâtel Jérôme Heim, collaborateur scientifique, Haute école de gestion Arc Droit à la protection LE DROIT DE L’ENFANT À LA PROTECTION : LA QUESTION DU SIGNALEMENT DANS LES ACTIVITÉS DE LOISIRS Prévenir et identifier les cas de mauvais traitements font partie des mesures de protection garanties par l’article 19 de la Convention relative aux droits de l’enfant. Que faire lorsqu’en tant que professionnel-le ou bénévole dans le cadre d’activités extrascolaires, on se trouve face à un-e mineur-e dont l’intégrité physique, psychique ou sexuelle semble menacée ? Quand, comment et à qui signaler une situation de potentielle maltraitance ? Comment gérer le lien de confiance avec l’enfant ? Au travers d’exemples de situations pratiques, de contenus théoriques et d’échanges, cette rencontre a pour objectif d’apporter des réponses aux questions juridiques, éthiques et pratiques relatives au rôle de l’adulte encadrant et à son droit ou devoir d’aviser. AULA DU COLLÈGE DE BELLEVUE, RUE DU DOCTEUR-KERN 14, LA CHAUX-DE-FONDS Lundi 7 juin 2021 - 19h à 21h Voir le flyer Visionner un résumé de la formation INTERVENANT.E.S Aline Schlaeppy, Animatrice socioculturelle à la Jeunesse de la Côte Yanick Bussy, Chef d’office de protection de l’enfant du Canton de Neuchâtel Droit à la vie privée VIE PRIVÉE : LES DROITS DE L’ENFANT À L’ÈRE DU NUMÉRIQUE Les enfants doivent être protégé.e.s contre toutes immixtions dans leur vie privée et atteintes à leur honneur et à leur réputation (art. 16 CDE). Que cela signifie-t-il en pratique dans un monde où les images circulent en masse et plus rapidement que jamais ? Alors que les technologies numériques font partie intégrante de la vie quotidienne des enfants et des jeunes et représentent un moyen central d’expression, d’importantes questions se posent quant à la façon d’en faire bon usage. Ce colloque permettra de mieux saisir les enjeux du fonctionnement des médias sociaux et de réfléchir à la posture de l’adulte face au droit des enfants de disposer de leur image. Des éléments juridiques et des outils concrets seront présentés pour encourager une meilleure préservation de la sphère privée. UNIVERSITÉ DE NEUCHÂTEL, SALLE R.110, RUE ABRAM-LOUIS-BREGUET 2, NEUCHÂTEL Jeudi 9 septembre 2021 - 14h à 17h Voir le flyer Visionner un résumé de la formation INTERVENANT.E.S Anita Goh Responsable de la formation, Amnesty International Suisse Hervé Boéchat Expert indépendant en droits de l’enfant Droit à un niveau de vie adéquat DROIT À UN NIVEAU DE VIE ADÉQUAT : QUELLES RÉALITÉS POUR DES ENFANTS ET LEUR FAMILLE EN SUISSE ? La Convention internationale relative aux droits de l’enfant garantit le droit à un niveau de vie suffisant pour permettre le développement harmonieux de chaque enfant (art. 27). En Suisse, malgré une conjoncture économique favorable, de nombreuses familles vivent dans la pauvreté. Comment se concrétise-t-elle pour des enfants dans notre pays ? Quelles sont leurs stratégies d’adaptation au quotidien et celles de leurs parents ? Des contributions de parents ayant l’expérience et le savoir de la pauvreté nous permettront de réfléchir à nos représentations et de mieux saisir les dimensions cachées de la pauvreté. Cette rencontre sera aussi l’occasion de questionner nos pratiques en tant que professionnel-le-s engagé-e-s auprès des enfants. COLLÈGE DES TERREAUX, AUDITOIRE A+B, RUE DES TERREAUX 12, NEUCHÂTEL Mercredi 20 octobre 2021 - 13h45 à 17h Voir le flyer Visionner un résumé de la formation INTERVENANT.E.S Elisabeth Gillard et Andréa Saffore Porte-paroles des personnes ayant l’expérience et le savoir de la pauvreté, ATD Quart Monde Anne-Claire Brand et Joana Jaquemet Volontaires permanentes, ATD Quart Monde Estelle Brosteaux Étudiante en Master en droits de l’enfant Droit à la participation ÉVALUATION DE LA PARTICIPATION DES ENFANTS ET DES JEUNES BÉNÉFICIANT DE MESURES DE PROTECTION Quels effets sur les pratiques professionnelles et sur la place occupée par les mineurs? Le droit de l’enfant d’exprimer son opinion et d’être entendu-e sur toute question l’intéressant (art. 12 CDE) est un article fondateur et transversal de la Convention relative aux droits de l’enfant. La participation des enfants et des jeunes dans les prises de décision est essentielle afin de les impliquer dans la gestion de leur vie quotidienne, notamment dans le domaine de la protection de l’enfant. Cet atelier a pour objectif de présenter les résultats d’une recherche sur la participation des enfants et des jeunes bénéficiant de mesures de protection et d’en montrer l’impact sur nos pratiques professionnelles. Au travers de concepts méthodologiques novateurs, nous verrons comment la voix des enfants et des jeunes peut être prise en compte. ATELIER ORGANISÉ DANS LE CADRE DE LA JOURNÉE RÉSEAU DU SERVICE DE PROTECTION DE L'ADULTE ET DE LA JEUNESSE Jeudi 25 novembre Voir le flyer Visionner un résumé de la formation INTERVENANT.E.S Sylvia Garcia Delahaye Professeure à la Haute École de Travail Social de Genève Droits des enfants en situation de handicap LOISIRS ET HANDICAPS : QUELS DROITS, QUELLES RÉALITÉS, QUELLES SOLUTIONS ? L’accès aux activités extrascolaires pour les enfants en situation de handicap est souvent négligé et marginalisé. Pourtant, la participation à la vie sportive et culturelle est nécessaire pour assurer l’épanouissement personnel des enfants et leur intégration sociale. L’accès aux loisirs doit être offert, dans des conditions d’égalité, à tou-te-s les enfants (art. 31 CDE) et une aide adaptée doit être conçue pour que les enfants avec handicap en aient pleinement accès (art. 23 CDE). Ce colloque sera l’occasion de mieux saisir les obstacles et les difficultés rencontrés dans la concrétisation de ces droits. Il a aussi pour objectif d’aborder les mesures possibles et les ressources existantes pour permettre une meilleure inclusion des enfants concerné-e-s. AULA DU CIFOM – CENTRE INTERRÉGIONAL DE FORMATION DES MONTAGNES NEUCHÂTELOISES, RUE DE LA SERRE 62, LA CHAUX-DE-FONDS Mardi 7 décembre 2021 - 18h30 à 20h45 Voir le flyer Visionner un résumé de la formation INTERVENANT.E.S Simone Juillerat Meyer Directrice de l’association neuchâteloise Antenne Handicap Mental Valentine Perrelet Ergothérapeute et assistante HETSL | HES-SO pour le réseau Neurodev Graziella Di Ferdinando Parent d’un enfant en situation de handicap Sophie Moulin Parent d’une jeune en situation de handicap et fondatrice de Differentiel ‹› NOS PARTENAIRES ‹› RESSOURCES IMPORTANTES Convention relative aux droits de l’enfant Convention relative aux droits de l’enfant expliquée aux enfants par le Comité suisse pour l’UNICEF Fiches pédagogiques de l’Institut International des droits de l’enfant Pro Juventute : le numéro 147 destiné aux jeunes pour obtenir des conseils et de l’aide Ciao.ch répond aux besoins d’information et d’orientation des jeunes romand-e-s de 11-20 ans Sensibilisation aux questions de santé mentale auprès des jeunes du canton de Neuchâtel et diffusion des ressources d'aide Pro Juventute : conseil aux parents Office de protection de l’enfant : permanence des antennes régionales NOUS CONTACTER Service de protection de l’adulte et de la jeunesse Faubourg de l’Hôpital 36 2000 Neuchâtel Sophie Neuhaus Déléguée à la jeunesse sophie.neuhaus@ne.ch +41 32 889 82 46 +41 79 631 55 70 Miléna Martineau Chargée de projets de promotion de la jeunesse milena.martineau@ne.ch +41 32 889 86 05 Inscrivez-vous à notre newsletter pour rester informé-e-s. JANVIER – DROIT À L’ÉDUCATION ET À LA FORMATION × ART. 28 CDE 1. Les Etats parties reconnaissent le droit de l’enfant à l’éducation, et en particulier, en vue d’assurer l’exercice de ce droit progressivement et sur la base de l’égalité des chances: 1. Ils rendent l’enseignement primaire obligatoire et gratuit pour tous 2. Ils encouragent l’organisation de différentes formes d’enseignement secondaire, tant général que professionnel, les rendent ouvertes et accessibles à tout enfant, et prennent des mesures appropriées, telles que l’instauration de la gratuité de l’enseignement et l’offre d’une aide financière en cas de besoin; 3. Ils assurent à tous l’accès à l’enseignement supérieur, en fonction des capacités de chacun, par tous les moyens appropriés; 4. Ils rendent ouvertes et accessibles à tout enfant l’information et l’orientation scolaires et professionnelles; 5. Ils prennent des mesures pour encourager la régularité de la fréquentation scolaire et la réduction des taux d’abandon scolaire. 2. Les Etats parties prennent toutes les mesures appropriées pour veiller à ce que la discipline scolaire soit appliquée d’une manière compatible avec la dignité de l’enfant en tant qu’être humain et conformément à la présente Convention. 3. Les Etats parties favorisent et encouragent la coopération internationale dans le domaine de l’éducation, en vue notamment de contribuer à éliminer l’ignorance et l’analphabétisme dans le monde et de faciliter l’accès aux connaissances scientifiques et techniques et aux méthodes d’enseignement modernes. À cet égard, il est tenu particulièrement compte des besoins des pays en développement. ART. 29 CDE 1. Les Etats parties conviennent que l’éducation de l’enfant doit viser à: 1. Favoriser l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses dons et de ses aptitudes mentales et physiques, dans toute la mesure de leurs potentialités; 2. Inculquer à l’enfant le respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales, et des principes consacrés dans la Charte des Nations Unies; 3. Inculquer à l’enfant le respect de ses parents, de son identité, de sa langue et de ses valeurs culturelles, ainsi que le respect des valeurs nationales du pays dans lequel il vit, du pays duquel il peut être originaire et des civilisations différentes de la sienne; 4. Préparer l’enfant à assumer les responsabilités de la vie dans une société libre, dans un esprit de compréhension, de paix, de tolérance, d’égalité entre les sexes et d’amitié entre tous les peuples et groupes ethniques, nationaux et religieux, et avec les personnes d’origine autochtone; 5. Inculquer à l’enfant le respect du milieu naturel. 2. Aucune disposition du présent article ou de l’art. 28 ne sera interprétée d’une manière qui porte atteinte à la liberté des personnes physiques ou morales de créer et de diriger des établissements d’enseignement, à condition que les principes énoncés au paragraphe 1 du présent article soient respectés et que l’éducation dispensée dans ces établissements soit conforme aux normes minimales que l’Etat aura prescrites. FÉVRIER – DROIT À UNE JUSTICE ADAPTÉE × ART. 40 1. Les Etats parties reconnaissent à tout enfant suspecté, accusé ou convaincu d’infraction à la loi pénale le droit à un traitement qui soit de nature à favoriser son sens de la dignité et de la valeur personnelle, qui renforce son respect pour les droits de l’homme et les libertés fondamentales d’autrui, et qui tienne compte de son âge ainsi que de la nécessité de faciliter sa réintégration dans la société et de lui faire assumer un rôle constructif au sein de celle-ci. 2. À cette fin, et compte tenu des dispositions pertinentes des instruments internationaux, les Etats parties veillent en particulier: 1. A ce qu’aucun enfant ne soit suspecté, accusé ou convaincu d’infraction à la loi pénale en raison d’actions ou d’omissions qui n’étaient pas interdites par le droit national ou international au moment où elles ont été commises; 2. A ce que tout enfant suspecté ou accusé d’infraction à la loi pénale ait au moins le droit aux garanties suivantes: 1. Être présumé innocent jusqu’à ce que sa culpabilité ait été légalement établie; 2. Être informé dans le plus court délai et directement des accusations portées contre lui, ou, le cas échéant, par l’intermédiaire de ses parents ou représentants légaux, et bénéficier d’une assistance juridique ou de toute autre assistance appropriée pour la préparation et la présentation de sa défense; 3. Que sa cause soit entendue sans retard par une autorité ou une instance judiciaire compétentes, indépendantes et impartiales, selon une procédure équitable aux termes de la loi, en présence de son conseil juridique ou autre et, à moins que cela ne soit jugé contraire à l’intérêt supérieur de l’enfant en raison notamment de son âge ou de sa situation, en présence de ses parents ou représentants légaux; 4. Ne pas être contraint de témoigner ou de s’avouer coupable; interroger ou faire interroger les témoins à charge, et obtenir la comparution et l’interrogatoire des témoins à décharge dans des conditions d’égalité; 5. S’il est reconnu avoir enfreint la loi pénale, faire appel de cette décision et de toute mesure arrêtée en conséquence devant une autorité ou une instance judiciaire supérieure compétentes, indépendantes et impartiales, conformément à la loi; 6. Se faire assister gratuitement d’un interprète s’il ne comprend ou ne parle pas la langue utilisée; 7. Que sa vie privée soit pleinement respectée à tous les stades de la procédure. 3. Les Etats parties s’efforcent de promouvoir l’adoption de lois, de procédures, la mise en place d’autorités et d’institutions spécialement conçues pour les enfants suspectés, accusés ou convaincus d’infraction à la loi pénale, et en particulier: 1. D’établir un âge minimum au-dessous duquel les enfants seront présumés n’avoir pas la capacité d’enfreindre la loi pénale; 2. De prendre des mesures, chaque fois que cela est possible et souhaitable, pour traiter ces enfants sans recourir à la procédure judiciaire, étant cependant entendu que les droits de l’homme et les garanties légales doivent être pleinement respectés. 4. Toute une gamme de dispositions, relatives notamment aux soins, à l’orientation et à la supervision, aux conseils, à la probation, au placement familial, aux programmes d’éducation générale et professionnelle et aux solutions autres qu’institutionnelles seront prévues en vue d’assurer aux enfants un traitement conforme à leur bien-être et proportionné à leur situation et à l’infraction. MARS – DROIT À LA NON-DISCRIMINATION × ART. 2 1. Les Etats parties s’engagent à respecter les droits qui sont énoncés dans la présente Convention et à les garantir à tout enfant relevant de leur juridiction, sans distinction aucune, indépendamment de toute considération de race, de couleur, de sexe, de langue, de religion, d’opinion politique ou autre de l’enfant ou de ses parents ou représentants légaux, de leur origine nationale, ethnique ou sociale, de leur situation de fortune, de leur incapacité, de leur naissance ou de toute autre situation. 2. Les Etats parties prennent toutes les mesures appropriées pour que l’enfant soit effectivement protégé contre toutes formes de discrimination ou de sanction motivées par la situation juridique, les activités, les opinions déclarées ou les convictions de ses parents, de ses représentants légaux ou des membres de sa famille. AVRIL – DROIT À LA SANTÉ × ART. 24 1. Les Etats parties reconnaissent le droit de l’enfant de jouir du meilleur état de santé possible et de bénéficier de services médicaux et de rééducation. Ils s’efforcent de garantir qu’aucun enfant ne soit privé du droit d’avoir accès à ces services. 2. Les Etats parties s’efforcent d’assurer la réalisation intégrale du droit susmentionné et, en particulier, prennent les mesures appropriées pour: 1. Réduire la mortalité parmi les nourrissons et les enfants; 2. Assurer à tous les enfants l’assistance médicale et les soins de santé nécessaires, l’accent étant mis sur le développement des soins de santé primaires; 3. Lutter contre la maladie et la malnutrition, y compris dans le cadre des soins de santé primaires, grâce notamment à l’utilisation de techniques aisément disponibles et à la fourniture d’aliments nutritifs et d’eau potable, compte tenu des dangers et des risques de pollution du milieu naturel; 4. Assurer aux mères des soins prénatals et postnatals appropriés; 5. Faire en sorte que tous les groupes de la société, en particulier les parents et les enfants, reçoivent une information sur la santé et la nutrition de l’enfant, les avantages de l’allaitement au sein, l’hygiène et la salubrité de l’environnement et la prévention des accidents, et bénéficient d’une aide leur permettant de mettre à profit cette information; 6. Développer les soins de santé préventifs, les conseils aux parents et l’éducation et les services en matière de planification familiale. 3. Les Etats parties prennent toutes les mesures efficaces appropriées en vue d’abolir les pratiques traditionnelles préjudiciables à la santé des enfants. 4. Les Etats parties s’engagent à favoriser et à encourager la coopération internationale en vue d’assurer progressivement la pleine réalisation du droit reconnu dans le présent article. À cet égard, il est tenu particulièrement compte des besoins des pays en développement. MAI – DROIT AUX LOISIRS ET ACTIVITÉS CULTURELLES × ART. 31 1. Les Etats parties reconnaissent à l’enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge, et de participer librement à la vie culturelle et artistique. 2. Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l’enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique, et encouragent l’organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d’activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d’égalité. JUIN – DROIT À LA PROTECTION × ART. 19 1. Les Etats parties prennent toutes les mesures législatives, administratives, sociales et éducatives appropriées pour protéger l’enfant contre toute forme de violence, d’atteinte ou de brutalités physiques ou mentales, d’abandon ou de négligence, de mauvais traitements ou d’exploitation, y compris la violence sexuelle, pendant qu’il est sous la garde de ses parents ou de l’un d’eux, de son ou ses représentants légaux ou de toute autre personne à qui il est confié. 2. Ces mesures de protection comprendront, selon qu’il conviendra, des procédures efficaces pour l’établissement de programmes sociaux visant à fournir l’appui nécessaire à l’enfant et à ceux à qui il est confié, ainsi que pour d’autres formes de prévention, et aux fins d’identification, de rapport, de renvoi, d’enquête, de traitement et de suivi pour les cas de mauvais traitements de l’enfant décrits ci-dessus, et comprendre également, selon qu’il conviendra, des procédures d’intervention judiciaire. JUILLET – PAUSE ESTIVALE × AOÛT – PAUSE ESTIVALE × SEPTEMBRE – DROIT À LA VIE PRIVÉE × ART. 16 1. Nul enfant ne fera l’objet d’immixtions arbitraires ou illégales dans sa vie privée, sa famille, son domicile ou sa correspondance, ni d’atteintes illégales à son honneur et à sa réputation. 2. L’enfant a droit à la protection de la loi contre de telles immixtions ou de telles atteintes OCTOBRE – DROIT À UN NIVEAU DE VIE ADÉQUAT × ART. 27 1. Les Etats parties reconnaissent le droit de tout enfant à un niveau de vie suffisant pour permettre son développement physique, mental, spirituel, moral et social. 2. C’est aux parents ou autres personnes ayant la charge de l’enfant qu’incombe au premier chef la responsabilité d’assurer, dans les limites de leurs possibilités et de leurs moyens financiers, les conditions de vie nécessaires au développement de l’enfant. 3. Les Etats parties adoptent les mesures appropriées, compte tenu des conditions nationales et dans la mesure de leurs moyens, pour aider les parents et autres personnes ayant la charge de l’enfant à mettre en oeuvre ce droit et offrent, en cas de besoin, une assistance matérielle et des programmes d’appui, notamment en ce qui concerne l’alimentation, le vêtement et le logement. 4. Les Etats parties prennent toutes les mesures appropriées en vue d’assurer le recouvrement de la pension alimentaire de l’enfant auprès de ses parents ou des autres personnes ayant une responsabilité financière à son égard, que ce soit sur leur territoire ou à l’étranger. En particulier, pour tenir compte des cas où la personne qui a une responsabilité financière à l’égard de l’enfant vit dans un Etat autre que celui de l’enfant, les Etats parties favorisent l’adhésion à des accords internationaux ou la conclusion de tels accords ainsi que l’adoption de tous autres arrangements appropriés. NOVEMBRE – DROIT À LA PARTICIPATION × ART. 12 1. Les Etats parties garantissent à l’enfant qui est capable de discernement le droit d’exprimer librement son opinion sur toute question l’intéressant, les opinions de l’enfant étant dûment prises en considération eu égard à son âge et à son degré de maturité. 2. À cette fin, on donnera notamment à l’enfant la possibilité d’être entendu dans toute procédure judiciaire ou administrative l’intéressant, soit directement, soit par l’intermédiaire d’un représentant ou d’un organisme approprié, de façon compatible avec les règles de procédure de la législation nationale. ART. 13 1. L’enfant a droit à la liberté d’expression. Ce droit comprend la liberté de rechercher, de recevoir et de répandre des informations et des idées de toute espèce, sans considération de frontières, sous une forme orale, écrite, imprimée ou artistique, ou par tout autre moyen du choix de l’enfant. 2. L’exercice de ce droit ne peut faire l’objet que des seules restrictions qui sont prescrites par la loi et qui sont nécessaires: 1. au respect des droits ou de la réputation d’autrui; ou 2. à la sauvegarde de la sécurité nationale, de l’ordre public, de la santé ou de la moralité publiques. ART. 14 1. Les Etats parties respectent le droit de l’enfant à la liberté de pensée, de conscience et de religion. 2. Les Etats parties respectent le droit et le devoir des parents ou, le cas échéant, des représentants légaux de l’enfant, de guider celui-ci dans l’exercice du droit susmentionné d’une manière qui corresponde au développement de ses capacités. 3. La liberté de manifester sa religion ou ses convictions ne peut être soumise qu’aux seules restrictions qui sont prescrites par la loi et qui sont nécessaires pour préserver la sûreté publique, l’ordre public, la santé et la moralité publiques, ou les libertés et droits fondamentaux d’autrui. ART. 15 1. Les Etats parties reconnaissent les droits de l’enfant à la liberté d’association et à la liberté de réunion pacifique. 2. L’exercice de ces droits ne peut faire l’objet que des seules restrictions qui sont prescrites par la loi et qui sont nécessaires dans une société démocratique, dans l’intérêt de la sécurité nationale, de la sûreté publique ou de l’ordre public, ou pour protéger la santé ou la moralité publiques, ou les droits et libertés d’autrui. DÉCEMBRE – DROITS DES ENFANTS EN SITUATION DE HANDICAP × ART. 23 1. Les Etats parties reconnaissent que les enfants mentalement ou physiquement handicapés doivent mener une vie pleine et décente, dans des conditions qui garantissent leur dignité, favorisent leur autonomie et facilitent leur participation active à la vie de la collectivité. 2. Les Etats parties reconnaissent le droit des enfants handicapés de bénéficier de soins spéciaux et encouragent et assurent, dans la mesure des ressources disponibles, l’octroi, sur demande, aux enfants handicapés remplissant les conditions requises et à ceux qui en ont la charge, d’une aide adaptée à l’état de l’enfant et à la situation de ses parents ou de ceux à qui il est confié. 3. Eu égard aux besoins particuliers des enfants handicapés, l’aide fournie conformément au par. 2 du présent article est gratuite chaque fois qu’il est possible, compte tenu des ressources financières de leurs parents ou de ceux à qui l’enfant est confié, et elle est conçue de telle sorte que les enfants handicapés aient effectivement accès à l’éducation, à la formation, aux soins de santé, à la rééducation, à la préparation à l’emploi et aux activités récréatives, et bénéficient de ces services de façon propre à assurer une intégration sociale aussi complète que possible et leur épanouissement personnel, y compris dans le domaine culturel et spirituel. 4. Dans un esprit de coopération internationale, les Etats parties favorisent l’échange d’informations pertinentes dans le domaine des soins de santé préventifs et du traitement médical, psychologique et fonctionnel des enfants handicapés, y compris par la diffusion d’informations concernant les méthodes de rééducation et les services de formation professionnelle, ainsi que l’accès à ces données, en vue de permettre aux Etats parties d’améliorer leurs capacités et leurs compétences et d’élargir leur expérience dans ces domaines. À cet égard, il est tenu particulièrement compte des besoins des pays en développement. * * © Copyright 2024 - 10mois10droits. Tous droits réservés. Made by Alter&Go