zasobyip2.ore.edu.pl
Open in
urlscan Pro
194.54.26.217
Public Scan
URL:
http://zasobyip2.ore.edu.pl/
Submission: On January 29 via api from US — Scanned from PL
Submission: On January 29 via api from US — Scanned from PL
Form analysis 4 forms found in the DOM
GET https://zasobyip2.ore.edu.pl/pl/publications/search
<form action="https://zasobyip2.ore.edu.pl/pl/publications/search" method="get">
<fieldset>
<dl style="overflow: hidden; padding: 0px; width: 239px;">
<div class="jspContainer" style="width: 239px; height: 235px;">
<div class="jspPane" style="padding: 0px 5px; top: 0px; width: 229px;">
<dt>Etapy edukacyjne</dt>
<dd>
<input id="education-2" type="checkbox" name="education_id[]" value="2">
<label for="education-2">I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3</label>
</dd>
<dd>
<input id="education-3" type="checkbox" name="education_id[]" value="3">
<label for="education-3">II etap Szkoła podstawowa Klasa 4 do 6</label>
</dd>
<dd>
<input id="education-4" type="checkbox" name="education_id[]" value="4">
<label for="education-4">III etap Gimnazjum</label>
</dd>
<dd>
<input id="education-5" type="checkbox" name="education_id[]" value="5">
<label for="education-5">IV etap Szkoły ponadgimnazjalne</label>
</dd>
<dd>
<input id="education-9" type="checkbox" name="education_id[]" value="9">
<label for="education-9">Szkolnictwo wyższe</label>
</dd>
<dd>
<input id="education-10" type="checkbox" name="education_id[]" value="10">
<label for="education-10">Studia podyplomowe</label>
</dd>
<dd>
<input id="education-7" type="checkbox" name="education_id[]" value="7">
<label for="education-7">Szkoły zawodowe</label>
</dd>
<dd>
<input id="education-8" type="checkbox" name="education_id[]" value="8">
<label for="education-8"> Technika</label>
</dd>
<dd>
<input id="education-1" type="checkbox" name="education_id[]" value="1">
<label for="education-1">Wychowanie przedszkolne</label>
</dd>
<dd>
<input id="education-11" type="checkbox" name="education_id[]" value="11">
<label for="education-11">Wszystkie etapy edukacji</label>
</dd>
</div>
</div>
</dl>
<dl class="jspScrollable" tabindex="0" style="overflow: hidden; padding: 0px; width: 239px;">
<div class="jspContainer" style="width: 239px; height: 235px;">
<div class="jspPane" style="padding: 0px 5px; width: 215px; top: 0px;">
<dt>Przedmioty</dt>
<dd>
<input id="subject-1" type="checkbox" name="subject_id[]" value="1">
<label for="subject-1">Biblioteka</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-2" type="checkbox" name="subject_id[]" value="2">
<label for="subject-2">Biologia</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-3" type="checkbox" name="subject_id[]" value="3">
<label for="subject-3">Chemia</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-4" type="checkbox" name="subject_id[]" value="4">
<label for="subject-4">Edukacja dla bezpieczeństwa</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-5" type="checkbox" name="subject_id[]" value="5">
<label for="subject-5">Edukacja wczesnoszkolna</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-6" type="checkbox" name="subject_id[]" value="6">
<label for="subject-6">Ekonomia w praktyce</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-7" type="checkbox" name="subject_id[]" value="7">
<label for="subject-7">Etyka</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-8" type="checkbox" name="subject_id[]" value="8">
<label for="subject-8">Filozofia</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-9" type="checkbox" name="subject_id[]" value="9">
<label for="subject-9">Fizyka</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-10" type="checkbox" name="subject_id[]" value="10">
<label for="subject-10">Fizyka i astronomia</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-11" type="checkbox" name="subject_id[]" value="11">
<label for="subject-11">Geografia</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-13" type="checkbox" name="subject_id[]" value="13">
<label for="subject-13">Historia</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-14" type="checkbox" name="subject_id[]" value="14">
<label for="subject-14">Historia i społeczeństwo</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-15" type="checkbox" name="subject_id[]" value="15">
<label for="subject-15">Historia muzyki</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-16" type="checkbox" name="subject_id[]" value="16">
<label for="subject-16">Historia sztuki</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-17" type="checkbox" name="subject_id[]" value="17">
<label for="subject-17">Informatyka</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-18" type="checkbox" name="subject_id[]" value="18">
<label for="subject-18">Inne</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-19" type="checkbox" name="subject_id[]" value="19">
<label for="subject-19">Język angielski</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-20" type="checkbox" name="subject_id[]" value="20">
<label for="subject-20">Język grecki i kultura antyczna</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-21" type="checkbox" name="subject_id[]" value="21">
<label for="subject-21">Język łaciński i kultura antyczna</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-22" type="checkbox" name="subject_id[]" value="22">
<label for="subject-22">Język mniejszości grupy etnicznej</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-53" type="checkbox" name="subject_id[]" value="53">
<label for="subject-53">Język niemiecki</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-54" type="checkbox" name="subject_id[]" value="54">
<label for="subject-54">Języki obce</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-23" type="checkbox" name="subject_id[]" value="23">
<label for="subject-23">Język polski</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-24" type="checkbox" name="subject_id[]" value="24">
<label for="subject-24">Język regionalny język kaszubski</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-25" type="checkbox" name="subject_id[]" value="25">
<label for="subject-25">Kształcenie zintegrowane</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-27" type="checkbox" name="subject_id[]" value="27">
<label for="subject-27">Matematyka</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-26" type="checkbox" name="subject_id[]" value="26">
<label for="subject-26">Maszyny elektryczne</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-28" type="checkbox" name="subject_id[]" value="28">
<label for="subject-28">Muzyka</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-29" type="checkbox" name="subject_id[]" value="29">
<label for="subject-29">Obsługa konsumenta</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-35" type="checkbox" name="subject_id[]" value="35">
<label for="subject-35">Przyroda</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-34" type="checkbox" name="subject_id[]" value="34">
<label for="subject-34">Przedsiębiorczość</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-33" type="checkbox" name="subject_id[]" value="33">
<label for="subject-33">Podstawy przedsiębiorczości</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-32" type="checkbox" name="subject_id[]" value="32">
<label for="subject-32">Podstawy elektroniki i elektrotechniki</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-31" type="checkbox" name="subject_id[]" value="31">
<label for="subject-31">Podstawy ekonomii</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-36" type="checkbox" name="subject_id[]" value="36">
<label for="subject-36">Przysposobienie obronne</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-30" type="checkbox" name="subject_id[]" value="30">
<label for="subject-30">Plastyka</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-38" type="checkbox" name="subject_id[]" value="38">
<label for="subject-38">Technika</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-39" type="checkbox" name="subject_id[]" value="39">
<label for="subject-39">Technika prac biurowych</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-40" type="checkbox" name="subject_id[]" value="40">
<label for="subject-40">Technologia gastronomiczna z towaroznawstwem</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-41" type="checkbox" name="subject_id[]" value="41">
<label for="subject-41">Technologia informacyjna</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-46" type="checkbox" name="subject_id[]" value="46">
<label for="subject-46">Wychowanie przedszkolne</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-45" type="checkbox" name="subject_id[]" value="45">
<label for="subject-45">Wychowanie fizyczne</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-44" type="checkbox" name="subject_id[]" value="44">
<label for="subject-44">Wychowanie do życia w rodzinie</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-43" type="checkbox" name="subject_id[]" value="43">
<label for="subject-43">Wiedza o społeczeństwie</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-42" type="checkbox" name="subject_id[]" value="42">
<label for="subject-42">Wiedza o kulturze</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-47" type="checkbox" name="subject_id[]" value="47">
<label for="subject-47">Zajęcia artystyczne</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-48" type="checkbox" name="subject_id[]" value="48">
<label for="subject-48">Zajęcia komputerowe</label>
</dd>
<dd>
<input id="subject-49" type="checkbox" name="subject_id[]" value="49">
<label for="subject-49">Zajęcia techniczne</label>
</dd>
</div>
<div class="jspVerticalBar">
<div class="jspCap jspCapTop"></div><a class="jspArrow jspArrowUp jspDisabled"></a>
<div class="jspTrack" style="height: 215px;">
<div class="jspDrag" style="height: 64px;">
<div class="jspDragTop"></div>
<div class="jspDragBottom"></div>
</div>
</div><a class="jspArrow jspArrowDown"></a>
<div class="jspCap jspCapBottom"></div>
</div>
</div>
</dl>
<dl class="categories jspScrollable" tabindex="0" style="overflow: hidden; padding: 0px; width: 485px;">
<div class="jspContainer" style="width: 485px; height: 235px;">
<div class="jspPane" style="padding: 0px 5px; width: 461px; top: 0px;">
<dt>Typy publikacji</dt>
<dd>
<input id="category-3" type="checkbox" name="category_id[]" value="3">
<label for="category-3">Akty prawne</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-4" type="checkbox" name="category_id[]" value="4">
<label for="category-4">Arkusze Karty potrzeb ucznia</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-10" type="checkbox" name="category_id[]" value="10">
<label for="category-10">Animacje</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-5" type="checkbox" name="category_id[]" value="5">
<label for="category-5">Artykuł</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-6" type="checkbox" name="category_id[]" value="6">
<label for="category-6">Ćwiczenia interaktywne</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-7" type="checkbox" name="category_id[]" value="7">
<label for="category-7">Dokument</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-8" type="checkbox" name="category_id[]" value="8">
<label for="category-8">eLekcje</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-46" type="checkbox" name="category_id[]" value="46">
<label for="category-46">Film</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-9" type="checkbox" name="category_id[]" value="9">
<label for="category-9">Film dokumentalny</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-50" type="checkbox" name="category_id[]" value="50">
<label for="category-50">Gry interaktywne</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-12" type="checkbox" name="category_id[]" value="12">
<label for="category-12">Inne</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-42" type="checkbox" name="category_id[]" value="42">
<label for="category-42">Innowacyjne programy nauczania</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-13" type="checkbox" name="category_id[]" value="13">
<label for="category-13">Karty osiągnięć ucznia</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-14" type="checkbox" name="category_id[]" value="14">
<label for="category-14">Karty pracy ucznia</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-44" type="checkbox" name="category_id[]" value="44">
<label for="category-44">Konspekt dla nauczyciela</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-15" type="checkbox" name="category_id[]" value="15">
<label for="category-15">Kursy interaktywne</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-16" type="checkbox" name="category_id[]" value="16">
<label for="category-16">Mapy</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-49" type="checkbox" name="category_id[]" value="49">
<label for="category-49">Metodyka</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-43" type="checkbox" name="category_id[]" value="43">
<label for="category-43">Narzędzia diagnostyczne</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-17" type="checkbox" name="category_id[]" value="17">
<label for="category-17">Pakiet edukacyjny</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-18" type="checkbox" name="category_id[]" value="18">
<label for="category-18">Podręczniki</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-19" type="checkbox" name="category_id[]" value="19">
<label for="category-19">Poradniki</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-20" type="checkbox" name="category_id[]" value="20">
<label for="category-20">Portfolio językowe</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-21" type="checkbox" name="category_id[]" value="21">
<label for="category-21">Prezentacje</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-22" type="checkbox" name="category_id[]" value="22">
<label for="category-22">Prezentacje multimedialne</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-41" type="checkbox" name="category_id[]" value="41">
<label for="category-41">Program komputerowy</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-34" type="checkbox" name="category_id[]" value="34">
<label for="category-34">Program nauczania</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-40" type="checkbox" name="category_id[]" value="40">
<label for="category-40">Program staży</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-38" type="checkbox" name="category_id[]" value="38">
<label for="category-38">Program szkoleń nauczycieli</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-35" type="checkbox" name="category_id[]" value="35">
<label for="category-35">Program zajęć językowych</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-37" type="checkbox" name="category_id[]" value="37">
<label for="category-37">Program zajęć wyrównawczych</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-23" type="checkbox" name="category_id[]" value="23">
<label for="category-23">Programy</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-24" type="checkbox" name="category_id[]" value="24">
<label for="category-24">Programy profilaktyczne</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-52" type="checkbox" name="category_id[]" value="52">
<label for="category-52">Projekt edukacyjny</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-45" type="checkbox" name="category_id[]" value="45">
<label for="category-45">Raporty</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-51" type="checkbox" name="category_id[]" value="51">
<label for="category-51">Recenzja</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-25" type="checkbox" name="category_id[]" value="25">
<label for="category-25">Quizy rebusy krzyżówki</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-26" type="checkbox" name="category_id[]" value="26">
<label for="category-26">Scenariusz</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-27" type="checkbox" name="category_id[]" value="27">
<label for="category-27">Scenariusze lekcji</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-28" type="checkbox" name="category_id[]" value="28">
<label for="category-28">Scenariusze uroczystości szkolnych</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-47" type="checkbox" name="category_id[]" value="47">
<label for="category-47">Sprawozdania</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-29" type="checkbox" name="category_id[]" value="29">
<label for="category-29">Symulacje zjawisk i procesów</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-30" type="checkbox" name="category_id[]" value="30">
<label for="category-30">Tablice schematy</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-31" type="checkbox" name="category_id[]" value="31">
<label for="category-31">Tekst źródłowy</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-32" type="checkbox" name="category_id[]" value="32">
<label for="category-32">Testy i sprawdziany</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-48" type="checkbox" name="category_id[]" value="48">
<label for="category-48">Zbiór zadań</label>
</dd>
<dd>
<input id="category-33" type="checkbox" name="category_id[]" value="33">
<label for="category-33">Zdjęcia ilustracje</label>
</dd>
</div>
<div class="jspVerticalBar">
<div class="jspCap jspCapTop"></div><a class="jspArrow jspArrowUp jspDisabled"></a>
<div class="jspTrack" style="height: 215px;">
<div class="jspDrag" style="height: 128px;">
<div class="jspDragTop"></div>
<div class="jspDragBottom"></div>
</div>
</div><a class="jspArrow jspArrowDown"></a>
<div class="jspCap jspCapBottom"></div>
</div>
</div>
</dl>
<input class="submit" type="submit" value="Szukaj">
</fieldset>
</form>GET https://zasobyip2.ore.edu.pl/pl/publications/search
<form action="https://zasobyip2.ore.edu.pl/pl/publications/search" method="get" data-livesearch="https://zasobyip2.ore.edu.pl/pl/publications/livesearch/__where__">
<fieldset>
<div class="info">
<span>Wpisz szukaną frazę:</span>
</div>
<span><input class="text" type="text" name="keyword" data-pattern="Wyszukaj produkt" value="Wyszukaj produkt"></span>
<input class="submit" type="submit" value="Szukaj">
<div class="advanced">
<span data-plus="Rozwiń" data-minus="Zwiń">Rozwiń</span>
<span>zaawansowane parametry wyszukiwania</span>
<span class="plus"></span>
</div>
</fieldset>
</form>GET https://zasobyip2.ore.edu.pl/pl/publications/search
<form action="https://zasobyip2.ore.edu.pl/pl/publications/search" method="get" data-livesearch="https://zasobyip2.ore.edu.pl/pl/publications/livesearch/__where__">
<fieldset>
<p>
<label for="title">Tytuł:</label>
<span><input id="title" class="text" type="text" name="title" value=""></span>
</p>
<p>
<label for="description">Fraza z opisu:</label>
<span><input id="description" class="text" type="text" name="description" value=""></span>
</p>
<p>
<label for="author">Autor:</label>
<span><input id="author" class="text" type="text" name="author" value=""></span>
</p>
<p>
<label for="education">Etap:</label>
<select id="education" name="education_id">
<option value="0">Wybierz</option>
<option value="2">I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3</option>
<option value="3">II etap Szkoła podstawowa Klasa 4 do 6</option>
<option value="4">III etap Gimnazjum</option>
<option value="5">IV etap Szkoły ponadgimnazjalne</option>
<option value="9">Szkolnictwo wyższe</option>
<option value="10">Studia podyplomowe</option>
<option value="7">Szkoły zawodowe</option>
<option value="8"> Technika</option>
<option value="1">Wychowanie przedszkolne</option>
<option value="11">Wszystkie etapy edukacji</option>
</select>
</p>
<p>
<label for="subject">Przedmiot:</label>
<select id="subject" name="subject_id">
<option value="0">Wybierz</option>
<option value="1">Biblioteka</option>
<option value="2">Biologia</option>
<option value="3">Chemia</option>
<option value="4">Edukacja dla bezpieczeństwa</option>
<option value="5">Edukacja wczesnoszkolna</option>
<option value="6">Ekonomia w praktyce</option>
<option value="7">Etyka</option>
<option value="8">Filozofia</option>
<option value="9">Fizyka</option>
<option value="10">Fizyka i astronomia</option>
<option value="11">Geografia</option>
<option value="13">Historia</option>
<option value="14">Historia i społeczeństwo</option>
<option value="15">Historia muzyki</option>
<option value="16">Historia sztuki</option>
<option value="17">Informatyka</option>
<option value="18">Inne</option>
<option value="19">Język angielski</option>
<option value="20">Język grecki i kultura antyczna</option>
<option value="21">Język łaciński i kultura antyczna</option>
<option value="22">Język mniejszości grupy etnicznej</option>
<option value="53">Język niemiecki</option>
<option value="54">Języki obce</option>
<option value="23">Język polski</option>
<option value="24">Język regionalny język kaszubski</option>
<option value="25">Kształcenie zintegrowane</option>
<option value="27">Matematyka</option>
<option value="26">Maszyny elektryczne</option>
<option value="28">Muzyka</option>
<option value="29">Obsługa konsumenta</option>
<option value="35">Przyroda</option>
<option value="34">Przedsiębiorczość</option>
<option value="33">Podstawy przedsiębiorczości</option>
<option value="32">Podstawy elektroniki i elektrotechniki</option>
<option value="31">Podstawy ekonomii</option>
<option value="36">Przysposobienie obronne</option>
<option value="30">Plastyka</option>
<option value="38">Technika</option>
<option value="39">Technika prac biurowych</option>
<option value="40">Technologia gastronomiczna z towaroznawstwem</option>
<option value="41">Technologia informacyjna</option>
<option value="46">Wychowanie przedszkolne</option>
<option value="45">Wychowanie fizyczne</option>
<option value="44">Wychowanie do życia w rodzinie</option>
<option value="43">Wiedza o społeczeństwie</option>
<option value="42">Wiedza o kulturze</option>
<option value="47">Zajęcia artystyczne</option>
<option value="48">Zajęcia komputerowe</option>
<option value="49">Zajęcia techniczne</option>
</select>
</p>
<p>
<label for="category">Typ:</label>
<select id="category" name="category_id">
<option value="0">Wybierz</option>
<option value="3">Akty prawne</option>
<option value="4">Arkusze Karty potrzeb ucznia</option>
<option value="10">Animacje</option>
<option value="5">Artykuł</option>
<option value="6">Ćwiczenia interaktywne</option>
<option value="7">Dokument</option>
<option value="8">eLekcje</option>
<option value="46">Film</option>
<option value="9">Film dokumentalny</option>
<option value="50">Gry interaktywne</option>
<option value="12">Inne</option>
<option value="42">Innowacyjne programy nauczania</option>
<option value="13">Karty osiągnięć ucznia</option>
<option value="14">Karty pracy ucznia</option>
<option value="44">Konspekt dla nauczyciela</option>
<option value="15">Kursy interaktywne</option>
<option value="16">Mapy</option>
<option value="49">Metodyka</option>
<option value="43">Narzędzia diagnostyczne</option>
<option value="17">Pakiet edukacyjny</option>
<option value="18">Podręczniki</option>
<option value="19">Poradniki</option>
<option value="20">Portfolio językowe</option>
<option value="21">Prezentacje</option>
<option value="22">Prezentacje multimedialne</option>
<option value="41">Program komputerowy</option>
<option value="34">Program nauczania</option>
<option value="40">Program staży</option>
<option value="38">Program szkoleń nauczycieli</option>
<option value="35">Program zajęć językowych</option>
<option value="37">Program zajęć wyrównawczych</option>
<option value="23">Programy</option>
<option value="24">Programy profilaktyczne</option>
<option value="52">Projekt edukacyjny</option>
<option value="45">Raporty</option>
<option value="51">Recenzja</option>
<option value="25">Quizy rebusy krzyżówki</option>
<option value="26">Scenariusz</option>
<option value="27">Scenariusze lekcji</option>
<option value="28">Scenariusze uroczystości szkolnych</option>
<option value="47">Sprawozdania</option>
<option value="29">Symulacje zjawisk i procesów</option>
<option value="30">Tablice schematy</option>
<option value="31">Tekst źródłowy</option>
<option value="32">Testy i sprawdziany</option>
<option value="48">Zbiór zadań</option>
<option value="33">Zdjęcia ilustracje</option>
</select>
</p>
<p class="year">
<label>Rok wydania:</label>
<span>
<label for="year_from">od</label>
<span><input id="year_from" class="text" type="text" name="year_from" value=""></span>
<label for="year_to">do:</label>
<span><input id="year_to" class="text" type="text" name="year_to" value=""></span>
</span>
</p>
<p>
<label for="isbn">ISBN:</label>
<span><input id="isbn" class="text" type="text" name="isbn" value=""></span>
</p>
<p>
<label for="projectTitle">Nazwa proj.:</label>
<span><input id="projectTitle" class="text" type="text" name="projectTitle" value=""></span>
</p>
<p>
<label for="contestNumber">Nr konkursu:</label>
<span><input id="contestNumber" class="text" type="text" name="contestNumber" value=""></span>
</p>
<p>
<label for="projectDecisionNumber">Nr projektu:</label>
<span><input id="projectDecisionNumber" class="text" type="text" name="projectDecisionNumber" value=""></span>
</p>
<p>
<label for="keywords">Słowo klucz.:</label>
<span><input id="keywords" class="text" type="text" name="keywords" value=""></span>
</p>
<p class="submit">
<input class="submit" type="submit" value="Szukaj">
</p>
</fieldset>
</form>GET https://zasobyip2.ore.edu.pl/pl/contents/search
<form action="https://zasobyip2.ore.edu.pl/pl/contents/search" method="get">
<fieldset>
<p>Wpisz szukaną frazę, by odnaleźć artykuł:</p>
<input class="text" type="text" name="keyword" data-pattern="Szukaj w serwisie" value="Szukaj w serwisie">
<input class="submit" type="submit" value="Szukaj">
</fieldset>
</form>Text Content
* * Aktualności * Kategorie Etapy edukacyjne I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 II etap Szkoła podstawowa Klasa 4 do 6 III etap Gimnazjum IV etap Szkoły ponadgimnazjalne Szkolnictwo wyższe Studia podyplomowe Szkoły zawodowe Technika Wychowanie przedszkolne Wszystkie etapy edukacji Przedmioty Biblioteka Biologia Chemia Edukacja dla bezpieczeństwa Edukacja wczesnoszkolna Ekonomia w praktyce Etyka Filozofia Fizyka Fizyka i astronomia Geografia Historia Historia i społeczeństwo Historia muzyki Historia sztuki Informatyka Inne Język angielski Język grecki i kultura antyczna Język łaciński i kultura antyczna Język mniejszości grupy etnicznej Język niemiecki Języki obce Język polski Język regionalny język kaszubski Kształcenie zintegrowane Matematyka Maszyny elektryczne Muzyka Obsługa konsumenta Przyroda Przedsiębiorczość Podstawy przedsiębiorczości Podstawy elektroniki i elektrotechniki Podstawy ekonomii Przysposobienie obronne Plastyka Technika Technika prac biurowych Technologia gastronomiczna z towaroznawstwem Technologia informacyjna Wychowanie przedszkolne Wychowanie fizyczne Wychowanie do życia w rodzinie Wiedza o społeczeństwie Wiedza o kulturze Zajęcia artystyczne Zajęcia komputerowe Zajęcia techniczne Typy publikacji Akty prawne Arkusze Karty potrzeb ucznia Animacje Artykuł Ćwiczenia interaktywne Dokument eLekcje Film Film dokumentalny Gry interaktywne Inne Innowacyjne programy nauczania Karty osiągnięć ucznia Karty pracy ucznia Konspekt dla nauczyciela Kursy interaktywne Mapy Metodyka Narzędzia diagnostyczne Pakiet edukacyjny Podręczniki Poradniki Portfolio językowe Prezentacje Prezentacje multimedialne Program komputerowy Program nauczania Program staży Program szkoleń nauczycieli Program zajęć językowych Program zajęć wyrównawczych Programy Programy profilaktyczne Projekt edukacyjny Raporty Recenzja Quizy rebusy krzyżówki Scenariusz Scenariusze lekcji Scenariusze uroczystości szkolnych Sprawozdania Symulacje zjawisk i procesów Tablice schematy Tekst źródłowy Testy i sprawdziany Zbiór zadań Zdjęcia ilustracje * Regulamin * Lista projektów Wpisz szukaną frazę: Rozwiń zaawansowane parametry wyszukiwania Tytuł: Fraza z opisu: Autor: Etap: Wybierz I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 II etap Szkoła podstawowa Klasa 4 do 6 III etap Gimnazjum IV etap Szkoły ponadgimnazjalne Szkolnictwo wyższe Studia podyplomowe Szkoły zawodowe Technika Wychowanie przedszkolne Wszystkie etapy edukacji Przedmiot: Wybierz Biblioteka Biologia Chemia Edukacja dla bezpieczeństwa Edukacja wczesnoszkolna Ekonomia w praktyce Etyka Filozofia Fizyka Fizyka i astronomia Geografia Historia Historia i społeczeństwo Historia muzyki Historia sztuki Informatyka Inne Język angielski Język grecki i kultura antyczna Język łaciński i kultura antyczna Język mniejszości grupy etnicznej Język niemiecki Języki obce Język polski Język regionalny język kaszubski Kształcenie zintegrowane Matematyka Maszyny elektryczne Muzyka Obsługa konsumenta Przyroda Przedsiębiorczość Podstawy przedsiębiorczości Podstawy elektroniki i elektrotechniki Podstawy ekonomii Przysposobienie obronne Plastyka Technika Technika prac biurowych Technologia gastronomiczna z towaroznawstwem Technologia informacyjna Wychowanie przedszkolne Wychowanie fizyczne Wychowanie do życia w rodzinie Wiedza o społeczeństwie Wiedza o kulturze Zajęcia artystyczne Zajęcia komputerowe Zajęcia techniczne Typ: Wybierz Akty prawne Arkusze Karty potrzeb ucznia Animacje Artykuł Ćwiczenia interaktywne Dokument eLekcje Film Film dokumentalny Gry interaktywne Inne Innowacyjne programy nauczania Karty osiągnięć ucznia Karty pracy ucznia Konspekt dla nauczyciela Kursy interaktywne Mapy Metodyka Narzędzia diagnostyczne Pakiet edukacyjny Podręczniki Poradniki Portfolio językowe Prezentacje Prezentacje multimedialne Program komputerowy Program nauczania Program staży Program szkoleń nauczycieli Program zajęć językowych Program zajęć wyrównawczych Programy Programy profilaktyczne Projekt edukacyjny Raporty Recenzja Quizy rebusy krzyżówki Scenariusz Scenariusze lekcji Scenariusze uroczystości szkolnych Sprawozdania Symulacje zjawisk i procesów Tablice schematy Tekst źródłowy Testy i sprawdziany Zbiór zadań Zdjęcia ilustracje Rok wydania: od do: ISBN: Nazwa proj.: Nr konkursu: Nr projektu: Słowo klucz.: * NAJNOWSZE ZASOBY * NAJCZĘŚCIEJ POBIERANE * NAJWYŻEJ OCENIANE śr. ocen 2.4 Głosów: 12 TYTUŁ FILMY ZAWODOZNAWCZE Redaktor Praca zbiorowa Opis Krótkie 10 minutowe filmy o zawodach (194 szt.). Filmy zostały podzielone w spakowane paczki (.zip). Poniżej lista paczek: 1-A-D.zip: Asystent kierownika produkcji filmowej - Drukarz; 2a-E-F.zip: Elektromechanik pojazdów samochodowych - Fryzjer; 2b-G-H.zip: Garbarz -... Krótkie 10 minutowe filmy o zawodach (194 szt.). Filmy zostały podzielone w spakowane paczki (.zip). Poniżej lista paczek: 1-A-D.zip: Asystent kierownika produkcji filmowej - Drukarz; 2a-E-F.zip: Elektromechanik pojazdów samochodowych - Fryzjer; 2b-G-H.zip: Garbarz - Higienistka stomatologiczna; 3-I-L.zip: Introligator - Lakiernik; 4-M-ModO.zip: Mechanik automatyki przemysłowej i urządzeń precyzyjnych - Modelarz odlewniczy; 5-MonB-MonZ.zip: Monter budownictwa wodnego - Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie; 6a-Mu-OperMi.zip: Murarz tynkarz - Operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych; 6b-OpeMaL-OpeU.zip: Operator maszyn leśnych - Operator urządzeń przemysłu szklarskiego; 7-Opi-P.zip: Opiekun medyczny - Pszczelarz; 8-R-S.zip: Rolnik - Stroiciel fortepianów i pianin; 9a-T-TechA.zip: Tapicer - Technik awionik; 9b-TechB.zip: Technik BHP - Technik budowy fortepianów i pianin; 10a-TechC-TechEP.zip: Technik chłodnictwa i klimatyzacji - Technik eksploatacji portów i terminali; 10b-TechET-TechEn.zip: Technik elektroenergetyk transportu szynowego - Technik energetyk; 11a-TechF-TechG.zip: Technik farmaceutyczny - Technik górnictwa podziemnego; 11b--TechH.zip: Technik handlowiec - Technik hutnik; 12aTechI-TechL.zip: Technik informatyk - Technik logistyk; 12b-TechM-TechN.zip: Technik masażysta - Technik nawigator morski; 13-TechO.zip: Technik obuwnik - Technik ortopeda; 14-TechP.zip: Technik papiernictwa - Technik pszczelarz; 15a-TechRa-TechRe.zip: Technik rachunkowości - Technik rolnik; 15b-TechRy-TechS.zip: Technik rybactwa śródlądowego - Technik sterylizacji medycznej; 16a-TechTc-TechTZ.zip: Technik technologii ceramicznej - Technik technologii żywności; 16b-TechT.zip: Technik teleinformatyk - Technik tyfloinformatyk; 17a-TechU.zip: Technik urządzeń dźwigowych - Technik usług pocztowych i finansowych; 17b-TechW-TechZ.zip: Technik weterynarii - Terapeuta zajęciowy; 18.W-Z.zip: Wędliniarz - Złotnik jubiler. Data publikacji 2019 Etap edukacji Wszystkie etapy edukacji Przedmiot Inne Typ publikacji Film Do pobrania: * 1-A-D.zip * 10a-TechC-TechEP.zip * 10b-TechET-TechEn.zip * 11a-TechF-TechG.zip * 11b-TechH.zip * 12a-TechI-TechL.zip * 12b-TechM-TechN.zip * 13-TechO.zip * 14-TechP.zip * 15a-TechRa-TechRe.zip * 15b-TechRy-TechS.zip * 16a-TechTc-TechTZ.zip * 16b-TechT.zip * 17a-TechU.zip * 17b-TechW-TechZ.zip * 18-W-Z.zip * 2a-E-F.zip * 2b-G-H.zip * 3-I-L.zip * 4-M-ModO.zip * 5-MonB-MonZ.zip * 6a-Mu-OperMi.zip * 6b-OpeMaL-OpeU.zip * 7-Opi-P.zip * 8-R-S.zip * 9a-T-TechA.zip * 9b-TechB.zip Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013 Numer projektu POKL.03.04.03-00-099/13-00 Nazwa projektu "NCA - new competence and ability" - narzędzia i materiały metodyczne do badania kompetencji i zainteresowań osób dorosłych Beneficjent (nazwa) Europejska Platforma Edukacyjna sp. z o.o. Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe kluczowe kompetencje, zainteresowania, kształcenie ustawiczne, bilansowanie, zawód śr. ocen 3.2 Głosów: 6 TYTUŁ CYKL 194 FILMÓW O ZAWODACH "ZAWODOWI ZAWODOWCY" Redaktor Praca zbiorowa Opis Cykl 194 filmów w formacie mp4 przedstawiających zawody z nowej klasyfikacji zawodowej szkolnictwa zawodowego ilustrowanych opowieściami bohaterów o ich drodze do wykonywania zawodu, w których szczególnie zaakcentowana została rola posiadanych zasobów, wraz z... Cykl 194 filmów w formacie mp4 przedstawiających zawody z nowej klasyfikacji zawodowej szkolnictwa zawodowego ilustrowanych opowieściami bohaterów o ich drodze do wykonywania zawodu, w których szczególnie zaakcentowana została rola posiadanych zasobów, wraz z informacjami o możliwościach zdobywania kwalifikacji w danym zawodzie. Do pełniejszego korzystania z filmów przygotowana została Instrukcja wykorzystania cyklu filmów o zawodach "Zawodowi zawodowcy" opisująca metody, w jaki sposób można stosować filmy na zajęciach grupowych. Aby ułatwić pobranie filmów - zostały one spakowane (.zip). Poszczególne paczki zawierają filmy: 1-A-D.zip: Asystent Kierownika Produkcji Filmowej i Telewizyjnej - Drukarz 2-E-H.zip: Elektromechanik Pojazdów Samochodowych - Higienistka Stomatologiczna 3-I-L.zip: Introligator - Lakiernik 4-M.zip: Mechanik Automatyki Przemysłowej i Urządzeń Precyzyjnych - Murarz Tynkarz 5-O.zip: Obuwnik - Ortoptystka 6-P-Ś.zip: Piekarz - Ślusarz 7-T-Tc.zip: Tapicer - Technik Cyfrowych Procesów Graficznych 8-Td-Tf.zip: Technik Dentystyczny - Technik Farmaceutyczny 9-Tg-Ti.zip: Technik Garbarz - Technik Inżynierii Środowiska I Melioracji 10-Tk-Tn.zip: Technik Księgarstwa - Technik Nawigator Morski 11-To-Tp.zip: Technik Obsługi Turystycznej - Technik Pszczelarz 12-Tr-Ts.zip: Technik Rachunkowości - Technik Sterylizacji Medycznej 13-Tt.zip: Technik Technologii Ceramicznej - Technik Tyfloinformatyk 14-Tu-Tz.zip: Technik Urządzeń Dźwigowych - Terapeuta Zajęciowy 15-W-Z.zip: Wędliniarz - Złotnik Jubiler Data publikacji 2019 Etap edukacji Wszystkie etapy edukacji Przedmiot Inne Typ publikacji Film Do pobrania: * 1-A-D.zip * 1-A-D.zip * 10-Tk-Tn.zip * 11-To-Tp.zip * 12-Tr-Ts.zip * 13-Tt.zip * 14-Tu-Tz.zip * 15-W-Z.zip * 2-E-H.zip * 3-I-L.zip * 4-M.zip * 5-O.zip * 6-P-Ś.zip * 7-T-Tc.zip * 8-Td-Tf.zip * 9-Tg-Ti.zip Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013 Numer projektu POKL.03.04.03-00-023/13-00 Nazwa projektu Nowoczesne rozwiązania w doradztwie zawodowym Beneficjent (nazwa) Fundacja "Krzyżowa" dla Porozumienia Europejskiego, Grodziszcze Lokalizacja beneficjenta (miasto) Grodziszcze Słowa kluczowe film, zawód, wybór zawodu, doradztwo zawodowe, filmy edukacyjne śr. ocen 2.3 Głosów: 3 TYTUŁ TECHNIK BUDOWNICTWA Autor Katarzyna Rykaczewska Opis Film o zawodzie - technik budownictwa w formacie MP4. Film o zawodzie - technik budownictwa w formacie MP4. Data publikacji 2019 Etap edukacji III etap, IV etap Przedmiot Inne Typ publikacji Film Do pobrania: * technik budownictwa.mp4 Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013 Numer projektu POKL.03.04.03-00-098/13-00 Nazwa projektu Perspektywy edukacyjno-zawodowe - narzędzie diagnozy, informacji i aktywizacji zawodowej Strona www projektu http://www.perspektywy3d.pl Beneficjent (nazwa) GlobalFun sp. z o.o., Warszawa Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe zawody, szkolnictwo zawodowe, edukacja, kształcenie, zatrudnienie śr. ocen 2.3 Głosów: 3 TYTUŁ FILM PREZENTUJĄCY ZAWÓD - TECHNIK BUDOWNICTWA OKRĘTOWEGO [311910] Autor Małgorzata Sienkiewicz, Zofia Jezierska Opis Film prezentujący zawód, w tym także osoby wykonujące dany zawód oraz narzędzia i materiały wykorzystywane w procesie pracy. Film prezentujący zawód, w tym także osoby wykonujące dany zawód oraz narzędzia i materiały wykorzystywane w procesie pracy. Data publikacji 2019 Etap edukacji III etap, IV etap Przedmiot Doradztwo zawodowe Typ publikacji Film Do pobrania: * Technik budownictwa okretowego.mp4 Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013 Numer projektu POKL.03.04.03-00-016/13-00 Nazwa projektu Mój zawód - moja przyszłość Beneficjent (nazwa) Syntea S.A. Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe film, doradztwo zawodowe, zawód, szkoła gimnazjalna, szkoła ponadgimnazjalna śr. ocen 4 Głosów: 10 TYTUŁ DUCH CHEMII. CZĘŚĆ 3. GIMNAZJUM. KSIĄŻKA NAUCZYCIELA DO PODRĘCZNIKA DO NAUKI CHEMII W GIMNAZJUM Autor Małgorzata Nodzyńska, Paweł Cieśla Opis Książka nauczyciela do nauki chemii w klasie trzeciej gimnazjum. Książka nauczyciela do nauki chemii w klasie trzeciej gimnazjum. ISBN 978-83-63295-69-1 Data publikacji 2015 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Chemia Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Duch chemii część 3 gimnazjum książka nauczyciela.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00 Nazwa projektu Energia kompetencji Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe chemia, gimnazjum, podręcznik, książka nauczyciela śr. ocen 3.7 Głosów: 12 TYTUŁ DUCH CHEMII. CZĘŚĆ 2. GIMNAZJUM. KSIĄŻKA NAUCZYCIELA DO PODRĘCZNIKA DO NAUKI CHEMII W GIMNAZJUM Autor Małgorzata Nodzyńska, Paweł Cieśla Opis Książka nauczyciela do nauki chemii w klasie drugiej gimnazjum. Książka nauczyciela do nauki chemii w klasie drugiej gimnazjum. ISBN 978-83-63295-68-4 Data publikacji 2015 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Chemia Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Duch chemii część 2 gimnazjum książka nauczyciela.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00 Nazwa projektu Energia kompetencji Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe chemia, gimnazjum, podręcznik, książka nauczyciela śr. ocen 4.5 Głosów: 8 TYTUŁ DUCH CHEMII. CZĘŚĆ 1. GIMNAZJUM. KSIĄŻKA NAUCZYCIELA DO PODRĘCZNIKA DO NAUKI CHEMII W GIMNAZJUM Autor Małgorzata Nodzyńska, Paweł Cieśla Opis Książka nauczyciela do nauki chemii w klasie pierwszej gimnazjum. Książka nauczyciela do nauki chemii w klasie pierwszej gimnazjum. ISBN 978-83-63295-67-7 Data publikacji 2015 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Chemia Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Duch chemii część 1 gimnazjum książka nauczyciela.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00 Nazwa projektu Energia kompetencji Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe chemia, gimnazjum, podręcznik, książka nauczyciela śr. ocen 3.5 Głosów: 4 TYTUŁ ZAJĘCIA TECHNICZNE. CZĘŚĆ 3. GIMNAZJUM. KSIĄŻKA NAUCZYCIELA DO PODRĘCZNIKA DO NAUKI ZAJĘĆ TECHNICZNYCH Autor Karol Grześkiewicz Opis Książka nauczyciela do nauki zajęć technicznych w klasie trzeciej gimnazjum. Książka nauczyciela do nauki zajęć technicznych w klasie trzeciej gimnazjum. ISBN 978-83-63295-72-1 Data publikacji 2015 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Zajęcia techniczne Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Zajęcia techniczne cz_3 książka nauczyciela DRUK.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00 Nazwa projektu Energia kompetencji Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe zajęcia techniczne, technika, gimnazjum, nauczyciel śr. ocen 4.3 Głosów: 3 TYTUŁ ZAJĘCIA TECHNICZNE. CZĘŚĆ 2. GIMNAZJUM. KSIĄŻKA NAUCZYCIELA DO PODRĘCZNIKA DO NAUKI ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM Autor Karol Grześkiewicz Opis Książka nauczyciela do nauki zajęć technicznych w klasie drugiej gimnazjum. Książka nauczyciela do nauki zajęć technicznych w klasie drugiej gimnazjum. ISBN 978-83-63295-71-4 Data publikacji 2015 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Zajęcia techniczne Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Zajęcia technicze część 2 książka nauczyciela.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00 Nazwa projektu Energia kompetencji Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe zajęcia techniczne, technika, gimnazjum, nauczyciel śr. ocen 4.7 Głosów: 3 TYTUŁ ZAJĘCIA TECHNICZNE. CZĘŚĆ 1. GIMNAZJUM. KSIĄŻKA NAUCZYCIELA DO PODRĘCZNIKA DO NAUKI ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM Autor Karol Grześkiewicz Opis Książka nauczyciela do nauki zajęć technicznych w klasie pierwszej gimnazjum. Książka nauczyciela do nauki zajęć technicznych w klasie pierwszej gimnazjum. ISBN 978-83-63295-70-7 Data publikacji 2015 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Zajęcia techniczne Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Zajęcia techniczne - Część 1 - Gimnazjum - Książka nauczyciela do podręcznika do nauki zajęć technicznych w gimnazjum.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00 Nazwa projektu Energia kompetencji Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe zajęcia techniczne, technika, gimnazjum, nauczyciel śr. ocen 4.7 Głosów: 3 TYTUŁ Z BIOLOGIĄ W ŚWIAT. KLASA 3. GIMNAZJUM. KSIĄŻKA NAUCZYCIELA DO PODRĘCZNIKA DO NAUKI BIOLOGII W GIMNAZJUM Autor Alicja Kasińska Opis Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w klasie trzeciej gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w klasie trzeciej gimnazjum. ISBN 978-83-63295-66-0 Data publikacji 2015 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Biologia Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Z biologią w świat - Klasa 3 - Gimnazjum - Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w gimnazjum.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00 Nazwa projektu Energia kompetencji Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe biologia, gimnazjum, podręcznik, książka nauczyciela śr. ocen 4.7 Głosów: 3 TYTUŁ Z BIOLOGIĄ W ŚWIAT. KLASA 2. GIMNAZJUM. KSIĄŻKA NAUCZYCIELA DO PODRĘCZNIKA DO NAUKI BIOLOGII W GIMNAZJUM Autor Alicja Kasińska Opis Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w klasie drugiej gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w klasie drugiej gimnazjum. ISBN 978-83-63295-65-3 Data publikacji 2015 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Biologia Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Syntea B2 nauczyciel .pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00 Nazwa projektu Energia kompetencji Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe biologia, gimnazjum, podręcznik, książka nauczyciela śr. ocen 4.7 Głosów: 3 TYTUŁ Z BIOLOGIĄ W ŚWIAT. KLASA 1. GIMNAZJUM. KSIĄŻKA NAUCZYCIELA DO PODRĘCZNIKA DO NAUKI BIOLOGII W GIMNAZJUM Autor Alicja Kasińska Opis Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w klasie pierwszej gimnazjum. Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w klasie pierwszej gimnazjum. ISBN 978-83-63295-64-6 Data publikacji 2015 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Biologia Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Z biologią w świat - Klasa 1 - Gimnazjum - Książka nauczyciela do podręcznika do nauki biologii w gimnazjum.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-232/12-00 Nazwa projektu Energia kompetencji Beneficjent (nazwa) SYNTEA S.A., Lublin Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe biologia, gimnazjum, podręcznik, książka nauczyciela śr. ocen 4.3 Głosów: 7 TYTUŁ INNOWACYJNY PROGRAM NAUCZANIA EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ "SZYBKI START DAJE PRZEWAGĘ" Autor Katarzyna Lotkowska, Małgorzata Mościńska Opis Projekt „Szybki start daje przewagę” w swoich głównych założeniach zakłada wcielenie podstaw przedsiębiorczości do treści kształcenia I etapu edukacyjnego poprzez wykorzystanie metody projektowej w pracy dydaktycznej oraz technologii informacyjno-komunikacyjnych w... Projekt „Szybki start daje przewagę” w swoich głównych założeniach zakłada wcielenie podstaw przedsiębiorczości do treści kształcenia I etapu edukacyjnego poprzez wykorzystanie metody projektowej w pracy dydaktycznej oraz technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy nauczycieli, uczniów i ich rodziców. Program „Szybki start daje przewagę” realizuje ww. zamierzenia, gdyż został stworzony przez doświadczonych dydaktyków i metodyków. Data publikacji 2014 Etap edukacji I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 Przedmiot Edukacja wczesnoszkolna Typ publikacji Program nauczania Do pobrania: * Innowacyny program nauczania edukacji wczesnoszkolnej SZYBKI START.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-159/13-00 Nazwa projektu Szybki start daje przewagę Strona www projektu http://www.dajprzewage.pl Beneficjent (nazwa) Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji w Łomiankach Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe program nauczania, edukacja wczesnoszkolna, metoda projektu, przedsiębiorczość, gra interaktywna śr. ocen 4 Głosów: 4 TYTUŁ HOSSA W SZKOLE, CZYLI O KSZTAŁTOWANIU POSTAW PRZEDSIĘBIORCZOŚCI U UCZNIÓW Autor Elżbieta Wiśniowska Opis W trakcie konferencji upowszechniającej projekt „Szybki start daje przewagę” miała swoje wystąpienie Elżbieta Wiśniowska, z wykształcenia ekonomista. W swoim wystąpieniu p.Wiśniowska przedstawiła teoretyczne podejście do obszarów związanych z postawami i... W trakcie konferencji upowszechniającej projekt „Szybki start daje przewagę” miała swoje wystąpienie Elżbieta Wiśniowska, z wykształcenia ekonomista. W swoim wystąpieniu p.Wiśniowska przedstawiła teoretyczne podejście do obszarów związanych z postawami i przedsiębiorczości oraz odniosła je do edukacji dzieci na I etapie kształcenia ogólnego poprzez wykorzystanie gry giełdowej. Data publikacji 2015 Etap edukacji I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 Przedmiot Edukacja wczesnoszkolna Typ publikacji Prezentacje Do pobrania: * Hossa w szkole, czyli o kształtowaniu postaw przedsiębiorczości u uczniów.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-159/13-00 Nazwa projektu Szybki start daje przewagę Strona www projektu http://www.dajprzewage.pl Beneficjent (nazwa) Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji w Łomiankach Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe edukacja, przedsiębiorczość, podstawy, zabawa, gra giełda śr. ocen 2.5 Głosów: 2 TYTUŁ INTERAKTYWNA PLATFORMA NAUCZANIA SZKOLNĄ KLASĄ XXI WIEKU Autor Marta Miłoń Opis W trakcie konferencji upowszechniającej projekt „Szybki start daje przewagę” miała swoje wystąpienie Marta Miłoń – metodyk (kreator) projektu. Pani Marta w swoim wystąpieniu zaprezentowała historyczne ikony wzorów edukacyjnych na przestrzeni ostatnich 110 lat.... W trakcie konferencji upowszechniającej projekt „Szybki start daje przewagę” miała swoje wystąpienie Marta Miłoń – metodyk (kreator) projektu. Pani Marta w swoim wystąpieniu zaprezentowała historyczne ikony wzorów edukacyjnych na przestrzeni ostatnich 110 lat. Wspomniane wzory zostały przedstawione z podziałem na dziesięciolecia, przy zwróceniu szczególnej uwagi na zmiany w warunkach i sposobie realizacji procesów dydaktycznych oraz na przyczynach tych zmian. Następnie została zaprezentowana wizja rozwoju współczesnej szkoły w kierunku grywalizacji oraz cyfryzacji. Data publikacji 2015 Etap edukacji I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 Przedmiot Edukacja wczesnoszkolna Typ publikacji Prezentacje Do pobrania: * Interaktywna platforma edukacyjna szkolną klasą XXI w.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-159/13-00 Nazwa projektu Szybki start daje przewagę Strona www projektu http://www.dajprzewage.pl Beneficjent (nazwa) Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji w Łomiankach Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe edukacja, technologie, platforma, grywalizacja, kompetencje śr. ocen 4 Głosów: 1 TYTUŁ NA SKRZYDŁACH ZAMIAST NA PLECACH - DOBRY START EDUKACJI Autor Jadwiga Bednarek Opis W trakcie konferencji upowszechniającej projekt „Szybki start daje przewagę” miała swoje wystąpienie dr hab. Jadwiga Bednarek, prof. AJD, która jest kierownikiem Wydziału Wczesnej Edukacji na Akademii Jana Długosza w Częstochowie. Pani Profesor w swojej prezentacji... W trakcie konferencji upowszechniającej projekt „Szybki start daje przewagę” miała swoje wystąpienie dr hab. Jadwiga Bednarek, prof. AJD, która jest kierownikiem Wydziału Wczesnej Edukacji na Akademii Jana Długosza w Częstochowie. Pani Profesor w swojej prezentacji zawarła treści z zakresu edukacji, dotyczące transgresji, eutyfroniki, neurodydaktyki oraz podziału kultur wg koncepcji Mead. Data publikacji 2015 Etap edukacji I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 Przedmiot Edukacja wczesnoszkolna Typ publikacji Prezentacje Do pobrania: * Na skrzydłach zamiast na plecach-dobry start edukacyjny.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-159/13-00 Nazwa projektu Szybki start daje przewagę Strona www projektu http://www.dajprzewage.pl Beneficjent (nazwa) Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji w Łomiankach Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe transgresje, eutyfronika, edukacja, neurodydaktyka, podział kultur śr. ocen 4.3 Głosów: 8 TYTUŁ INSTRUKCJA WSPÓŁDZIAŁANIA NARZĘDZIA DIAGNOSTYCZNEGO. KARTY ZAWODÓW I GRY RPG Autor Hanna Kulpa Opis Instrukcja powstała w ramach projektu "Wyspa zawodów" Stanowi integralną część materiałów metodyczno-informacyjnych. Instrukcja powstała w ramach projektu "Wyspa zawodów" Stanowi integralną część materiałów metodyczno-informacyjnych. Data publikacji 2015 Etap edukacji IV etap Szkoły ponadgimnazjalne Przedmiot Inne Typ publikacji Inne Do pobrania: * Instrukcja współdziałania narzędzia diagnostycznego - Karty zawodów i gry RPG.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013 Numer projektu POKL.03.04.03-00-004/13-00 Nazwa projektu WySPA zawodów Strona www projektu http://www.wyspazawodow.wspa.pl Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe narzędzie, diagnoza, predyspozycje, zawód, doradztwo śr. ocen 3.7 Głosów: 15 TYTUŁ INSTRUKCJA DO GRY "ZAWODOWE METAMORFOZY" Autor Krzysztof Księski, Mateusz Zaród, Łukasz Fedorowicz Opis Produkt w ramach projektu "Wyspa zawodów" stanowi integralną część materiałów metodyczno-informacyjnych. Przed rozpoczęciem korzystania z narzędzia tj. Formularza Zip dostępnego w wyszukiwarce ORE lub stronie www.wyspazawodow.wspa.pl zalecamy zapoznanie się właśnie... Produkt w ramach projektu "Wyspa zawodów" stanowi integralną część materiałów metodyczno-informacyjnych. Przed rozpoczęciem korzystania z narzędzia tj. Formularza Zip dostępnego w wyszukiwarce ORE lub stronie www.wyspazawodow.wspa.pl zalecamy zapoznanie się właśnie z Przewodnikiem i Instrukcją. Pomocne będą również dostępne tam Karty Zawodów - 194 karty. Gra "Zawodowe Metamorfozy" stanowi integralną część Narzędzia diagnostycznego. Data publikacji 2015 Etap edukacji IV etap Szkoły ponadgimnazjalne Przedmiot Inne Typ publikacji Inne Do pobrania: * Zawodowe Metamorfozy - Instrukcja Gry.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013 Numer projektu POKL.03.04.03-00-004/13-00 Nazwa projektu WySPA zawodów Strona www projektu http://www.wyspazawodow.wspa.pl Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe narzędzie, diagnoza, predyspozycje, zawód, doradztwo śr. ocen 3.1 Głosów: 15 TYTUŁ SEGREGATOR Z KARTAMI 194 ZAWODÓW Autor Mirosław Górczyński, Beata Bojarczuk, Marcelina Krupska, Barbara Zdrojewska, Barbara Zych-Pasek, Danuta Smoleń, Katarzyna Zajączkowska Opis Segregator powstał w ramach projektu "Wyspa zawodów" Stanowi integralną część materiałów metodyczno-informacyjnych. Przed rozpoczęciem korzystania z Formularza Zip dostępnego w wyszukiwarce ORE lub stronie www.wyspazawodow.wspa.pl zalecamy zapoznanie się z... Segregator powstał w ramach projektu "Wyspa zawodów" Stanowi integralną część materiałów metodyczno-informacyjnych. Przed rozpoczęciem korzystania z Formularza Zip dostępnego w wyszukiwarce ORE lub stronie www.wyspazawodow.wspa.pl zalecamy zapoznanie się z Przewodnikiem i Instrukcją. Karty Zawodów - 194 karty stanowią integralną część narzędzia diagnostycznego razem z grą RPG "Zawodowe metamorfozy". Data publikacji 2015 Etap edukacji IV etap Szkoły ponadgimnazjalne Przedmiot Inne Typ publikacji Inne Do pobrania: * wz-karta-001-040-kor2.pdf * wz-karta-041-080-kor2.pdf * wz-karta-081-120-kor2.pdf * wz-karta-121-160-kor2.pdf * wz-karta-161-200-kor2.pdf * wz-karta-201-240-kor2.pdf * wz-karta-241-280-kor2.pdf * wz-karta-281-320-kor2.pdf * wz-karta-321-360-kor2.pdf * wz-karta-361-388-kor2.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013 Numer projektu POKL.03.04.03-00-004/13-00 Nazwa projektu WySPA zawodów Strona www projektu http://www.wyspazawodow.wspa.pl Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe narzędzie, diagnoza, predyspozycje, zawód, doradztwo śr. ocen 4.9 Głosów: 9 TYTUŁ ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI DLA KLASY 2 I 3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Autor Dariusz Kulma Opis Zbiór zadań przeznaczony do pracy z uczniami zdolnymi na zajęciach pozalekcyjnych, w ramach rozszerzania umiejętności matematycznych u uczniów z klas 2 i 3 szkoły podstawowej. Zbiór zadań przeznaczony do pracy z uczniami zdolnymi na zajęciach pozalekcyjnych, w ramach rozszerzania umiejętności matematycznych u uczniów z klas 2 i 3 szkoły podstawowej. ISBN 978-83-934311-3-7 Data publikacji 2012 Etap edukacji I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 Przedmiot Matematyka Typ publikacji Zbiór zadań Do pobrania: * Zbiór zadań z matematyki dla klasy 2 i 3 szkoły podstawowej.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 4/POKL/2009 Numer projektu POKL.03.03.04-00-075/10-00 Nazwa projektu Matematyka innego wymiaru - organizacja Matematycznych Mistrzostw Polski dla dzieci i młodzieży Strona www projektu http://matematykainnegowymiaru.pl Beneficjent (nazwa) Firma Edukacyjno-Wydawnicza ELITMAT Dariusz Kulma Lokalizacja beneficjenta (miasto) Mińsk Mazowiecki Słowa kluczowe matematyka, zbiór zadań, kwadratolandia, szkoła podstawowa, matematyka innego wymiaru śr. ocen 5 Głosów: 3 TYTUŁ ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI DLA KLASY 4, 5 I 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Autor Dariusz Kulma, Sławomir Dziugieł Opis Zbiór zadań przeznaczony do pracy z uczniami zdolnymi na zajęciach pozalekcyjnych, w ramach rozszerzania umiejętności matematycznych u uczniów z klas 4, 5 i 6 szkoły podstawowej. Zbiór zadań przeznaczony do pracy z uczniami zdolnymi na zajęciach pozalekcyjnych, w ramach rozszerzania umiejętności matematycznych u uczniów z klas 4, 5 i 6 szkoły podstawowej. ISBN 978-83-924819-6-6 Data publikacji 2011 Etap edukacji II etap Szkoła podstawowa Klasa 4 do 6 Przedmiot Matematyka Typ publikacji Zbiór zadań Do pobrania: * Zbiór zadań z matematyki dla klasy 4, 5 i 6 szkoły podstawowej.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 4/POKL/2009 Numer projektu POKL.03.03.04-00-075/10-00 Nazwa projektu Matematyka innego wymiaru - organizacja Matematycznych Mistrzostw Polski dla dzieci i młodzieży Strona www projektu http://matematykainnegowymiaru.pl Beneficjent (nazwa) Firma Edukacyjno-Wydawnicza ELITMAT Dariusz Kulma Lokalizacja beneficjenta (miasto) Mińsk Mazowiecki Słowa kluczowe matematyka, zbiór zadań, kwadratolandia, szkoła podstawowa, matematyka innego wymiaru śr. ocen 3 Głosów: 5 TYTUŁ PAKIET NR 1: FIZYKA W DOMU, CZĘŚCI 1 - 12 Autor Dagmara Sokołowska Opis Pakiet zawiera propozycje dużej ilości prostych doświadczeń i obserwacji, możliwych do przeprowadzenia z użyciem przyrządów dostępnych w codziennym życiu, i obejmujących większość dziedzin fizyki. Propozycjom doświadczeń towarzyszą komentarze wyjaśniające ich... Pakiet zawiera propozycje dużej ilości prostych doświadczeń i obserwacji, możliwych do przeprowadzenia z użyciem przyrządów dostępnych w codziennym życiu, i obejmujących większość dziedzin fizyki. Propozycjom doświadczeń towarzyszą komentarze wyjaśniające ich wyniki oraz wskazówki metodyczne dla nauczyciela. Data publikacji 2009 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Fizyka Typ publikacji Pakiet edukacyjny Do pobrania: * Fizyka w domu.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08 Numer projektu POKL.03.03.04-00-058/08-00 Nazwa projektu FENIKS-długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania kompetencji naukowo-technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów Strona www projektu http://www.feniks.ujk.kielce.pl Beneficjent (nazwa) Uniwersytet Jagielloński Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków Słowa kluczowe eksperymenty fizyczne, mechanika, termodynamika, elektromagnetyzm, optyka śr. ocen 4.5 Głosów: 6 TYTUŁ SCENARIUSZE ZAJĘĆ Z WYKORZYSTANIEM PROGRAMU PRACY Z UCZNIEM NIEPEŁNOSPRAWNYM NA PODSTAWIE METODY INTEGRACJI SENSORYCZNEJ Autor Praca zbiorowa Opis Publikacja zawiera bazę scenariuszy do wykorzystania na zajęciach dydaktycznych, które zostały opracowane przez nauczycieli biorących udział w projekcie „Innowacyjne wsparcie szkół uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne uczniów”. Scenariusze zostały... Publikacja zawiera bazę scenariuszy do wykorzystania na zajęciach dydaktycznych, które zostały opracowane przez nauczycieli biorących udział w projekcie „Innowacyjne wsparcie szkół uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne uczniów”. Scenariusze zostały przygotowane w oparciu o cztery nowoczesne metody pracy z uczniami: kinezjologię edukacyjną, integrację sensoryczną, terapię Montessori, stymulację polisensoryczną. Data publikacji 2011 Etap edukacji I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 Przedmiot Inne Typ publikacji Scenariusze lekcji Do pobrania: * Scenariusze zajęć z wykorzystaniem programu pracy z uczniem niepełnosprawnym na podstawie metody integracji sensorycznej.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/09 Numer projektu POKL.03.03.04-00-039/09-00 Nazwa projektu Innowacyjne wsparcie szkół uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne uczniów Strona www projektu http://www.pwn-iws.pl Beneficjent (nazwa) PWN. PL we Wrocławiu Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław Słowa kluczowe uczeń niepełnosprawny, kinezjologia edukacyjna, stymulacja polisensoryczna, integracja sensoryczna, Terapia Montessori śr. ocen 5 Głosów: 91 TYTUŁ MATEMATYKA DLA GIMNAZJUM Autor Praca zbiorowa Opis W ramach projektu „Żyj twórczo. Zostań M@temaniakiem” został przygotowany cykl publikacji, które w nowatorski i praktyczny sposób pozwolą prowadzić zajęcia dla młodzieży gimnazjalnej i licealnej. Zaprezentowane nowoczesne metody i narzędzia dydaktyczne sprawią,... W ramach projektu „Żyj twórczo. Zostań M@temaniakiem” został przygotowany cykl publikacji, które w nowatorski i praktyczny sposób pozwolą prowadzić zajęcia dla młodzieży gimnazjalnej i licealnej. Zaprezentowane nowoczesne metody i narzędzia dydaktyczne sprawią, że praca z uczniem będzie przebiegać bardziej efektywnie i wykaże on większe zainteresowanie nauką takich przedmiotów jak matematyka, informatyka i przedsiębiorczość. Natomiast nauczyciel będzie mieć możliwość rozwijania i uzupełniania własnych kompetencji, wzbogacania swojego warsztatu pracy, dbania o jakość kształcenia i umiejętnego motywowania młodzieży do pracy. ISBN 979-83-60005-30-9 Data publikacji 2013 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Matematyka Typ publikacji Poradniki Do pobrania: * Matematyka dla gimnazjum.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 4/POKL/2009 Numer projektu POKL.03.03.04-00-103/10-00 Nazwa projektu Żyj twórczo. Zostań M@T.e-MANIAKIEM Strona www projektu http://wse.krakow.pl/pl/matemaniak/ Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie Lokalizacja beneficjenta (miasto) Kraków Słowa kluczowe matematyka, informatyka, przedsiębiorczość, testy, scenariusze śr. ocen 4.6 Głosów: 8 TYTUŁ ZBIÓR ZADAŃ DLA NAUCZYCIELEK I NAUCZYCIELI MATEMATYKI UCZĄCYCH W 2 I 3 KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Autor Dariusz Kulma, Sławomir Dziugieł Opis Zbiór zadań dla nauczycieli przeznaczony do pracy z uczniami zdolnymi na zajęciach pozalekcyjnych, w ramach rozszerzania umiejętności matematycznych u uczniów z 2 i 3 klasy szkoły podstawowej. Zawiera klucz odpowiedzi. Zbiór zadań dla nauczycieli przeznaczony do pracy z uczniami zdolnymi na zajęciach pozalekcyjnych, w ramach rozszerzania umiejętności matematycznych u uczniów z 2 i 3 klasy szkoły podstawowej. Zawiera klucz odpowiedzi. ISBN 978-83-924819-4-2 Data publikacji 2011 Etap edukacji I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 Przedmiot Matematyka Typ publikacji Zbiór zadań Do pobrania: * Zbiór zadań dla nauczycielek i nauczycieli matematyki uczących w 2 i 3 klasie szkoły podstawowej.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 4/POKL/2009 Numer projektu POKL.03.03.04-00-075/10-00 Nazwa projektu Matematyka innego wymiaru - organizacja Matematycznych Mistrzostw Polski dla dzieci i młodzieży Strona www projektu http://matematykainnegowymiaru.pl Beneficjent (nazwa) Firma Edukacyjno-Wydawnicza ELITMAT Dariusz Kulma Lokalizacja beneficjenta (miasto) Mińsk Mazowiecki Słowa kluczowe matematyka, zbiór zadań, kwadratolandia, szkoła podstawowa, matematyka innego wymiaru śr. ocen 3 Głosów: 1 TYTUŁ RODZAJE ZAPASÓW Autor Adam Koliński Opis Prezentacja na temat rodzajów zapasów. Spis treści: 1. Definicja zapasu; 2. Punkt rozdzielający; 3. Rodzaje zapasów wg różnych kryteriów; 4. Zapas zabezpieczający; 5. Zapas informacyjny; 4.Zapas minimalny. Prezentacja na temat rodzajów zapasów. Spis treści: 1. Definicja zapasu; 2. Punkt rozdzielający; 3. Rodzaje zapasów wg różnych kryteriów; 4. Zapas zabezpieczający; 5. Zapas informacyjny; 4.Zapas minimalny. Data publikacji 2012 Etap edukacji IV etap Szkoły ponadgimnazjalne Przedmiot Technik logistyk Typ publikacji Prezentacje multimedialne Do pobrania: * Rodzaje zapasów.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 4/POKL/2009 Numer projektu POKL.03.03.04-00-010/10-00 Nazwa projektu Wirtualne laboratoria - sukces innowacji Strona www projektu http://www.laboratoria.wsl.com.pl Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Logistyki w Poznaniu Lokalizacja beneficjenta (miasto) Poznań Słowa kluczowe rodzaje zapasów, zapasy, logistyka śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ PODSTAWY TEORII KSZTAŁCENIA Autor Barbara Polak Opis Opracowane treści skryptu przygotowane dla studentów mają na celu przekazanie podstawowych wiadomości przedmiotu oraz pobudzenia do kreatywnego, twórczego i innowacyjnego ich doskonalenia w trakcie pracy zawodowej. Skrypt składa się z ośmiu rozdziałów, które... Opracowane treści skryptu przygotowane dla studentów mają na celu przekazanie podstawowych wiadomości przedmiotu oraz pobudzenia do kreatywnego, twórczego i innowacyjnego ich doskonalenia w trakcie pracy zawodowej. Skrypt składa się z ośmiu rozdziałów, które merytorycznie odzwierciedlają kolejność treści programowych wykładów z zakresu podstaw teorii kształcenia. ISBN 978-83-61082-81-1 Data publikacji 2013 Etap edukacji Szkolnictwo wyższe Przedmiot Inne Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Podstawy teorii kształcenia.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 3.3.2/5/2009 Numer projektu POKL.03.03.02-00-031/09-00 Nazwa projektu Szansa na przyszłość. Studia - Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Beneficjent (nazwa) Szczecińska Szkoła Wyższa Collegium Balticum Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin Słowa kluczowe kształcenie, dydaktyka, edukacja, metody, pedagogika śr. ocen 4 Głosów: 2 TYTUŁ BIOLOGI@ - ĆWICZENIA I SCENARIUSZE ZAJEĆ DO PROGRAMU NAUCZANIA BIOLOGII I INFORMATYKI Autor A. Owsieniuk, M. Zaleska-Szczygieł, J. Bagińska, B. Hackiewicz, A. Karpowicz Opis Scenariusze zajęć Biologi@ stanowią uzupełnienie interdyscyplinarnego programu nauczania biologii z informatyką. Scenariusze zajęć Biologi@ stanowią uzupełnienie interdyscyplinarnego programu nauczania biologii z informatyką. Data publikacji 2013 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Biologia i informatyka Typ publikacji Scenariusze lekcji Do pobrania: * Biologia - scenariusze zajęć 1.pdf * Biologia - scenariusze zajęć 2.pdf * Biologia - scenariusze zajęć 2.pdf * Biologia - scenariusze zajęć 3.pdf * Biologia - scenariusze zajęć 3.pdf * Biologia - zeszyt ćwiczeń 1.pdf * Biologia - zeszyt ćwiczeń 1.pdf * Biologia - zeszyt ćwiczeń 2.pdf * Biologia - zeszyt ćwiczeń 2.pdf * Biologia - zeszyt ćwiczeń 3.pdf * Biologia - zeszyt ćwiczeń 3.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-241/12-00 Nazwa projektu Inkubator nauk ścisłych Beneficjent (nazwa) Białostockie Towarzystwo Oświatowe Lokalizacja beneficjenta (miasto) Białystok Słowa kluczowe biologia, informatyka, program nauczania, scenariusze śr. ocen 0.0 Brak głosów TYTUŁ PEDADOGIKA SPECJALNA Autor Urszula Morcinek Opis Przygotowane dla studentów opracowanie składa się z trzech rozdziałów grupujących treści merytorycznie podporządkowane tokowi wykładów z zakresu pedagogiki specjalnej. Każdy z nich zawiera problem do przedyskutowania w trakcie zajęć oraz skłania studenta do... Przygotowane dla studentów opracowanie składa się z trzech rozdziałów grupujących treści merytorycznie podporządkowane tokowi wykładów z zakresu pedagogiki specjalnej. Każdy z nich zawiera problem do przedyskutowania w trakcie zajęć oraz skłania studenta do indywidualnej refleksji i poszukiwania odpowiedzi. ISBN 978-83-61082-56-9 Data publikacji 2011 Etap edukacji Szkolnictwo wyższe Przedmiot Inne Typ publikacji Inne Do pobrania: * Pedagogika specjalna.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 3.3.2/5/2009 Numer projektu POKL.03.03.02-00-031/09-00 Nazwa projektu Szansa na przyszłość. Studia - Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Beneficjent (nazwa) Szczecińska Szkoła Wyższa Collegium Balticum Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin Słowa kluczowe pedagogika, specjalna, niepełnosprawność, integracja, rehabilitacja śr. ocen 4.5 Głosów: 2 TYTUŁ PROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI W KLASACH POCZĄTKOWYCH Autor Krystyna Karnowska Opis Program zajęć matematycznych przewidziany jest do realizacji w klasach początkowych na 60 godzinach zajęć dodatkowych (o charakterze wyrównawczym). Nauczyciel prowadząc zajęcia nie musi zrealizować całego programu. Wybiera treści dobrane do indywidualnych potrzeb... Program zajęć matematycznych przewidziany jest do realizacji w klasach początkowych na 60 godzinach zajęć dodatkowych (o charakterze wyrównawczym). Nauczyciel prowadząc zajęcia nie musi zrealizować całego programu. Wybiera treści dobrane do indywidualnych potrzeb swoich uczniów. Celem głównym programu jest podniesienie poziomu umiejętności matematycznych uczniów klas początkowych i ograniczanie pierwszych symptomów trudności szkolnych. Data publikacji 2012 Etap edukacji I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 Przedmiot Matematyka Typ publikacji Program zajęć wyrównawczych Do pobrania: * Program zajęć wyrównawczych z matematyki w klasach początkowych.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09 Numer projektu POKL.03.03.04-00-194/09-00 Nazwa projektu MKK - moje kluczowe kompetencje Strona www projektu http://www.mkk.edu.pl Beneficjent (nazwa) Międzynarodowe Centrum Szkoleń i Kompetencji Sp. z o.o. / SYNTEA S.A Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe program, zajęcia wyrównawcze, matematyka śr. ocen 1 Głosów: 1 TYTUŁ PATOLOGIE SPOŁECZNE Autor Grażyna Hagel Opis Problemy wśród dorastającej młodzieży występują w naszym kraju i dotyczą złego towarzystwa, narkotyków, spożywania alkoholu, przemocy czy produktów odurzających. W całym świecie apeluje się do rodziców, by starali się odzyskiwać kontakty ze swoimi dziećmi,... Problemy wśród dorastającej młodzieży występują w naszym kraju i dotyczą złego towarzystwa, narkotyków, spożywania alkoholu, przemocy czy produktów odurzających. W całym świecie apeluje się do rodziców, by starali się odzyskiwać kontakty ze swoimi dziećmi, gdyż jedynie pozytywna komunikacja może ocalić od patologii społecznych. Stąd celowym jest przedstawienie krótkiej charakterystyki przejawów patologii społecznych. ISBN 978-83-61082-73-6 Data publikacji 2013 Etap edukacji Wszystkie etapy edukacji Przedmiot Inne Typ publikacji Inne Do pobrania: * Patologie społeczne.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 3.3.2/5/2009 Numer projektu POKL.03.03.02-00-031/09-00 Nazwa projektu Szansa na przyszłość. Studia - Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Beneficjent (nazwa) Szczecińska Szkoła Wyższa Collegium Balticum Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin Słowa kluczowe patologie, aspołecznosć, zachowania, niedostosowanie, agresja śr. ocen 0.0 Brak głosów TYTUŁ EDUKACJA MATEMATYCZNA W PRZEDSZKOLU Autor Leonarda Rożek Opis Pozycja składa się ze wstępu, trzech rozdziałów tematycznych oraz bibliografii. Praca dziecka w przedszkolu to przede wszystkim zabawa, ale twórcza z elementami poznawania rzeczywistości, które nauczyciel powinien dziecku zaszczepiać od najmłodszych lat. Ta twórcza... Pozycja składa się ze wstępu, trzech rozdziałów tematycznych oraz bibliografii. Praca dziecka w przedszkolu to przede wszystkim zabawa, ale twórcza z elementami poznawania rzeczywistości, które nauczyciel powinien dziecku zaszczepiać od najmłodszych lat. Ta twórcza działalność prowadzona już od przedszkola może wyzwolić wspaniałą potrzebę poznawania na wiele lat szkolnych. ISBN 978-83-61082-56-9 Data publikacji 2011 Etap edukacji Wszystkie etapy edukacji Przedmiot Inne Typ publikacji Metodyka Do pobrania: * Edukacja matematyczna w przedszkolu.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 3.3.2/5/2009 Numer projektu POKL.03.03.02-00-031/09-00 Nazwa projektu Szansa na przyszłość. Studia - Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Beneficjent (nazwa) Szczecińska Szkoła Wyższa Collegium Balticum Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin Słowa kluczowe edukacja, matematyka, przedszkole, rozwój, arytmetyka śr. ocen 2.8 Głosów: 6 TYTUŁ PORADNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH Autor Praca zbiorowa Opis Praktyka pedagogiczna, jako ważne ogniwo kształcenia nauczycieli, wymaga starannego przygotowania, dlatego w celu podniesienia jakości realizowanych praktyk w placówkach edukacyjnych została opracowana poniższa publikacja. Poradnik zawiera najistotniejsze kwestie związane... Praktyka pedagogiczna, jako ważne ogniwo kształcenia nauczycieli, wymaga starannego przygotowania, dlatego w celu podniesienia jakości realizowanych praktyk w placówkach edukacyjnych została opracowana poniższa publikacja. Poradnik zawiera najistotniejsze kwestie związane z realizacją obowiązków oraz zadań studentów i osób sprawujących opiekę nad przebiegiem praktyk. ISBN 978-83-60607-34-3 Data publikacji 2011 Etap edukacji Szkoła wyższa Przedmiot Praktyki studenckie Typ publikacji Poradniki Do pobrania: * Poradnik_praktyk _pedagogicznych.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/2009 Numer projektu POKL.03.03.02-00-156/10-00 Nazwa projektu Dobra praktyka najlepszym nauczycielem Strona www projektu http://pwsz.wloclawek.pl/uczelnia/projekty-unijne/dobra-praktyka-najlepszym-nauczycielem Beneficjent (nazwa) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa we Włocławku Lokalizacja beneficjenta (miasto) Włocławek Słowa kluczowe praktyka, student, pedagogika, przedszkole, szkoła podstawowa śr. ocen 0.0 Brak głosów TYTUŁ PRZEWODNIK METODYCZNY DLA NAUCZYCIELA CZĘŚĆ 1, 3-4 LATKI Redaktor M. Dzik, U. Galas, A. Szawurska, R. Ryzewski, M. Malec Opis Publikacja zawiera scenariusze i rozkłady zajęć dla 3 i 4-latków osadzone w programie nauczania dla przedszkoli. Publikacja zawiera scenariusze i rozkłady zajęć dla 3 i 4-latków osadzone w programie nauczania dla przedszkoli. ISBN 978-83-64423-04-8 Data publikacji 2013 Etap edukacji Wychowanie przedszkolne Przedmiot Wychowanie przedszkolne Typ publikacji Scenariusze lekcji Do pobrania: * Przewodnik metodyczny - część 1.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-170/12-00 Nazwa projektu Multimedialne przedszkole - program edukacji przedszkolnej Strona www projektu http://www.przedszkolepce.of.pl Beneficjent (nazwa) Powiatowe Centrum Edukacyjne w Lubaniu Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lubań Słowa kluczowe rozkłady, scenariusze, trzylatki, czterolatki, przedszkole śr. ocen 5 Głosów: 2 TYTUŁ PROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KLAS IV-VI SZKOLY PODSTAWOWEJ Autor Maria Mielniczek Opis Program opracowany został zgodnie z Podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół z dnia 23 sierpnia 2007r. Oparty został na programie nauczania „Matematyka wokół nas – Szkoła Podstawowa”. Numer... Program opracowany został zgodnie z Podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół z dnia 23 sierpnia 2007r. Oparty został na programie nauczania „Matematyka wokół nas – Szkoła Podstawowa”. Numer dopuszczenia: DKOS-5002-02/08 W realizacji programu pomocne będą podręczniki do nauczania matematyki w poszczególnych klasach szkoły podstawowej (wydawnictwa WSiP) „Matematyka wokół nas” wraz z płytą CD-ROM, Ćwiczenia wyrównawcze, Zeszyty ćwiczeń, przygotowane przez wydawnictwo dla każdej z klas. Dopuszczalne jest również wykorzystanie innych materiałów (podręczników innych wydawnictw, zbiorów zadań) dobranych przez nauczyciela przy uwzględnieniu poziomu wiedzy i umiejętności uczniów. Data publikacji 2010 Etap edukacji II etap Szkoła podstawowa Klasa 4 do 6 Przedmiot Matematyka Typ publikacji Program zajęć wyrównawczych Do pobrania: * Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla uczniów klas IV-VI szkoly podstawowej.pdf * skrypty matematyka szkoła podstawowa.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09 Numer projektu POKL.03.03.04-00-194/09-00 Nazwa projektu MKK - moje kluczowe kompetencje Strona www projektu http://www.mkk.edu.pl Beneficjent (nazwa) Międzynarodowe Centrum Szkoleń i Kompetencji Sp. z o.o. / SYNTEA S.A Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe Autorski program, matematyka, szkola podstawowa śr. ocen 0.0 Brak głosów TYTUŁ DIAGNOZA PEDAGOGICZNA Z ELEMENTAMI TERAPII PEDAGOGICZNEJ Autor Alina Tomaszewska Opis Diagnoza oraz terapia pedagogiczna będzie najpełniejsza wówczas, gdy w procesie diagnozowania udział weźmie wielu specjalistów (diagnoza interdyscyplinarna). Obejmować powinna ona zatem oprócz diagnozy pedagogicznej diagnozę medyczną (m. in. badanie wzroku, słuchu)... Diagnoza oraz terapia pedagogiczna będzie najpełniejsza wówczas, gdy w procesie diagnozowania udział weźmie wielu specjalistów (diagnoza interdyscyplinarna). Obejmować powinna ona zatem oprócz diagnozy pedagogicznej diagnozę medyczną (m. in. badanie wzroku, słuchu) oraz diagnozę psychologiczną (określanie tendencji rozwojowych). ISBN 978-83-61082-56-9 Data publikacji 2011 Etap edukacji Szkolnictwo wyższe Przedmiot Inne Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Diagnoza pedagogiczna z elementami terapii.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 3.3.2/5/2009 Numer projektu POKL.03.03.02-00-031/09-00 Nazwa projektu Szansa na przyszłość. Studia - Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Beneficjent (nazwa) Szczecińska Szkoła Wyższa Collegium Balticum Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin Słowa kluczowe diagnoza, pedagogika, terapia, dyslekcja, rozwój śr. ocen 0.0 Brak głosów TYTUŁ ERGONOMIA I ERGONOMICZNE PROJEKTOWANIE STANOWISK PRACY Autor Wiesława Ł. Nowacka Opis Materiały przygotowano dla przedmiotu pt. „Ergonomia i ergonomiczne projektowanie stanowisk pracy” i stanowi cześć główna materiałów, na które składają się jeszcze dwa zeszyty ćwiczeniowe. Zawartość merytoryczna traktowanych łącznie materiałów w... Materiały przygotowano dla przedmiotu pt. „Ergonomia i ergonomiczne projektowanie stanowisk pracy” i stanowi cześć główna materiałów, na które składają się jeszcze dwa zeszyty ćwiczeniowe. Zawartość merytoryczna traktowanych łącznie materiałów w pełni odpowiada zakresowi opisanemu w sylabusie opracowanym dla tego przedmiotu. Treść materiałów dydaktycznych w niniejszym opracowaniu zawarta została w 7 rozdziałach. Rozdział 1 poświecono przedstawieniu podstawowych pojęć z zakresu ergonomii. Omówiono w skrócie rozwój ergonomii jako wiedzy stosowanej i syntetycznej. W rozdziale 2 omówiono podstawowe zasady diagnozy stanowisk pracy z zastosowaniem wiedzy ergonomicznej. Rozwiniecie zagadnień czytelnik znajdzie w zeszycie ćwiczeniowym „Ćwiczenie 1-Praktyczne zastosowanie Listy Dortmundzkiej jako narzędzia analitycznego w ergonomii” Rozdział 3 omawia założenia i kryteria projektowania ergonomicznego. Rozwiniecie zagadnień czytelnik znajdzie w zeszycie ćwiczeniowym „Ćwiczenie 2-analiza i ocena stanowiska komputerowego”. Rozdział 4 został poświęcony ergonomicznym aspektom organizacji pracy ze szczególnym uwzględnieniem znaczenia przerw w pracy. Rozdział 5 omawia wybrane społeczne i ekonomiczne aspekty ergonomii. Rozdział 6 to podsumowanie zaś ostatni rozdział 7 podaje zalecana literaturę przedmiotu, zarówno wykorzystana w treściach przekazywanych na zajęciach wykładowych i ćwiczeniach, jak i stanowiąca podstawę do samodzielnego studiowania przedmiotu przez uczestników studiów. ISBN 83-89703-34-3 Data publikacji 2010 Etap edukacji Studia podyplomowe Przedmiot Inne Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Ergonomia i ergonomiczne projektowanie stanowisk pracy.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.2/2009 Numer projektu POKL.03.03.02-00-010/08-00 Nazwa projektu Studia podyplomowe dla nauczycieli przedmiotów zawodowych - mechatronika pojazdów i maszyn, komputerowo wspomagane projektowanie i wytwarzanie, bezpieczeństwo człowieka w środowisku pracy i ergonomia Beneficjent (nazwa) Politechnika Warszawska, Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe ergonomia korekcyjna i koncepcyjna, diagnoza ergonomiczna, projektowanie ergonomiczne śr. ocen 2 Głosów: 3 TYTUŁ PUBLIKACJA JAK BYĆ DOBRYM NAUCZYCIELEM – WYCHOWAWCĄ Autor Grażyna Piskorska Opis Dokonująca się transformacja ustrojowa, w XXI wieku wymaga od wielu dziedzin naszego życia szybkich przeobrażeń. Za wyraz przeobrażeń można uznać zmagania o nowy ład edukacyjny, o model oświaty odpowiadający potrzebom i aspiracjom współczesnego społeczeństwa. W... Dokonująca się transformacja ustrojowa, w XXI wieku wymaga od wielu dziedzin naszego życia szybkich przeobrażeń. Za wyraz przeobrażeń można uznać zmagania o nowy ład edukacyjny, o model oświaty odpowiadający potrzebom i aspiracjom współczesnego społeczeństwa. W poszukiwaniu modelu nowoczesnego charakteru szkoły nie odbiega się od poszukiwań modelu (wzoru) współczesnego nauczyciela. Osobowość nauczyciela jako model w procesie dydaktyczno-wychowawczym to ważny problem. Młodzież niewątpliwie potrzebuje wiedzy, ale często bardziej potrzebuje uśmiechu, serdecznego gestu, rozmowy lub samej tylko obecności dorosłego, mądrego przyjaciela. Nowa rzeczywistość edukacyjna stawia przed nauczycielem nowe zadania, wyznacza mu nową rolę, ukazuje inne możliwości. Mimo wielu badań prowadzonych od lat nad wzorem osobowym nauczyciela prawdziwe staje się stwierdzenie Kazimiery Jelińskiej: „Dziś, gdy w świecie dokonuje się tyle zmian, refleksja nad modelem zawodu nauczyciela wydaje się szczególnie potrzebna, dlatego że wymagania stawiane nauczycielom są zmienne, tak jak zmienny jest wzór doskonałego nauczyciela, który nie może być stabilny, bowiem musi być to model nauczania odpowiadający aktualnym potrzebom". Data publikacji 2010 Etap edukacji Szkolnictwo wyższe Przedmiot Inne Typ publikacji Program staży Do pobrania: * Jak być dobrym nauczycielem - wychowawcą.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 6/POKL/3.3.2/09 Numer projektu POKL.03.03.02-00-018/10-00 Nazwa projektu Innowacyjne praktyki pedagogiczne szansą rozwoju oświaty Beneficjent (nazwa) Lubelska Szkoła Wyższa w Rykach Lokalizacja beneficjenta (miasto) Ryki Słowa kluczowe praktyki pedagogiczne, nauczyciel śr. ocen 0.0 Brak głosów TYTUŁ INNOWACYJNY PROGRAM WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM W STOPNIU UMIARKOWANYM Z WYKORZYSTANIEM METODY EEGBIOFEEDBACK Autor Longin Siczek, Michał Koziej Opis Innowacja pedagogiczna w publikowanym programie polega na prowadzeniu pozalekcyjnych zajęć dodatkowych rewalidacji indywidualnej dla dzieci z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym o charakterze terapii korekcyjno-kompensacyjnej z wykorzystaniem metody EEGBiofeedback. Dzięki... Innowacja pedagogiczna w publikowanym programie polega na prowadzeniu pozalekcyjnych zajęć dodatkowych rewalidacji indywidualnej dla dzieci z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym o charakterze terapii korekcyjno-kompensacyjnej z wykorzystaniem metody EEGBiofeedback. Dzięki diagnozie i terapii EEG Biofeedback możliwe jest zwiększenie spektrum oddziaływań terapeutycznych. Terapia ta pozwala uczniom podnieść samoocenę, zredukować nadpobudliwość, zmniejszyć napięcie emocjonalne, zwiększyć tempo pracy oraz poprawić koncentrację uwagi. Proponowana innowacja pozwala objąć swym oddziaływaniem całość funkcjonowania dziecka. Pozwoli zdiagnozować go oraz wykryć te bariery, które w sposób szczególnie negatywny oddziaływają na jego funkcjonowanie i hamują rozwój. Pozwoli w końcu inicjować taką pracę mózgu, która jest najbardziej pożądana dla właściwego przebiegu rewalidacji naszych upośledzonych umysłowo podopiecznych. Data publikacji 2010 Etap edukacji Wszystkie etapy edukacji Przedmiot terapia EEGBiofeedback Typ publikacji Innowacyjne programy nauczania Do pobrania: * Innowacyjny program wspomagania rozwoju dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym z wykorzystaniem metody EEGBiofeedback.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/09 Numer projektu POKL.03.03.04-00-008/09-00 Nazwa projektu "Innowacyjne metody nauczania dzieci z upośledzeniem umysłowym w powiecie lubelskim" Beneficjent (nazwa) Powiat Lubelski Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe diagnoza i terapia EEGBiofeedback, rewalidacja, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ KLASA 2 - SCENARIUSZ 92 - WIOSENNE ROŚLINY KWIATOWE - LEKCJA MULTIMEDIALNA Autor Zuzanna Wiewiorowska Opis W programie i towarzyszącej mu obudowie dydaktycznej w szczególności kształtowana jest umiejętność myślenia matematycznego (umiejętność korzystania z podstawowych narzędzi matematyki w życiu codziennym oraz prowadzenia elementarnych rozumowań matematycznych) oraz... W programie i towarzyszącej mu obudowie dydaktycznej w szczególności kształtowana jest umiejętność myślenia matematycznego (umiejętność korzystania z podstawowych narzędzi matematyki w życiu codziennym oraz prowadzenia elementarnych rozumowań matematycznych) oraz umiejętność posługiwania się nowoczesnymi TIK, w tym także dla wyszukiwania i korzystania z informacji. W programie położono nacisk na rozwijanie kompetencji w zakresie nauk matematycznych z wykorzystaniem TIK, oraz wprowadzanie elementów matematyki we wszystkich obszarach nauczania zintegrowanego. Ważnym jego elementem jest także stosowanie nowych form i metod nauczania, w oparciu o założenia teorii inteligencji wielorakich H. Gardnera, oraz położenie nacisku na określenie profili inteligencji i indywidualizację stylów uczenia się uczniów. Program i towarzysząca mu obudowa dydaktyczna powstały z uwzględnieniem potrzeb uczniów SPE oraz sześciolatków i siedmiolatków. Data publikacji 2015 Etap edukacji I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 Przedmiot Edukacja wczesnoszkolna Typ publikacji Scenariusze lekcji Do pobrania: * Im wcześniej tym lepiej - Program nauczania.pdf * Klasa 2 Animacja nr 1 - Scenariusz nr 92.mp4 * Klasa 2 Animacja nr 2 - Scenariusz nr 92.mp4 * Klasa 2 Karta pracy nr 1 Scenariusz 92 Wiosenne rośliny kwiatowe.pdf * Klasa 2 Scenariusz 92 Wiosenne rośliny kwiatowe - lekcja multimedialna.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013 Numer projektu POKL.03.03.04-00-099/13-00 Nazwa projektu Im wcześniej tym lepiej! Strona www projektu http://imwczesniejtymlepiej.com/ Beneficjent (nazwa) NS Konsulting sp. z o.o., Lublin Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe matematyka, multimedialny, interaktywny, innowacyjny śr. ocen 5 Głosów: 2 TYTUŁ ZROZUMIEĆ MATEMATYKĘ - PODRĘCZNIK, ZESZYT ĆWICZEŃ, ZBIÓR ZADAŃ - KLASA 5 Autor Justyna Wiśniewska Opis Przedstawiamy podręcznik do nauki matematyki w klasie 5. Publikacja zawiera w sobie podręcznik, ćwiczenia oraz zbiór zadań. Przedstawiamy podręcznik do nauki matematyki w klasie 5. Publikacja zawiera w sobie podręcznik, ćwiczenia oraz zbiór zadań. Data publikacji 2014 Etap edukacji II etap Szkoła podstawowa Klasa 4 do 6 Przedmiot Matematyka Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Podręcznik, zeszyt ćwiczeń i zbiór zadań_klasa V.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-358/12-00 Nazwa projektu "Zrozumieć matematykę" - innowacyjny program nauczania szkół podstawowych Strona www projektu http://sawg.pl/projekty/zrozumiec-matematyke-innowacyjny-program-nauczania-szkol-podstawowych Beneficjent (nazwa) Stowarzyszenie Aktywnego Wspierania Gospodarki we Wrocławiu Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław Słowa kluczowe matematyka, ćwiczenia, podręcznik, zbiór zadań śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ FILM PREZENTUJĄCY ZAWÓD - TECHNIK TYFLOINFORMATYK [351204] Autor Małgorzata Sienkiewicz, Zofia Jezierska Opis Film prezentujący zawód, w tym także osoby wykonujące dany zawód oraz narzędzia i materiały wykorzystywane w procesie pracy. Zawód jest zaprezentowany z 3 perspektyw: z pozycji pracodawcy, pracownika oraz osoby uczącej się w zawodzie. Zawód widziany oczami pracodawcy-... Film prezentujący zawód, w tym także osoby wykonujące dany zawód oraz narzędzia i materiały wykorzystywane w procesie pracy. Zawód jest zaprezentowany z 3 perspektyw: z pozycji pracodawcy, pracownika oraz osoby uczącej się w zawodzie. Zawód widziany oczami pracodawcy- pożądane cechy pracownika, predyspozycje, zestaw pożądanych umiejętności zawodowych i kompetencji społecznych pracownika. Możliwości rozwoju zawodowego, perspektywa zarobków, prognozy zatrudnialności w zawodzie. Zawód widziany oczami pracownika- dlaczego zdecydował podjąć pracę w zawodzie, w jaki sposób uzyskał wykształcenie. Pozytywne i negatywne aspekty związane z pracą w zawodzie. Możliwości, jakie niesie praca w danym zawodzie, możliwa ścieżka kariery, perspektywa awansu. Zawód widziany oczami osoby uczącej się- dlaczego wybrała dany zawód, jak wygląda proces kształcenia, jakie możliwości zapewnia szkoła, czego oczekuje od przyszłej pracy. Film zakończony jest tablicą informacyjną prezentującą dostępne formy kształcenia w zawodzie. Data publikacji 2015 Etap edukacji III etap, IV etap Przedmiot Doradztwo zawodowe Typ publikacji Film Do pobrania: * film prezentujący zawód - technik tyfloinformatyk [351204].mp4 Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013 Numer projektu POKL.03.04.03-00-016/13-00 Nazwa projektu Mój zawód - moja przyszłość Strona www projektu http://www.mojzawodmojaprzyszlosc.pl Beneficjent (nazwa) Syntea S.A. Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe film, doradztwo zawodowe, zawód, szkoła gimnazjalna, szkoła ponadgimnazjalna śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ SCENARIUSZ GRY NR 3 DLA OSÓB W WIEKU 16+. GRA SYMULACYJNA NR 3: DOKUMENTY NA BIURKU - ORGANIZACJA POD PRESJĄ CZASU PT. „NOWY PRACOWNIK” Autor Dorota Wiszejko-Wierzbicka Opis Materiał metodyczny przeznaczony do pracy z osobami powyżej 16 r.ż. Jego celem jest obserwacja i rozpoznanie umiejętności przetwarzania, analizy informacji i organizacji pod presją czasu. W trakcie gry obserwowane są takie umiejętności jak: - przetwarzanie (analiza... Materiał metodyczny przeznaczony do pracy z osobami powyżej 16 r.ż. Jego celem jest obserwacja i rozpoznanie umiejętności przetwarzania, analizy informacji i organizacji pod presją czasu. W trakcie gry obserwowane są takie umiejętności jak: - przetwarzanie (analiza faktów) i zestawianie informacji, - ustalanie priorytetów w realizacji zadań, - elastyczność działania, - kreatywność, - wytrwałość (zaangażowanie), - asertywność, - umiejętność komunikacji, - planowanie. Data publikacji 2015 Etap edukacji IV etap Szkoły ponadgimnazjalne Przedmiot Inne Typ publikacji Metodyka Do pobrania: * Gra symulacyjna nr 3, Dokumenty na biurku-wersja dla dorosłych.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/13 Numer projektu POKL.03.04.03-00-050/13-00 Nazwa projektu QUO VADIS? Narzędzie oraz pakiet materiałów metodycznych do diagnozy predyspozycji, zainteresowań zawodowych i uzdolnień przedsiębiorczych uczniów/słuchaczy Strona www projektu http://www.quovadis.swps.pl/ Beneficjent (nazwa) Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe praca pod presją czasu, organizacja czasu, obserwacje śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ PRZEDSZKOLE PRZYSZŁOŚCI - PROGRAM EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ. ZESZYT ĆWICZEŃ NR 3 Autor Katarzyna Bury Opis Przedszkole przyszłości - program edukacji przedszkolnej. Zeszyt ćwiczeń nr 3 z kartami pracy do zajęć konstrukcyjnych. Przedszkole przyszłości - program edukacji przedszkolnej. Zeszyt ćwiczeń nr 3 z kartami pracy do zajęć konstrukcyjnych. Data publikacji 2013 Etap edukacji Wychowanie przedszkolne Przedmiot Wychowanie przedszkolne Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Przedszkole przyszłości program edukacji przedszkolnej Zeszyt ćwiczeń nr 3.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-175/12-00 Nazwa projektu Przedszkole przyszłości - program edukacji przedszkolnej Strona www projektu http://www.przedszkoleprzyszlosci.fados.pl Beneficjent (nazwa) Instytut Organizacji Przedsiębiorstw i Technik Informacyjnych "InBIT" sp. z o.o. w Szczecinie Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczecin Słowa kluczowe Przedszkole przyszłości, przedszkole śr. ocen 5 Głosów: 2 TYTUŁ PROGRAM NAUCZANIA DO EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ "OBYWATEL ŚWIATA" - KLASA 2 - MULTIMEDIALNE SPRAWDZIANY Autor Praca zbiorowa Opis Innowacyjny program nauczania koncentrujący się na wzmocnieniu kompetencji w zakresie nauki języka angielskiego. Celem programu jest wspomaganie dziecka w umiejętności skutecznego porozumiewania się oraz wychowania w duchu tolerancji. Klasa 2 - multimedialne sprawdziany. Innowacyjny program nauczania koncentrujący się na wzmocnieniu kompetencji w zakresie nauki języka angielskiego. Celem programu jest wspomaganie dziecka w umiejętności skutecznego porozumiewania się oraz wychowania w duchu tolerancji. Klasa 2 - multimedialne sprawdziany. Data publikacji 2015 Etap edukacji I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 Przedmiot Edukacja wczesnoszkolna Typ publikacji Innowacyjne programy nauczania Do pobrania: E-lekcje do pobrania: * OS_s_II_1.zip Uruchom * OS_s_II_10_cross.zip Uruchom * OS_s_II_10_quiz.zip Uruchom * OS_s_II_10_true_false.zip Uruchom * OS_s_II_2.zip Uruchom * OS_s_II_3.zip Uruchom * OS_s_II_4.zip Uruchom * OS_s_II_5.zip Uruchom * OS_s_II_6.zip Uruchom * OS_s_II_7.zip Uruchom * OS_s_II_8_cross.zip Uruchom * OS_s_II_8_quiz.zip Uruchom * OS_s_II_8_true_false.zip Uruchom * OS_s_II_9_cross.zip Uruchom * OS_s_II_9_quiz.zip Uruchom * OS_s_II_9_true_false.zip Uruchom Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013 Numer projektu POKL.03.03.04-00-104/13-00 Nazwa projektu Mazowiecka akademia innowacji szkolnych Strona www projektu http://mais.wspkorczak.eu/ Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe edukacja wczesnoszkolna, program nauczania śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ KLASA 1 - PAKIET 143 - OBSERWUJEMY ŻYCIE NA ŁĄCE Autor Praca zbiorowa Opis Klasa 1 krąg tematyczny „Spacer po łące” Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 143, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_1_143, do zastosowania z: uczeń_1_143 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne : Pracowite mrówki (286_mat_pracowite mrowki),... Klasa 1 krąg tematyczny „Spacer po łące” Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 143, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_1_143, do zastosowania z: uczeń_1_143 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne : Pracowite mrówki (286_mat_pracowite mrowki), Zabawa z krecikami (287_mat_zabawa z krecikami), Łąkowe rośliny (318_mn_lakowe rosliny), Łąkowe zwierzęta (319_mn_lakowe zwierzęta), pomoc techniczna (tekturowa) nr 5: patyczki Data publikacji 2014 Etap edukacji I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 Przedmiot Inne Typ publikacji eLekcje Do pobrania: * 5_pomoc techniczna_patyczki.pdf * nauczyciel_1_143.pdf * uczen_1_143_obserwujemyzycienalace.pdf E-lekcje do pobrania: * 286_pracowite_mrowki.zip Uruchom * 287_zabawa_z_krecikami.zip Uruchom * 318_mn_lakowe_rosliny.zip Uruchom * 319_mn_lakowe_zwierzeta.zip Uruchom Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 1/POKL.3.3.4/2013 Numer projektu POKL.03.03.04-00-020/13-00 Nazwa projektu Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie Strona www projektu http://matematycznawyspa.pl/ Beneficjent (nazwa) Agencja Wydawnicza Aga Press sp. z o.o., Warszawa Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe Spacer po łące , edukacja wczesnoszkolna śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ INNOWACYJNY PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKI DLA LICEÓW OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH Autor Edyta Pobiega, Małgorzata Zbińkowska Opis Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów ogólnokształcących opiera się na metodzie kształcenia wykorzystującej TIK i wiedzę o psychologicznych uwarunkowaniach uczenia się. Stanowi on dla nauczycieli narzędzie, które znacznie poprawia skuteczność i... Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów ogólnokształcących opiera się na metodzie kształcenia wykorzystującej TIK i wiedzę o psychologicznych uwarunkowaniach uczenia się. Stanowi on dla nauczycieli narzędzie, które znacznie poprawia skuteczność i ułatwia im pracę z uczniami. Program przewidziany jest do realizacji w ciągu 300 godzin. Przygotowany jest przez nauczycieli matematyki – praktyków, którzy równocześnie są certyfikowanymi Trenerami i Ekspertami GeoGebry. Program może być realizowany w oparciu o każdy dostępny na rynku podręcznik. Program uwzględnia zalecane warunki i sposoby realizacji, zawarte w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z 27 VIII 2012 w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dziennik Ustaw 2012, poz.977, załącznik 4), z przedmiotu matematyka dla IV etapu edukacyjnego, zakres podstawowy. Data publikacji 2015 Etap edukacji IV etap Szkoły ponadgimnazjalne Przedmiot Matematyka Typ publikacji Innowacyjne programy nauczania Do pobrania: * Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów ogólnokształcących.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-062/12-00 Nazwa projektu Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów Strona www projektu https://sites.google.com/site/programdlalo/ Beneficjent (nazwa) SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe program nauczania, matematyka, liceum ogólnokształcące, innowacyjny, TIK śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ DODATKOWE SCENARIUSZE ZAJĘĆ Z MATEMATYKI DLA KLASY IV-VI Autor Małgorzata Taraszkiewcz-Kotońska Opis Przedstawiamy dodatkowe scenariusze zajęć do nauki matematyki w klasach 4-6. Publikacja zawiera w sobie scenariusze zajęć dla nauczycieli. Przedstawiamy dodatkowe scenariusze zajęć do nauki matematyki w klasach 4-6. Publikacja zawiera w sobie scenariusze zajęć dla nauczycieli. Data publikacji 2015 Etap edukacji II etap Szkoła podstawowa Klasa 4 do 6 Przedmiot Matematyka Typ publikacji Scenariusze lekcji Do pobrania: * Scenariusze zajęć - lekcje z myślenia klasa IV-VI.pdf * Scenariusze zajęć - nietypowe klasówki klasa IV-VI.pdf * Scenariusze zajęć - zrób to sam klasa IV-VI.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-358/12-00 Nazwa projektu "Zrozumieć matematykę" - innowacyjny program nauczania szkół podstawowych Strona www projektu http://sawg.pl/projekty/zrozumiec-matematyke-innowacyjny-program-nauczania-szkol-podstawowych Beneficjent (nazwa) Stowarzyszenie Aktywnego Wspierania Gospodarki we Wrocławiu Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław Słowa kluczowe scenariusze lekcji, matematyka śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ GRY EDUKACYJNE KOMPUTEROWE Autor Praca zbiorowa Opis Gry komputerowe edukacyjne dla 3, 4 i 5 - latków są elementem obudowy dydaktycznej Innowacyjnego programu wychowania przedszkolnego "Mamo tato co wy na to?" zawierającego innowacyjne elementy dotyczące zagadnień ze świata gospodarki i umiejętności dotyczących poruszania... Gry komputerowe edukacyjne dla 3, 4 i 5 - latków są elementem obudowy dydaktycznej Innowacyjnego programu wychowania przedszkolnego "Mamo tato co wy na to?" zawierającego innowacyjne elementy dotyczące zagadnień ze świata gospodarki i umiejętności dotyczących poruszania się we współczesnym świecie, z naciskiem na kształtowanie postawy przedsiębiorczości. Data publikacji 2012 Etap edukacji Wychowanie przedszkolne Przedmiot Edukacja wczesnoszkolna Typ publikacji Gry interaktywne Do pobrania: * Gra edukacyjna 3-latki - Staś i Zosia dbają o ogród.zip * Gra edukacyjna 4-latki - Staś i Zosia lubią pomagać.zip * Gra edukacyjna 5-latki - Staś i Zosia idą na zakupy.zip Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/11 Numer projektu POKL.03.03.04-00-008/12-00 Nazwa projektu Mamo, tato co wy na to? Strona www projektu http://epe.edu.pl/aktualnosci/mamo-tato-co-wy-na-to/innowacyjny-program-wychowania-przedszkolnego-mamo-tato-co-wy-na-to-materialy-dydaktyczne,10131 Beneficjent (nazwa) Polskie Towarzystwo Ekonomiczne Zakład Szkolenia i Doradztwa Ekonomicznego sp. z o.o. w Lublinie Lokalizacja beneficjenta (miasto) Lublin Słowa kluczowe ekonomia, przedsiębiorczość, ekologia, technika i rozwój społeczny śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ CZY DA SIĘ ODCIĄĆ 1/2 M WSTĄŻKI, KTÓRA MA DŁUGOŚĆ 2/3 M, NIE UŻYWAJĄC PRZYRZĄDÓW SŁUŻĄCYCH DO MIERZENIA DŁUGOŚCI? Autor Hanna Wróblewska Opis Ciekawe praktyczne zadanie. Ćwiczy i uzasadnia potrzebę rachowania na ułamkach. Sugerowane modyfikacje dają możliwości różnych wariantów w zależności od zdolności uczniów. Scenariusz zajęć nawiązuje do podstawy programowej: 1. Liczby wymierne dodatnie. Uczeń: 2)... Ciekawe praktyczne zadanie. Ćwiczy i uzasadnia potrzebę rachowania na ułamkach. Sugerowane modyfikacje dają możliwości różnych wariantów w zależności od zdolności uczniów. Scenariusz zajęć nawiązuje do podstawy programowej: 1. Liczby wymierne dodatnie. Uczeń: 2) dodaje, odejmuje, mnoży i dzieli liczby wymierne zapisane w postaci ułamków zwykłych lub rozwinięć dziesiętnych skończonych zgodnie z własną strategią obliczeń (także z wykorzystaniem kalkulatora); 7) stosuje obliczenia na liczbach wymiernych do rozwiązywania problemów w kontekście praktycznym, w tym do zamiany jednostek (jednostek prędkości, gęstości itp.). Data publikacji 2011 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Matematyka Typ publikacji Scenariusze lekcji Do pobrania: * Scenariusz lekcji - Czy da się odciąć pół metra wstążki.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/09 Numer projektu POKL.03.03.04-00-105/09-00 Nazwa projektu Akademia uczniowska Strona www projektu http://www.ceo.org.pl/pl/au Beneficjent (nazwa) Centrum Edukacji Obywatelskiej Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe ułamek zwykły, rozwinięcie dziesiętne ułamka zwykłego, długość odcinka, jednostki długości, zastosowanie ułamków śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ PROGRAM ZAGRANICZNYCH PRAKTYK ZAWODOWYCH REALIZOWANYCH DLA NAUCZYCIELI I INSTRUKTORÓW KSZTAŁCĄCYCH W ZAWODZIE TECHNIK CYFROWYCH PROCESÓW GRAFICZNYCH Autor Hanna Babikowska Opis Przedmiotem praktyk zagranicznych było poznanie systemu szkolenia zawodowego oraz metod stosowanych w kształceniu zawodowym, obowiązujących i realizowanych w Niemczech, a także poznanie wymogów rynku w zakresie wykonywanych zadań i wyposażenia technicznego w... Przedmiotem praktyk zagranicznych było poznanie systemu szkolenia zawodowego oraz metod stosowanych w kształceniu zawodowym, obowiązujących i realizowanych w Niemczech, a także poznanie wymogów rynku w zakresie wykonywanych zadań i wyposażenia technicznego w odniesieniu do absolwentów zawodowych szkół handlowych. Data publikacji 2014 Etap edukacji Szkoły zawodowe Przedmiot Inne Typ publikacji Program szkoleń nauczycieli Do pobrania: * Program zagranicznych praktyk zawodowych realizowanych dla nauczycieli i instruktorów kształcących w zawodzie technik cyfrowych procesów graficznych.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 1/POKL/3.4.3/2011 Numer projektu POKL.03.04.03.00-045/11-00 Nazwa projektu HANDEL I REKLAMA W PRAKTYCE - pilotażowy program doskonalenia nauczycieli kształcenia zawodowego poprzez praktyki w przedsiębiorstwach Beneficjent (nazwa) Dolnośląska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A. Lokalizacja beneficjenta (miasto) Szczawno-Zdrój Słowa kluczowe program, dziennik, praktyka, nauczyciel, opiekun śr. ocen 5 Głosów: 2 TYTUŁ E-EKSPERYMENTARIA DOSTOSOWANE DO PRACY Z UCZNIEM 8-LETNIM - GRY ON-LINE Autor Beata Kulbaka, Irena Koszyk, Mateusz Muchacki Opis E-eksperymentaria dostosowane do pracy z uczniem 8-letnim: Gry on-line. E-eksperymentaria dostosowane do pracy z uczniem 8-letnim: Gry on-line. Data publikacji 2015 Etap edukacji I etap Edukacja wczesnoszkolna Klasa 1 do 3 Przedmiot Inne Typ publikacji Gry interaktywne Do pobrania: * Zestaw Wszystkich Gier dla 8 latków.zip E-lekcje do pobrania: * kolorowanka.zip Uruchom * kolorujemy.zip Uruchom * kropka do kropki.zip Uruchom * pianino.zip Uruchom * uwaga na linie.zip Uruchom Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/2013 Numer projektu POKL.03.03.04-00-033/13-00 Nazwa projektu Uczenie się przez działanie. Innowacyjny program nauczania "Poznać i zrozumieć świat" do edukacji wczesnoszkolnej Beneficjent (nazwa) Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu Lokalizacja beneficjenta (miasto) Opole Słowa kluczowe eksperymenty, gry interkatywne, edukacja wczesnoszkolna, 8-latki śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ MACIERZ KOMPETENCJI STANOWISKOWYCH WRAZ Z BEHAWIORALNĄ SKALĄ OCEN Autor Praca zbiorowa Opis Macierz kompetencji stanowiskowych to tabelaryczny zbiór informacji dotyczących wymagań stawianych pracownikowi na określonym stanowisku pracy. Tabela w wierszach zawiera nazwy stanowisk, w kolumnach znajdą się kompetencje. Nazwy kompetencji, grupy poszczególnych... Macierz kompetencji stanowiskowych to tabelaryczny zbiór informacji dotyczących wymagań stawianych pracownikowi na określonym stanowisku pracy. Tabela w wierszach zawiera nazwy stanowisk, w kolumnach znajdą się kompetencje. Nazwy kompetencji, grupy poszczególnych kompetencji dobierane będą na podstawie badań. Na przecięciu wierszy i kolumn znajdą się optymalne oceny potrzebne do wykonywania zadań na określonym stanowisku. Oceny przyznawane są na podstawie behawioralnej skali ocen. Data publikacji 2015 Etap edukacji Kształcenie osób dorosłych Przedmiot Inne Typ publikacji Inne Do pobrania: * Macierz kompetencji stanowiskowych wraz z behawioralną skalą ocen.xls Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.4.3/2013 Numer projektu POKL.03.04.03-00-018/13-00 Nazwa projektu Droga do sukcesu - narzędzia diagnozujące kompetencje zawodowe osób dorosłych Strona www projektu http://www.stacnasnawiecej.pl Beneficjent (nazwa) Szkolenia i Edukacja sp. z o.o. s.k., Rzeszów Lokalizacja beneficjenta (miasto) Rzeszów Słowa kluczowe kompetencje, doradztwo zawodowe, kształcenie ustawiczne, diagnozowanie śr. ocen 5 Głosów: 2 TYTUŁ 300 SCENARIUSZY DO INNOWACYJNEGO PROGRAMU NAUCZANIA MATEMATYKI DLA LICEÓW OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH Autor Praca zbiorowa: Edyta Pobiega, Małgorzata Zbińkowska, Daria Szalińska, Joanna Leszek, Janina Konieczna, Jerzy Mil, Agata Matuszczak Opis Zbiór 300 scenariuszy lekcyjnych zawierających elementy oceniania kształtującego: cele lekcji, cele sformułowane w języku ucznia, powiązanie z wcześniejszą wiedzą, kryteria sukcesu - czyli zakładane osiągnięcia uczniów uzyskane po danej lekcji oraz pytanie kluczowe... Zbiór 300 scenariuszy lekcyjnych zawierających elementy oceniania kształtującego: cele lekcji, cele sformułowane w języku ucznia, powiązanie z wcześniejszą wiedzą, kryteria sukcesu - czyli zakładane osiągnięcia uczniów uzyskane po danej lekcji oraz pytanie kluczowe dla uczniów. Scenariusze pozwalają zastosować najefektywniejsze metody i techniki pracy z uczniami, oraz wybrać właściwe materiały podstawowe i dodatkowe potrzebne do nauczania matematyki. Scenariusze są zgodne z podstawą programową wprowadzoną Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z 27.08.2012 w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dziennik Ustaw 2012, poz. 977, załącznik 4) z przedmiotu matematyka dla IV etapu edukacyjnego, zakres podstawowy. Data publikacji 2015 Etap edukacji IV etap Szkoły ponadgimnazjalne Przedmiot Matematyka Typ publikacji Scenariusze lekcji Do pobrania: * 300 scenariuszy lekcyjnych do innowacyjnego programu nauczania matematyki dla liceów ogólnokształcących.zip Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-062/12-00 Nazwa projektu Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów Strona www projektu https://sites.google.com/site/programdlalo/ Beneficjent (nazwa) SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe program nauczania, matematyka, liceum ogólnokształcące, innowacyjny, TIK śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ SCENARIUSZE ZAJĘĆ Z MATEMATYKI DLA KLASY IV - E-BOOK DLA NAUCZYCIELI Autor Justyna Wiśniewska Opis Przedstawiamy e-book do nauki matematyki w klasie 4. Publikacja zawiera w sobie scenariusze lekcji dla nauczycieli. Przedstawiamy e-book do nauki matematyki w klasie 4. Publikacja zawiera w sobie scenariusze lekcji dla nauczycieli. Data publikacji 2014 Etap edukacji II etap Szkoła podstawowa Klasa 4 do 6 Przedmiot Matematyka Typ publikacji Scenariusze lekcji Do pobrania: * Scenariusze zajęć z matematyki dla klasy IV - e-book dla nauczycieli.zip Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-358/12-00 Nazwa projektu "Zrozumieć matematykę" - innowacyjny program nauczania szkół podstawowych Strona www projektu http://sawg.pl/projekty/zrozumiec-matematyke-innowacyjny-program-nauczania-szkol-podstawowych Beneficjent (nazwa) Stowarzyszenie Aktywnego Wspierania Gospodarki we Wrocławiu Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław Słowa kluczowe matematyka, scenariusz lekcji śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ 33 SKRYPTY DO INNOWACYJNEGO PROGRAMU NAUCZANIA MATEMATYKI DLA GIMNAZJÓW Autor Praca zbiorowa Opis 33 skrypty, w których zawarty jest opis samodzielnej pracy z apletami, a także ćwiczenia do poszczególnych tematów. Skrypty podzielone są na osobne części i obejmują poszczególne działy; Skrypty są zgodne z podstawą programową wprowadzoną Rozporządzeniem Ministra... 33 skrypty, w których zawarty jest opis samodzielnej pracy z apletami, a także ćwiczenia do poszczególnych tematów. Skrypty podzielone są na osobne części i obejmują poszczególne działy; Skrypty są zgodne z podstawą programową wprowadzoną Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27.08.2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dziennik Ustaw 212, poz. 977, załącznik 4), z przedmiotu matematyka dla III etapu edukacyjnego, zakres podstawowy. Data publikacji 2015 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Matematyka Typ publikacji Zbiór zadań Do pobrania: * Skrypt 1 Liczby wymierne dodatnie.pdf * Skrypt 10 Wykresy funkcji.pdf * Skrypt 11 Statystyka i rachunek prawdopodobieństwa.pdf * Skrypt 12 Podstawowe figury geometryczne.pdf * Skrypt 13 Koło i okrąg.pdf * Skrypt 14 Okrąg wpisany i opisany.pdf * Skrypt 15 Symetrie.pdf * Skrypt 16 Trójkąty prostokątne.pdf * Skrypt 17 Podobieństwo figur.pdf * Skrypt 18 Bryły 1.pdf * Skrypt 19 Bryły 2.pdf * Skrypt 2 Liczby wymierne dodatnie i niedodatnie.pdf * Skrypt 20 Bryły 3.pdf * Skrypt 21 Przygotowanie do egzaminu- Liczby wymierne.pdf * Skrypt 22 Przygotowanie do egzaminu- Potęgi.pdf * Skrypt 23 Przygotowanie do egzaminu- Pierwiastki.pdf * Skrypt 24 Przygotowanie do egzaminu- Procenty.pdf * Skrypt 25 Przygotowanie do egzaminu- Wyrażenia algebraiczne.pdf * Skrypt 26 Przygotowanie do egzaminu- Równania i układu równań.pdf * Skrypt 27 Przygotowanie do egzaminu- Wykresy funkcji.pdf * Skrypt 28 Przygotowanie do egzaminu- Podstawowe figury geometryczne.pdf * Skrypt 29 Przygotowanie do egzaminu- Koło i okrąg.pdf * Skrypt 3 Potęgi.pdf * Skrypt 30 Przygotowanie do egzaminu- Okrąg wpisany i opisany na wielkokącie.pdf * Skrypt 31 Przygotowanie do egzaminu- Symetrie.pdf * Skrypt 32 Przygotowanie do egzaminu- Trójkąty prostokątne.pdf * Skrypt 33 Przygotowanie do egzaminu- Bryły.pdf * Skrypt 4 Pierwiastki.pdf * Skrypt 5 Procenty.pdf * Skrypt 6 Wyrażenia algebraiczne.pdf * Skrypt 7 Równania 1.pdf * Skrypt 8 Równania 2.pdf * Skrypt 9 Układy równań.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-267/12-00 Nazwa projektu Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów Strona www projektu https://sites.google.com/site/programgimnazjum/ Beneficjent (nazwa) SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe program nauczania, matematyka, gimnazjum, innowacyjny, TIK śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ SZKOLNE GRUPY WYRÓWNAWCZE - SCENARIUSZE ZAJĘĆ Autor Edyta Biaduń Opis Scenariusze zajęć w modułach: I-„integracja i komunikacja interpersonalna w zespole”, II -"uczenie się”, III-"samoocena”. Scenariusze zajęć w modułach: I-„integracja i komunikacja interpersonalna w zespole”, II -"uczenie się”, III-"samoocena”. Data publikacji 2010 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Inne Typ publikacji Scenariusze lekcji Do pobrania: * Szkolne Grupy Wyrównawcze Scenariusze zajęć moduł I.pdf * Szkolne Grupy Wyrównawcze Scenariusze zajęć moduł II.pdf * Szkolne Grupy Wyrównawcze Scenariusze zajęć moduł III.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 1/POKL/3.3.4/08 Numer projektu POKL.03.03.04-00-129/08-00 Nazwa projektu "E-akademia przyszłości" Strona www projektu http://www.eakademiaprzyszlosci.pl Beneficjent (nazwa) Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A. Lokalizacja beneficjenta (miasto) Warszawa Słowa kluczowe kompetencje kluczowe, metoda projektu, metody aktywizujące, wyrównywanie szans edukacyjnych śr. ocen 5 Głosów: 1 TYTUŁ JEM ZDROWO, SMACZNIE I Z PRZYJEMNOŚCIĄ Autor Barbara Temler, Dorota Wójcik-Hetman Opis Normy żywieniowe określają ilość energii i niezbędnych składników odżywczych w przeliczeniu na jedną osobę, które powinny otrzymywać poszczególne grupy ludzi w codziennym pożywieniu, aby zapewnić prawidłowy rozwój fizyczny i psychiczny oraz pełnię zdrowia.... Normy żywieniowe określają ilość energii i niezbędnych składników odżywczych w przeliczeniu na jedną osobę, które powinny otrzymywać poszczególne grupy ludzi w codziennym pożywieniu, aby zapewnić prawidłowy rozwój fizyczny i psychiczny oraz pełnię zdrowia. Racjonalne żywienie polega na systematycznym dostarczaniu organizmowi wszystkich niezbędnych składników odżywczych w ilościach i proporcjach odpowiadającym jego potrzebom. W każdym posiłku powinny się znaleźć produkty dostarczające energii w postaci węglowodanów złożonych (pieczywo, makarony, kasze, rośliny strączkowe suche); produkty zawierające tłuszcze (masło, margaryny, oleje roślinne, śmietana); produkty zawierające pełnowartościowe białko zwierzęce (produkty mleczne, drób, ryby, mięso i wędliny) i produkty bogate w witaminy, składniki mineralne oraz błonnik pokarmowy (warzywa, owoce). Układając jadłospis powinniśmy korzystać z piramidy pokarmowej, czyli z podziału produktów spożywczych na pięć podstawowych grup, zawierających zbliżone wartości odżywcze. Właściwe planowanie żywienia umożliwia urozmaicanie posiłków, właściwy dobór produktów, równoważenie bilansu energetycznego, regularne i odpowiednio częste spożywanie posiłków. Zapobiega to nadwadze, otyłości lub niedowadze i wielu poważnym chorobom. Data publikacji 2015 Etap edukacji III etap Gimnazjum Przedmiot Inne Typ publikacji Inne Do pobrania: * Jem zdrowo, smacznie i z przyjemnością.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-028/12-00 Nazwa projektu Nauka i technologia dla żywności Strona www projektu http://ntz.dobrekadry.pl Beneficjent (nazwa) Dobre Kadry. Centrum badawczo-szkoleniowe. Spółka z o.o. Wrocław Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław Słowa kluczowe bilogia, fizyka, chemia, odżywianie śr. ocen 5 Głosów: 2 TYTUŁ ZROZUMIEĆ MATEMATYKĘ - PODRĘCZNIK, ZESZYT ĆWICZEŃ, ZBIÓR ZADAŃ - KLASA 4 Autor Justyna Wiśniewska Opis Podręcznik do nauki matematyki w szkołach podstawowych w klasie 4, zeszyt ćwiczeń oraz zbiór zadań w jednej publikacji. Podręcznik do nauki matematyki w szkołach podstawowych w klasie 4, zeszyt ćwiczeń oraz zbiór zadań w jednej publikacji. Data publikacji 2014 Etap edukacji II etap Szkoła podstawowa Klasa 4 do 6 Przedmiot Matematyka Typ publikacji Podręczniki Do pobrania: * Zrozumieć matematykę klasa 4.pdf Oceń produkt: * * * * * Rozwiń Numer konkursu 2/POKL/3.3.4/2011 Numer projektu POKL.03.03.04-00-358/12-00 Nazwa projektu "Zrozumieć matematykę" - innowacyjny program nauczania szkół podstawowych Strona www projektu http://sawg.pl/projekty/zrozumiec-matematyke-innowacyjny-program-nauczania-szkol-podstawowych Beneficjent (nazwa) Stowarzyszenie Aktywnego Wspierania Gospodarki we Wrocławiu Lokalizacja beneficjenta (miasto) Wrocław Słowa kluczowe matematyka, klasa 4, ćwiczenia WYSZUKIWANIE ARTYKUŁÓW Wpisz szukaną frazę, by odnaleźć artykuł: DANE KONTAKTOWE Instytucja Pośrednicząca II stopnia dla Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 Ośrodek Rozwoju Edukacji ul. Polna 46 a 00-644 Warszawa tel. (22) 570 83 17 Kontakt: mail do Redakcji Siedziba Redakcji Al. Ujazdowskie 28 00-478 Warszawa www.ore.edu.pl CHMURA TAGÓW * program nauczania * przedsiębiorczość * kształcenie * matematyka * gimnazjum * zawód * innowacyjny * zawody * zatrudnienie * język angielski * doradztwo zawodowe * film * fizyka * chemia * edukacja wczesnoszkolna * nauczyciel * program * szkoła ponadgimnazjalna * raport * nauczyciele * edukacja * interaktywny * informatyka * praktyki * multimedialny * scenariusz * myślenie naukowe * kompetencje kluczowe * szkolnictwo zawodowe * szkoła gimnazjalna * Strona główna * Aktualności * Kategorie * Dla Beneficjentów * Mapa strony * Dokumentacja * Deklaracja dostępności Copyright © Wyszukiwarka zasobów ORE IP2 Projekt i wykonanie: Logonet Sp. z o.o.