engmova.glieracademy.org Open in urlscan Pro
2a01:4f8:172:1f94::1  Public Scan

Submitted URL: https://www.engmova.glieracademy.org/
Effective URL: https://engmova.glieracademy.org/
Submission: On June 16 via api from US — Scanned from DE

Form analysis 2 forms found in the DOM

https://engmova.glieracademy.org/

<form role="search" class="header-search-modal header-search-form" action="https://engmova.glieracademy.org/">
  <label>
    <span class="screen-reader-text">Искать:</span>
    <input type="search" class="search-field" placeholder="Поиск ..." value="" name="s" title="Искать:">
  </label>
  <button type="submit" class="search-submit" aria-label="submit search">
    <svg aria-hidden="true" focusable="false" role="presentation" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="20" height="21" viewBox="0 0 20 21">
      <path fill="currentColor" fill-rule="evenodd"
        d="M12.514 14.906a8.264 8.264 0 0 1-4.322 1.21C3.668 16.116 0 12.513 0 8.07 0 3.626 3.668.023 8.192.023c4.525 0 8.193 3.603 8.193 8.047 0 2.033-.769 3.89-2.035 5.307l4.999 5.552-1.775 1.597-5.06-5.62zm-4.322-.843c3.37 0 6.102-2.684 6.102-5.993 0-3.31-2.732-5.994-6.102-5.994S2.09 4.76 2.09 8.07c0 3.31 2.732 5.993 6.102 5.993z">
      </path>
    </svg>
  </button>
</form>

https://engmova.glieracademy.org/

<form role="search" class="header-search-form " action="https://engmova.glieracademy.org/">
  <div class="search-form-fields">
    <span class="screen-reader-text">Искать:</span>
    <input type="search" class="search-field" placeholder="Поиск ..." value="" name="s" title="Искать:">
  </div>
  <button type="submit" class="search-submit" aria-label="Submit Search">
    <svg aria-hidden="true" focusable="false" role="presentation" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="20" height="21" viewBox="0 0 20 21">
      <path fill="currentColor" fill-rule="evenodd"
        d="M12.514 14.906a8.264 8.264 0 0 1-4.322 1.21C3.668 16.116 0 12.513 0 8.07 0 3.626 3.668.023 8.192.023c4.525 0 8.193 3.603 8.193 8.047 0 2.033-.769 3.89-2.035 5.307l4.999 5.552-1.775 1.597-5.06-5.62zm-4.322-.843c3.37 0 6.102-2.684 6.102-5.993 0-3.31-2.732-5.994-6.102-5.994S2.09 4.76 2.09 8.07c0 3.31 2.732 5.993 6.102 5.993z">
      </path>
    </svg>
  </button>
</form>

Text Content

Перейти к содержимому Меню Закрыть
Искать:

Учбові матеріали з англійської мови

КМАМ ім. Р.М. Глиера



Учбові матеріали з англійської мови

КМАМ ім. Р.М. Глиера

Меню
 * ГОЛОВНА КМАМ
 * МАТЕРІАЛИ КУРСУ




МАТЕРІАЛИ КУРСУ


МОН СТВОРИЛО КОНЦЕПЦІЮ РОЗВИТКУ АНГЛІЙСЬКОЇ В УНІВЕРСИТЕТАХ: РІВЕНЬ В1 –
ОБОВ’ЯЗКОВА УМОВА ВСТУПУ, В2 – ВИПУСКУ, ВИКЛАДАННЯ ПРОФІЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН
ІНОЗЕМНОЮ ТА «МОВНІ СКРИНІНГИ»

COURSE MATERIALS з ІІ семестру 2022 року


FAMILY ALBUM USA


GRAMMAR


ТЕКСТИ ЗА ФАХОМ





FAMILY ALBUM USA

FA-аудио модуль 1
«01_1»
Аудиоплеер
00:00
00:00
00:00

Используйте клавиши вверх/вниз, чтобы увеличить или уменьшить громкость.



 1.  01_1
 2.  01-2
 3.  01-3
 4.  01-4
 5.  01-5
 6.  01-6
 7.  02-1
 8.  02-2
 9.  02-3
 10. 02-4

1. «01_1»
9:16
2. «01-2»
7:14
3. «01-3»
12:11
4. «01-4»
8:05
5. «01-5»
6:25
6. «01-6»
8:11
7. «02-1»
8:30
8. «02-2»
8:50
9. «02-3»
10:36
10. «02-4»
17:30
FA-аудио модуль 2
«03-1»
Аудиоплеер
00:00
00:00
00:00

Используйте клавиши вверх/вниз, чтобы увеличить или уменьшить громкость.



 1.  03-1
 2.  03-2
 3.  03-3
 4.  03-4
 5.  04-1-2
 6.  04-3
 7.  04-4
 8.  06-1
 9.  06-2
 10. 06-3
 11. 06-4

1. «03-1»
9:45
2. «03-2»
13:10
3. «03-3»
8:58
4. «03-4»
21:51
5. «04-1-2»
14:17
6. «04-3»
6:32
7. «04-4»
21:59
8. «06-1»
11:06
9. «06-2»
6:56
10. «06-3»
12:41
11. «06-4»
15:29
FA-аудио модуль 3
«09-1»
Аудиоплеер
00:00
00:00
00:00

Используйте клавиши вверх/вниз, чтобы увеличить или уменьшить громкость.



 1.  09-1
 2.  09-2
 3.  09-3
 4.  09-4
 5.  10-1
 6.  10-2
 7.  10-3
 8.  10-4
 9.  11-1
 10. 11-2
 11. 11-3
 12. 11-4

1. «09-1»
9:29
2. «09-2»
7:50
3. «09-3»
10:39
4. «09-4»
19:55
5. «10-1»
10:45
6. «10-2»
11:22
7. «10-3»
5:38
8. «10-4»
19:55
9. «11-1»
9:26
10. «11-2»
13:08
11. «11-3»
13:14
12. «11-4»
20:22
FA-аудио модуль 4
«12-1»
Аудиоплеер
00:00
00:00
00:00

Используйте клавиши вверх/вниз, чтобы увеличить или уменьшить громкость.



 1. 12-1
 2. 14-1
 3. 14-2
 4. 14-3
 5. 14-4
 6. 15-1
 7. 15-2
 8. 15-3
 9. 15-4

1. «12-1»
33:20
2. «14-1»
10:25
3. «14-2»
13:28
4. «14-3»
7:06
5. «14-4»
17:29
6. «15-1»
11:47
7. «15-2»
8:43
8. «15-3»
7:35
9. «15-4»
22:19
FA-аудио модуль 5
«18-1»
Аудиоплеер
00:00
00:00
00:00

Используйте клавиши вверх/вниз, чтобы увеличить или уменьшить громкость.



 1. 18-1
 2. 18-2
 3. 18-3
 4. 18-4

1. «18-1»
13:17
2. «18-2»
7:28
3. «18-3»
11:25
4. «18-4»
22:28
FA-переклад модуль 1

Ep1-2(4)ukr

Ep2-2(4)ukr

FA-переклад модуль 2

Ep3-2(4)ukr

Ep4-2(3)ukr

Ep6-2(4)ukr

FA-переклад модуль 3

Ep9-2(5)ukr

Ep10-2(5)ukr

Ep11-2(7)ukr

FA-переклад модуль 4

Ep12-2(5)ukr

Ep14-2(4)ukr

Ep15-2(5)ukr

FA-переклад модуль 5

Ep18-2(7)ukr

Ep21-2(8)ukr

Ep22-2(7)ukr

FA-переклад модуль 6

Ep23-2(8)ukr

Ep25-(7)ukr

Рекомендація до перегляду занять Family Album USA

Авторске право © 2024 Учбові матеріали з англійської мови

Искать:
 * ГОЛОВНА КМАМ
 * МАТЕРІАЛИ КУРСУ