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CyberLearnIT
20 April 2020


VR4SCHOOL | CYBERCLASSROOM




CyberClassroom
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VIRTUAL REALITY LERNUMGEBUNG ALS ALL-IN-ONE LÖSUNG

IMMERSION & INTERAKTION IN ECHTZEIT



VR IST MEHR ALS BRILLE!

Mit den Bundles #VR4school und dem CyberClassroom geben wir Ihnen flexible
digitale Werkzeuge zur Unterrichtsgestaltung an die Hand. Die Komplettlösungen
bestehend aus verschiedenen Virtual Reality (VR)-Lernmodulen ermöglichen es,
Unsichtbares sichtbar zu machen und tiefenwirksame Einblicke in Lerninhalte zu
schaffen.

Komplexe (MINT-)Themen werden mit Hilfe von interaktiven
3D-Echtzeit-Lerneinheiten immersiv erlebbar und begreifbar gemacht.
Beispielsweise werden Einblicke in das Innere und die Prozesse eines Herzens,
eines Ohrs, einer Pflanze oder einer Maschine möglich gemacht. Außerdem sind in
der Realität „unsichtbare“ Vorgänge, wie in der Chemie oder Physik, räumlich
darstellbar.

Die Wissensvermittlung an Hand VR-Simulationen bietet neue, ergänzende und
nachhaltige Anreize, sich mit den Lernstoffen zu befassen. Innerhalb der Inhalte
haben Lehrende oder Lernende die Möglichkeit, interaktiv mit den 3D-Modellen zu
arbeiten und sich die Prozesse individuell zu visualisieren.

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VR4SCHOOL | KOMPLETTPAKETE

LERNERFAHRUNG DURCH VIRTUAL REALITY IM SCHULUNTERRICHT

Haben Sie noch Fragen? Dann kontaktieren Sie uns gerne über das Kontaktformular
oder laden Sie sich unsere VR4schools Broschüre für weitere Informationen
herunter.

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GOOD

1 Softwarepaket CyberClassroom
1 leistungsstarker Laptop mit Intel® Core™ i7 Prozessor für die Nutzung einer
VR-Brille
1 VR-Brille “HTC Vive Pro” mit Trackingsystem und Stativen (alternativ fest
verbaut im Raum mit Wandhalterungen)
BETTER

1 Softwarepaket CyberClassroom
1 leistungsstarker Laptop mit Intel® Core™ i7 Prozessor für die Nutzung einer
VR-Brille
1 VR-Brille “HTC Vive Pro” mit Trackingsystem und Stativen (alternativ fest
verbaut im Raum mit Wandhalterungen)
1 Klassensatz Convertible PC´s (two-in-one) für Lehrer, Lernbegleiter und
Schüler
BEST

1 VR-Softwarepaket CyberClassroom
1 leistungsstarker Laptop mit Intel® Core™ i7 Prozessor für die Nutzung einer
VR-Brille
1 VR-Brille “HTC Vive Pro” mt Trackingsystem und Stativen (alternativ fest
verbaut im Raum mit Wandhalterungen)
1 Klassensatz Convertible PC´s (two-in-one) für Lehrer, Lernbegleiter und
Schüler
1 interaktives 24 Zoll 3D-Stereo fähiges “CyberLearnIT Touch” Display für die
Arbeit im Team mit 2-3 Personen
1 Interaktives 86 Zoll großes 3D-Stereofähiges “CyberLearnIT Touch” Display mit
Intel® NUC Mini-PC (Intel® Core™ vPro® Prozessor)) auf Pylonen für die Nutzung
als Tafelersatz oder die Arbeit in größeren Gruppen. Der integrierte PC kann vom
Lehrer über die
Intel(R) Unite für direktes Screensharing von den Convertible PC´s oder dem 24“
Touch Display genutzt werden.
1 Klassensatz Cardboards (VR-Brillen aus Karton) für das kabellose, mobile
Lernen in VR mit eigenem Smartphone und CyberClassroom_toGo App
1 Action Cam für Schülerprojekte zur Erstellung und Bearbeitung von 360 Grad
2D- oder 180 Grad 3D-Filmen

IHR PROFI-START FÜR VIRTUAL REALITY IM UNTERRICHT

VR in Schulen ist Neuland. Das Problem: Bisher musste alles selbst
zusammengestückelt werden. Es gab keine ganzheitliche Empfehlung und
Architektur inklusive didaktischer Aspekte, die es Schulen ermöglichte VR
schnell und effizient ihrem Curriculum entsprechend einzuführen.

Die Lösung: Plug and Play: Ein All-in-One-Paket – von Lehrern für Lehrer.
Aufbauend auf der Erfahrung aus Industrieanwendungen und langjähriger
gemeinsamer Pionierarbeit in einem offenen Innovationsprozess. Mit empfohlener
Standard VR Hard- und Software inklusive Support.



Die Unterrichtspakete: In Kooperation mit intel Cooperation stellen wir
passgenaue VR-Unterrichtseinheiten – u.a. für die MINT-Fächer Biologie und
Chemie zur Verfügung.



DIE AUSGEREIFTE TECHNISCHE UND DIDAKTISCHE EXTENDED REALITY LERNLÖSUNG

Die Komplettlösung VR4schools beinhaltet die VR-Simulationen des
Online-CyberClassroom mit vordefinierten, in sich abgeschlossenen
VR-Lerneinheiten für allgemeinbildende und berufliche Schulfächer. Die
Einzelmodule wurden von Didaktik-Experten, Medienpädagogen sowie Fachlehrern
gemeinsam mit VR-Technologen konzipiert und umgesetzt. Auch die Entscheider aus
Schulleitungen, Kommunen und Bildungspolitik sowie die Endanwender – die
Schülerinnen und Schüler selbst als wichtigste Zielgruppe – haben die
VR-Lerneinheiten mit ihren Anforderungen mitgestaltet. Zu den verfügbaren
Lernmodulen ist die eigene individuelle Erstellung und Integration von 3D-Daten
möglich.

LEISTUNGSSTARKE UND FLEXIBEL EINSETZBARE HARDWARE

Die Anforderungen digital unterstützter Bildung an mobile und stationäre
Endgeräte sind vielfältig. Sie müssen bei langer Akkulaufzeit flexibel nutzbar
und leistungsfähig sein und für unterschiedlichste Anwendungsgebiete
funktionieren. Intel Education empfiehlt den Einsatz von langfristig
leistungsstarken Geräten mit Intel® Core™ Prozessoren. Digital unterstützter
Unterricht sollte ruckelfreie Freude bereiten und seine Wirksamkeit voll
entfalten. Geräte mit Intel® Core™ Prozessor gibt es für jeden Einsatzzweck,
jedes Budget. Die Konfiguration der Komponenten des VR4schools Bundles erhalten
Sie in unterschiedlichen Preis- und Ausstattungsvarianten für Ihren
Einsatzzweck. Diese Investition ist schon heute umsichtig und zukunftssicher.

BEST PRACTICE – VR-LERNEINHEIT „HERZKREISLAUF“ IM BIOLOGIEUNTERRICHT



Nach einer Einführung in das Thema erarbeiten die Schülerinnen und Schüler an
den verschiedenen Stationen die Fähigkeiten und Funktionen des Organs. Die
XR-Lerneinheit der CyberClassroom Software ist hierbei eine der zentralen
Lernstationen. Sie kann auf allen technisch verfügbaren Geräten visualisiert
werden. Mit der VR-Brille tauchen die Schülerinnen und Schüler nacheinander
einzeln in die virtuelle Simulation des Herzkresilaufes ein. Am großen 3D-Stereo
Touch-Display interagiert oder präsentiert eine kleine Gruppe. An Laptop- oder
Convertible (Tablets) kann neben Internetrecherchen, Lehrfi lmen oder
PDF-Bearbeitung die 2D und 3D-Visualisierung genutzt werden. Parallel erfolgt
das handschriftliche Ausfüllen von Arbeitsblättern. Diese helfen die
Beobachtungen zu strukturieren. So wird insgesamt eine naturwissenschaftliche
Arbeitsweise aufgezeigt und eingeübt. Am Ende einer solchen Unterrichtssequenz
kann ein Schülervortrag stehen oder, ganz klassisch, eine Lernerfolgskontrolle.

Alexander Mosbacher
Fachlehrer am Thomas-Strittmatter-Gymnasium St. Georgen
GOOD

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1 leistungsstarker Laptop mit Intel® Core™ i7 Prozessor für die Nutzung einer
VR-Brille
1 VR-Brille “HTC Vive Pro” mit Trackingsystem und Stativen (alternativ fest
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VR-Brille
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1 Klassensatz Convertible PC´s (two-in-one) für Lehrer, Lernbegleiter und
Schüler
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VR-Brille
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Schüler
1 interaktives 24 Zoll 3D-Stereo fähiges “CyberLearnIT Touch” Display für die
Arbeit im Team mit 2-3 Personen
1 Interaktives 86 Zoll großes 3D-Stereofähiges “CyberLearnIT Touch” Display mit
Intel® NUC Mini-PC (Intel® Core™ vPro® Prozessor)) auf Pylonen für die Nutzung
als Tafelersatz oder die Arbeit in größeren Gruppen. Der integrierte PC kann vom
Lehrer über die
Intel(R) Unite für direktes Screensharing von den Convertible PC´s oder dem 24“
Touch Display genutzt werden.
1 Klassensatz Cardboards (VR-Brillen aus Karton) für das kabellose, mobile
Lernen in VR mit eigenem Smartphone und CyberClassroom_toGo App
1 Action Cam für Schülerprojekte zur Erstellung und Bearbeitung von 360 Grad
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IHR PROFI-START FÜR VIRTUAL REALITY IM UNTERRICHT

VR in Schulen ist Neuland. Das Problem: Bisher musste alles selbst
zusammengestückelt werden. Es gab keine ganzheitliche Empfehlung und
Architektur inklusive didaktischer Aspekte, die es Schulen ermöglichte VR
schnell und effizient ihrem Curriculum entsprechend einzuführen.

Die Lösung: Plug and Play: Ein All-in-One-Paket – von Lehrern für Lehrer.
Aufbauend auf der Erfahrung aus Industrieanwendungen und langjähriger
gemeinsamer Pionierarbeit in einem offenen Innovationsprozess. Mit empfohlener
Standard VR Hard- und Software inklusive Support.



Die Unterrichtspakete: In Kooperation mit intel Cooperation stellen wir
passgenaue VR-Unterrichtseinheiten – u.a. für die MINT-Fächer Biologie und
Chemie zur Verfügung.


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EINE PLATTFORM

MIT VIELEN HARDWAREMÖGLICHKEITEN


HTC Vive & Oculus Quest

Tablet & Smartphone

Desktop, Laptop & Touchdisplay

Cardboard




ÜBERBLICK

DAS MACHT VR4SCHOOL AUS


Echtzeit Feedback & Individuelle Lerngeschwindigkeit

Benutzerfreundliche Interaktive 3D-Lerneinheiten

Von Fachexperten didaktisch aufbereitete Inhalte

Ortsunabhängig Weltweit verfügbar


Entwicklung eigener, neuer Lernmodule

Browser- und plattformübergreifende Kompatibilität

Reibungslose Steuerung mit verschiedenen Interaktionsgeräten möglich

Perfekt abgestimmt sowohl für das Bildungswesen als auch Unternehmen





VR4SCHOOL | UNTERICHTSPAKETE

LEITFÄDEN FÜR LEHRKRÄFTE




In Kooperation mit intel Corporation für das kostenfreie Programm Intel® Skills
for Innovation stellen wir passgenaue VR-Unterrichtseinheiten – u.a. für die
MINT-Fächer Biologie und Chemie zur Verfügung.


Education Campus

Kontakt


VR SIMULATION „DAS MENSCHLICHE OHR"

Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit aus dem Bereich
Biologie wie das menschliche Ohr aufgebaut ist und das eigene Gehör
funktioniert.

 

>> Zum Unterrichtspaket auf der Intel® Skills for Innovation Plattform (für
registrierte Nutzer)



VR SIMULATION "DIE FOTOSYNTHESE"

Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit aus dem Bereich
Biologie was die Fotosynthese ist und welche Vorgänge bei dieser ablaufen. Des
Weiteren lernen sie, welche wichtigen Stoffe bei der Fotosyntese gebildet
werden.

 

>> Zum Unterrichtspaket auf der Intel® Skills for Innovation Plattform (für
registrierte Nutzer)



VR SIMULATION "SUPERABSORBER"

Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit aus dem Bereich
Chemie welche Eigenschaften und Bestandteile ein Superabsorber hat und wie er
funktioniert. Außerdem lernen sie wo Superabsorber eingesetzt werden.

 

>> Zum Unterrichtspaket auf der Intel® Skills for Innovation Plattform (für
registrierte Nutzer)



VR SIMULATION "TEILCHENMODELL"

Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit aus dem Bereich
Chemie die Geschichte des Teilchenmodell sowie die verschiedenen Teilchenformen.
Des Weiteren lernen sie die Brownsche Molekularbewegung.

 

>> Zum Unterrichtspaket auf der Intel® Skills for Innovation Plattform (für
registrierte Nutzer)



VR SIMULATION "SICHERHEIT IM CHEMIE-LABOR"

Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit am Beispiel der
Verdünnung von Schwefelsäure Arbeitssicherheit im Chemie-Labor kennen.

 

>> Zum Unterrichtspaket auf der Intel® Skills for Innovation Plattform (für
registrierte Nutzer)





Engagement für Bildung und Ausbildung ist ein Kernanliegen von Evonik. Die
Fachkräfte von morgen müssen wir heute schon begeistern – und zwar mit
zukunftsweisenden Technologien – wie dem Cyber-Classroom.

Markus König
Konzernmarketing Evonik


CYBERCLASSROOM_TOGO

LERNEN IN VR MIT DEM SMARTPHONE - ÜBERALL VON JEDEM ORT ZU JEDER ZEIT


Die Virtual Reality ( VR ) App CyberClassroom_togo ermöglicht u.a. virtuelle
Chemie-Experimente durchzuführen, die chemischen Reaktionen und Verbindungen in
Echtzeit zu erleben und dabei die Grundlagen der Theorie intuitiv zu erfahren.
Ohne Aufwand für den Versuchaufbau und ohne Gefahren.



Die App ist nutzbar mit einem Smartphone, welches in eine mobile VR-Brille (wie
z.B. Samsung GearVR oder VR-Cardboard-Brillen) eingesetzt wird. Als Teil der
Standard CyberClassroom VR-Lernumgebung ist die App vor allem als Lernstation
für die einfache und intuitive Wissensvermittlung im MINT-Bereich (Mathematik,
Informatik, Naturwissenschaft und Technik) geeignet.



Laden Sie sich die CyberClassroom_togo App jetzt im GooglePlay Store oder im App
Store herunter:






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   78112 St. Georgen im Schwarzwald
   
   
   
   

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