skillscore.plus.education Open in urlscan Pro
217.160.64.210  Public Scan

URL: https://skillscore.plus.education/
Submission: On June 22 via api from US — Scanned from DE

Form analysis 1 forms found in the DOM

POST /Home/ChangeLanguage

<form action="/Home/ChangeLanguage" id="changeLanguageForm" method="post" style="display:none;"><input name="__RequestVerificationToken" type="hidden"
    value="Y4-LT8FD_iMF23dZvWzLDlnNqUWXs4fUHxNUl6u8YGcvFsk_keuWIUQLxUTtNJYnPA6sCn4t44C0hzD2bgV1BdXJDOThFn7T26_RiLXSUG01"><input id="id" name="id" type="hidden" value="4"><input id="returnUrl" name="returnUrl" type="hidden" value="/"></form>

Text Content

 * تعريف البرنامج
 * عملية وضع النسب
 * اتصل بنا

تسجيل الدخول
 * 
 * 
 * 


أهلا بك في منصة تقييم الأعمال الفنية!

تعريف البرنامج

بدأت وزارة الثقافة بالتعاون مع وزارة التعليم مشروعاً طموحاً لاكتشاف الطلاب
الموهوبين والمتفوقيِّن في مجالات الفنون والثقافة في المملكة العربية السعودية.
ووضعت مسارًا كاملا مكوَّنًا من اختبارات تقييم مختلفة تسمح للطلاب باكتشاف شغفهم
ومهاراتهم من ضمن مجالات التعلم المختلفة في الفنون والثقافة. يشمل مسار الاكتشاف
العديد من الخطوات، بما في ذلك تقييم الأعمال الفنيّة للطلاب الموهوبين
والمتفوقيِّن في كلّ مجال من المجالات الفنيّة. كما تبيّن من خلال ورشتي العمل
(cognitive labs)، يتمّ التقييم بناءً على معايير ومؤشّرات علمية وخاصّة بكلّ مجال
فنّي من خلال استخدام سلالم التقدير منّا يوفّر الشفافية والعدالة والاتّساق في
التقييم. ومن خلال تحديد توقّعات وتعريفات واضحة، تتيح المعايير والمؤشّرات
المستخدمة ضمن سلالم التقدير تقييمًا علميًّا، محايدًا وعادلًا عبر الأعمال الفنيّة
المختلفة.

تعكس عملية وضع النسب Norming توزيع درجات الاختبار في الثقافة المستهدفة، و تسمح
بتفسير هذه الدرجات، وصولاً إلى استخدام مهني للاختبار بالنسبة إلى هذه الثقافة.
تتمُّ عملية وضع المعايير عن طريق:


جمع الدرجات

جمع درجات كافَّة المقيِّمين بالنسبة إلى عدَّة أعمال فنِّية لطلبة من المملكة
العربية السعودية.


تحليل النتائج

تحليل النتائج والحصول على متوسِّط الدرجات وكيفية توزيعها.


إنشاء نقاط مرجعية

إنشاء نقاط مرجعية، كالنسب المئوية، للمساعدة على تفسير الدرجات الفردية.


تحديد الأكثر موهبة

تحديد الطلبة الأكثر موهبة وتميزاً مقارنةً بالمعدَّل الوطني.

لهذه الغاية، يرجى تقييم وتحليل 500 عمل فنِّي مختلف. يتمُّ جمع هذه الأعمال الفنية
من طلبة مختلفين في المملكة العربية السعودية، يمثِّلون مجموعة متنوِّعة من
الخلفيات وتمّ انتقاؤهم مع الأخذ بعين الاعتبار لعدّة خصائص كالفئة العمرية والنوع
والتوزيع الجغرافي.

× Your browser does not support the video tag.