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BULLYING

O bullying é um comportamento indesejado e agressivo entre crianças em idade
escolar, que envolve um desequilíbrio de poder real ou aparente. 
O comportamento é repetido ou tem o potencial de se repetir ao longo do tempo. O
bullying inclui vários tipos, como o bullying verbal, o bullying social e o
bullying físico. Inclui ações como fazer ameaças, espalhar rumores, atacar
alguém física ou verbalmente, e excluir alguém de um grupo propositadamente. 
O bullying pode ocorrer durante ou após o horário escolar. Embora a maioria das
situações de bullying reportadas ocorra no edifício da escola, uma percentagem
significativa também ocorre em locais como o recreio ou o autocarro. 
Também pode ocorrer durante as deslocações de e para a escola, na vizinhança do
jovem ou na Internet.



projeto

O objetivo geral do projeto SAFE é salvaguardar os direitos e facilitar a
capacitação de crianças e adolescentes, com idades compreendidas entre os 6 e os
17 anos, contra o bullying e outros tipos de violência, com especial atenção
para as crianças e adolescentes de comunidades em risco de exclusão social. O
projeto pretende atingir este objetivo através da produção, experimentação e
validação de um programa psico-educativo e desportivo de combate ao bullying.
Assim, o projeto SAFE está alinhado e apoia a implementação das diretrizes da UE
para acabar com o bullying através da educação e do desporto. Além disso, visa
promover a inclusão social, a igualdade e a não discriminação dentro e fora da
escola e no desporto.
O programa psico-educativo e desportivo anti-bullying tem como objetivo promover
a intervenção precoce em crianças e adolescentes através do desenvolvimento de
competências cognitivas, emocionais e comportamentais fundamentais, adaptadas às
suas necessidades específicas. Para tal, este programa abrangente irá:
desconstruir crenças irracionais, estereótipos e preconceitos; preparar para os
conceitos de autodefesa e situações limite; ensinar a utilizar a linguagem
não-verbal; desenvolver competências de autodefesa física; promover estratégias
de coping perante situações limite (falar, não aceitar, denunciar, não
permitir). 


grupos-alvo

O programa psico-educativo e desportivo anti-bullying  proposto implica o
trabalho com agrupamentos de escolas, associações e municípios, envolvendo toda
a comunidade educativa nas várias fases de desenvolvimento do projeto, desde o
levantamento das necessidades até à sua implementação, experimentação e
validação, passando pela sua divulgação e posterior exploração dos seus recursos
didáticos inovadores.
Os grupos-alvo do projeto SAFE são:

- crianças dos 6 aos 11 anos de idade (primeira infância), crianças dos 12 aos
14 anos de idade (jovens adolescentes) e adolescentes dos 15 aos 17 anos de
idade - o principal grupo-alvo do projeto;

- profissionais cuja atividade está orientada para o desenvolvimento dos
conhecimentos, competências e atitudes dos alunos, tais como professores,
formadores, facilitadores, treinadores, orientadores - grupo-alvo secundário do
projeto;

- membros das famílias das crianças e adolescentes acima referidos - grupo-alvo
secundário do projeto. 


Actividades

Pesquisa de campo e análise das necessidades
Esta atividade consiste em realizar uma pesquisa de campo entre jovens e
crianças na Bulgária e em Portugal, garantindo uma variedade de contextos
sociodemográficos, para compreender as histórias de bullying que ocorrem em
diferentes contextos. A pesquisa de campo recolherá informações mais
aprofundadas, reais e pormenorizadas sobre os grupos-alvo concretos, permitindo
colmatar as lacunas dos dados existentes.

Conceção do programa
A atividade consiste em conceber o programa psico-educativo e desportivo SAFE
para combater o bullying. Este programa será um programa de integração e de
motivação, no qual o objetivo é que todas as crianças sejam felizes, ativas e
racionais, mas sobretudo que sejam dissuasoras da violência, e que a cooperação
entre cada criança se torne uma regra e um valor em cada escola.

Produção de materiais didáticos
Esta atividade consiste em conceber e produzir material didático e de
aprendizagem para apoiar a implementação do programa SAFE, ou seja, todas as
ferramentas e recursos destinados a melhorar a aprendizagem, complementar as
instruções, reforçar conceitos e competências e estimular o interesse dos
alunos, além de fornecer aos educadores novas ferramentas anti-bullying.

Implementação-piloto e validação
Esta atividade consiste em pilotar e experimentar o programa e os materiais
produzidos em contexto real, com vista a aferir da adequação entre o programa e
os seus objetivos, comprovando a sua viabilidade e identificando eventuais
deficiências ou insuficiências a corrigir. O programa será testado por
professores/formadores e facilitadores e 4 grupos de alunos. A atividade piloto
será organizada em sessões de formação realizadas por cada parceiro, com o apoio
de parceiros associados sempre que necessário.

Eventos multiplicadores
Esta atividade inclui todos os eventos multiplicadores presenciais e ações de
comunicação destinadas a partilhar e disseminar os resultados e a experiência do
projeto SAFE, bem como a aumentar a sensibilização para o problema do bullying.
O SAFE Info Day Portugal e o SAFE Info Day Bulgária constituirão eventos
direcionados para a partilha dos resultados do projeto e para a partilha de
testemunhos sobre a experiência piloto por crianças, adolescentes e
professores/formadores/facilitadores. Paralelamente, será lançada, em Portugal e
na Bulgária, uma campanha anti-bullying online e na televisão para combater os
efeitos do bullying nas escolas.


parceiros

ACADEMIA WE FIGHT
A Academia We Fight é uma escola de defesa pessoal, com uma base curricular no
Kravmaga, mas adaptada à nossa sociedade, focada na prevenção do bullying
através da comunicação, construção de autoconfiança, capacidades físicas e
mentalidade resiliente. O nosso foco é, numa fase inicial, limitar a instrução
excessiva de técnicas, optando antes por transmitir conceitos e princípios de
treino que façam com que quem nos procura consiga, de uma forma mais rápida,
assimilar, compreender, e acima de tudo acreditar que o que lhe é transmitido
tem uma lógica fundamentada e objetiva. Da mesma forma, nas aulas para crianças
pretendemos incutir valores de autoconfiança, de disciplina e de respeito pelos
outros. Esta combinação entre formação física e mental torna a evolução da
criança, enquanto ser humano, muito mais sustentável. O nosso grande objetivo é
a promoção da saúde. Acreditamos que num corpo são vive uma mente sã e que o
bem-estar físico é essencial para a construção de uma boa autoestima.
www.academia-espinho.com 

Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida
O Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida é um agrupamento de escolas
situado em Espinho, distrito de Aveiro. Este agrupamento de escolas reúne
atualmente um total de cinco unidades orgânicas: EB Domingos Capela, EB de
Paramos, Centro Escolar de Silvalde, EB Espinho2, ES Dr. Manuel Gomes de
Almeida. Oferece um vasto leque de programas e atividades para ajudar os alunos
a desenvolverem as suas capacidades e conhecimentos, incluindo aulas de línguas
e informática, e atividades extracurriculares como desporto, música e artes.
Dispõe de profissionais empenhados que se dedicam a proporcionar um ambiente de
aprendizagem seguro, solidário e envolvente. As instalações das escolas são
modernas e bem equipadas com salas de aula, laboratórios, bibliotecas e
instalações desportivas. Um dos lemas da AEMGA é "abrir a escola ao mundo"
através de parcerias com várias instituições e empresas, para proporcionar aos
alunos uma vasta oferta de educação e a promoção do sucesso, bem como a
implementação de projetos e solidariedade social.
www.aemga.pt

Escola Secundária Georgi S Rakovski
A Escola Secundária "Georgi Rakovski" é uma escola pequena e moderna situada em
Veliko Tarnovo, inaugurada há 50 anos. Ao longo dos anos, criou um excelente
ambiente para a aprendizagem, o desenvolvimento criativo, a competência digital,
a atividade física e a educação cívica na formação dos alunos. Hoje, como
membros da União Europeia, estamos a tentar dar uma nova perspetiva à educação e
desenvolver as competências mais importantes e significativas do século XXI -
literacia, pensamento crítico, trabalho em equipa, capacidade de comunicação,
envolvimento cívico, competência digital e desenvolvimento pessoal. A nossa
oferta educativa tem variado ao longo dos anos, tendo abrangido todos os níveis
de ensino, do básico ao secundário.
http://sourakovski.weebly.com/

Escola Secundária Privada "Edmund Burke
A "Edmund Burke" é uma escola secundária privada que tem vindo a oferecer um
ensino de qualidade desde 2002. A escola combina tradições educativas com uma
abordagem moderna para garantir que os adolescentes são felizes e gostam de
aprender. A nossa visão é transformar os alunos em cidadãos motivados,
capacitando-os para terem sucesso nas suas vidas pessoais e profissionais.
Acreditamos numa abordagem individual da educação, permitindo que cada aluno
desenvolva, ao máximo, o seu potencial e criatividade. A nossa escola dá grande
ênfase ao ensino de línguas estrangeiras, com um estudo intensivo de inglês e
espanhol. Estamos também empenhados em promover a saúde e o bem-estar na nossa
comunidade escolar. A nossa abordagem envolve a colaboração entre os alunos, o
pessoal docente e não docente e a comunidade para tratar de questões
relacionadas com a saúde. Além disso, a nossa escola dispõe de um moderno centro
de formação, de uma biblioteca bem equipada e de excelentes condições para o
desenvolvimento integral e o desporto.
https://www.edburk.eu/


resultados

Brochura SAFE
Relatório de pesquisa de campo e análise de necessidades
Programa psico-educativo e desportivo SAFE
Material didático e de aprendizagem
Relatório da atividade piloto
Curta-metragem anti-bullying 



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ACADEMIA WE FIGHT
RUA 15, 691
4500-163 Espinho, Portugal

info@academia-wefight.com


tel: +351 969511945

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essas opiniões.

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