kurs.superlaering.no Open in urlscan Pro
2606:4700::6813:ef75  Public Scan

Form analysis
0 forms found in the DOM

Text Content

   
 * 
   Spill av automatisk
   
 * 
   Autofullfør
   

  Forrige leksjon Fullfør og fortsett  


SUPERLÆRING FOR LÆRERE

  Informasjon til lærere
 *  
   Om superlæring
 *  
   Hvordan integrere studieteknikk i fagene
 *  
   Alle oppgavemaler

  1. Lær generelle studieteknikker (Generelle studieteknikker)
 *  
   1.1 Lær mest mulig aktivt (3:04)
 *  
   1.2 Spre ut læringen (3:49)
 *  
   1.3 Test deg selv (5:57)
 *  
   1.4 Visualiser det (4:22)
 *  
   Din vurdering av Grunnleggende læreteknikker

  2. Planlegg smart (Tidsmestring)
 *  
   2.0 Introduksjon
 *  
   2.1 Om tidsmestring (0:49)
 *  
   2.2 Få oversikt (2:18)
 *  
   2.3 Produktivitetsformelen (2:34)
 *  
   2.4 80-20 regelen (2:22)
 *  
   2.5 Gjøremålsliste (2:06)
 *  
   2.6 Balanserte ukeplaner
 *  
   2.7 Multitasking (1:48)
 *  
   Oppgave: Mini-quiz
 *  
   2.8 Utnytt dødtid (1:29)
 *  
   2.9 Baklengs planlegging (2:53)
 *  
   2.10 Repetisjon - Tidsmestring (2:37)
 *  
   Din vurdering av Tidsmestring

  3. Les effektivt (Leseteknikk)
 *  
   3.0 Introduksjon (NY!)
 *  
   3.1 Introduksjon - Hvordan lese effektivt (NY!) (3:20)
 *  
   3.2 Hvordan velge lesestrategi (NY!) (2:00)
 *  
   Oppgave: Mål lesehastigheten din
 *  
   3.3 Hvordan skumlese effektivt (NY!) (0:53)
 *  
   3.4 Hvordan dybdelese med OSLO-metoden (NY!) (3:09)
 *  
   3.5 Hvordan markere tekster (NY!) (2:08)
 *  
   Din vurdering av Leseteknikk

  4. Ta gode notater (Notatteknikk)
 *  
   4.0 Introduksjon (NY!)
 *  
   4.1 Hvorfor ta notater (NY!) (1:20)
 *  
   4.2 Hvordan ta bedre notater (VOKSE-prinsippene) (NY!) (4:09)
 *  
   4.3 Hvordan gjøre notater visuelle (NY!) (2:47)
 *  
   4.4 Hvordan korte ned informasjon (NY!) (2:03)
 *  
   4.5 EKSEMPEL - Hvordan korte ned informasjon (NY!) (1:40)
 *  
   4.6 Hvordan lage gode stikkord (NY!) (2:03)
 *  
   4.7 Hvorfor lage tankekart (NY!) (2:36)
 *  
   4.8 Hvordan lage tankekart (NY!) (1:51)
 *  
   4.9 Hvordan bruke notatene (NY!) (1:28)
 *  
   4.10 Elever om hvordan de tar notater (NY!) (1:24)
 *  
   4.11 Elever om hvorvidt de tar notater i timen (NY!) (1:50)
 *  
   Din vurdering av Notatteknikk

  5. Motiver deg for å lære (Motivasjon)
 *  
   5.0 Introduksjon
 *  
   5.1 Hva er motivasjon (2:42)
 *  
   Oppgave: Mini-quiz
 *  
   5.2 Hvorfor motivasjon er viktig (2:16)
 *  
   Oppgave: Mini-quiz
 *  
   Oppgave: Kartlegg egen motivasjon og mestringstro
 *  
   5.3 Motivasjonsbyggere: MAMMUT
 *  
   5.3.1 MENING (2:58)
 *  
   5.3.4 AUTONOMI (VALGFRIHET) (1:36)
 *  
   Oppgave: Mini-quiz
 *  
   5.3.2 MÅL (2:55)
 *  
   Oppgave: Mini-quiz
 *  
   5.3.3 MESTRING (2:50)
 *  
   Oppgave: Mini-quiz
 *  
   5.3.5 Utfordring
 *  
   5.3.6 TILHØRIGHET (FELLESSKAP) (1:31)
 *  
   5.4 Motivasjonsboostere (2:08)
 *  
   5.5 Repetisjon – Motivasjon (2:27)
 *  
   Din vurdering av Motivasjon

  6. Få bedre fokus og selvdisiplin (Selvdisiplin)
 *  
   6.0 Introduksjon
 *  
   6.1 Hva er selvdisiplin (2:24)
 *  
   Oppgave: Mini-quiz
 *  
   6.2 Slik fungerer selvdisiplin (2:30)
 *  
   Oppgave: Kartlegg egen selvdisiplin
 *  
   6.3 Hvordan få bedre selvdisiplin (7:21)
 *  
   6.4 Unngå å bruke selvdisiplin (3:17)
 *  
   Oppgave: Mini-quiz
 *  
   6.5 Repetisjon - Selvdisiplin (1:41)
 *  
   Din vurdering av Selvdisiplin

  7. Lær ting utenat (Hukommelsesteknikk) (NY!)
 *  
   7.0 Introduksjon (NY!)
 *  
   7.1 Hvorfor lære note utenat (NY!) (1:25)
 *  
   7.2 Hvordan lære noe utenat (NY!) (1:25)
 *  
   Memoreringskort
 *  
   7.3 Verbale teknikker (NY!) (1:30)
 *  
   7.4 Historieteknikken (NY!) (2:24)
 *  
   7.5 Reiseruteteknikken (NY!) (3:29)
 *  
   Din vurdering av Hukommelsesteknikker

  8. Prestér på prøver (Prestasjonsteknikk)
 *  
   8.0 Introduksjon
 *  
   8.1 Jobbe i studiegrupper før prøver (1:56)
 *  
   8.2 Prøveplanlegging
 *  
   8.3 Skriftlige prøver (1:53)
 *  
   8.4 TASK-metoden (1:51)
 *  
   8.5 Om stress (1:33)
 *  
   Oppgave: Kartlegg egen testpsyke
 *  
   8.6 Hvordan redusere studiestress (1:41)
 *  
   8.7 Multiple choice-prøver (1:56)
 *  
   Oppgave: Mini-quiz
 *  
   8.8 Egenvurdering av prøveresultat
 *  
   Din vurdering av Prestasjonsteknikk


  3.5 HVORDAN MARKERE TEKSTER (NY!)


Fullfør og fortsett  

Completed Incomplete Incomplete disabled