zandhofje.nl Open in urlscan Pro
2a0b:3100:100:3d::21:93 Public Scan

Back to summary

URL:
https://zandhofje.nl/kinderdagverblijf/babygroep-nieuw/
Submission: On June 03 via manual (June 3rd 2023, 2:12:26 pm UTC) from NL — Scanned from NL

Form analysis
2 forms found in the DOM

GET https://zandhofje.nl/

<form role="search" class="searchform fusion-search-form  fusion-search-form-classic" method="get" action="https://zandhofje.nl/">
  <div class="fusion-search-form-content">
    <div class="fusion-search-field search-field">
      <label><span class="screen-reader-text">Zoeken naar:</span>
        <input type="search" value="" name="s" class="s" placeholder="Zoeken..." required="" aria-required="true" aria-label="Zoeken...">
      </label>
    </div>
    <div class="fusion-search-button search-button">
      <input type="submit" class="fusion-search-submit searchsubmit" aria-label="Zoeken" value="">
    </div>
  </div>
</form>

GET https://zandhofje.nl/

<form role="search" class="searchform fusion-search-form  fusion-search-form-classic" method="get" action="https://zandhofje.nl/">
  <div class="fusion-search-form-content">
    <div class="fusion-search-field search-field">
      <label><span class="screen-reader-text">Zoeken naar:</span>
        <input type="search" value="" name="s" class="s" placeholder="Zoeken..." required="" aria-required="true" aria-label="Zoeken...">
      </label>
    </div>
    <div class="fusion-search-button search-button">
      <input type="submit" class="fusion-search-submit searchsubmit" aria-label="Zoeken" value="">
    </div>
  </div>
</form>

Text Content

Ga naar inhoud
* Contact
* Rondleiding
* Inschrijven
* Vacatures

* Contact
* Rondleiding
* Inschrijven
* Vacatures

Zoeken naar:

* Home
* Visie
* Pedagogische doelstelling
* Sociale ontwikkeling
* Cognitieve ontwikkeling
* Taalontwikkeling
* Emotionele ontwikkeling
* Gezonde voeding
* Beleid
* Pedagogisch beleid
* Veiligheid & gezondheid
* Ziektebeleid
* Personeelsbeleid
* Stagebeleid
* Vier ogen principe
* GGD Inspectierapporten
* Algemene voorwaarden
* Kinderdagverblijf
* Baby -en dreumesgroep
* Peutergroep
* Reviews
* Tarieven & Tijden

Zoeken naar:

* Nieuws
* Visie
* Pedagogische doelstelling
* Sociale ontwikkeling
* Cognitieve ontwikkeling
* Taalontwikkeling
* Emotionele ontwikkeling
* Voeding & Verzorging
* Beleid
* Veiligheid & gezondheid
* Algemene voorwaarden
* Stagebeleid
* Ziektebeleid
* GGD Inspectierapporten
* Vier ogen principe
* Klachtenbeleid
* Personeelsbeleid
* Kinderdagverblijf Utrecht in wijk Wittevrouwen

BABYGROEP NIEUW

Babygroep NieuwJeroen Pernot2021-04-26T12:16:33+02:00

BABYGROEP, VAN 0 TOT 2 JAAR

De baby -en dreumesgroep is speciaal voor kinderen van nul tot twee jaar. In de
ruimtes kunnen ze nieuwsgierig zijn en in hun eigen tempo de omgeving leren
verkenning. Op Zandhofje hebben wij uitdagend speelgoed, afgestemd op de
leeftijden van de kinderen. Daarnaast bieden wij activiteiten aan aangepast op
de belevingswereld en de behoeften van de kinderen. Zo ontstaat er een mix van
ontdekken, leren, uitdagen, spelen en ontspannen.

Wij vinden het belangrijk dat er een rustige sfeer heerst op de baby -en
dreumesgroep, dat de leidsters voldoende aandacht kunnen geven aan de baby’s en
dreumesen en de zorg die zij nodig hebben. Rust, ritme en herhaling zorgt voor
een gevoel van veiligheid en vertrouwen. Een vaste dagindeling en vaste
gewoonten geven de baby veel steun, houvast en herkenning. Dit ritme is voor
elke baby verschillend, daarom communiceren wij veel met de ouders over het
ritme van thuis. In de thuissituatie zijn het de ouders die rust, ritme en
regelmaat brengen. Bij Zandhofje is de dag opgebouwd volgens een vast ritme dat
is afgestemd op de thuissituatie.

Voor de dreumesen is een vast dagritme ook erg belangrijk en daarom volgen zij
het dagritme van Zandhofje.

BUITEN BOX

Wij vinden het belangrijk dat ook de baby’s mee naar buiten kunnen. In de buiten
box kunnen de kinderen in alle veiligheid spelen en genieten van de buitenlucht.
De baby’s vinden het ook erg gezellig wanneer de peuters even komen kijken
tussen het rondfietsen door!

INDIVIDUELE AANDACHT

Op de baby -en dreumesgroep streven wij naar een aantal van maximaal 8 kinderen
per dag. Op deze manier kunnen de leidster vaker de kinderen individuele
aandacht geven, zowel binnen als buiten!

ONTDEKKEN

Wij bieden de kinderen vanaf jongs af aan al momenten om verschillende dingen te
ontdekken, zoals je gezicht, handen en gelach voor de spiegel of lekker
kliederen met verf en klei.

VASTE GEZICHTEN

Vaste gezichten zijn belangrijk voor de baby’s en dreumesen. Op Zandhofje hebben
wij een vast team en werken wij niet me invalkrachten. De vakantie -en ziekte
dagen worden opgelost binnen het team. Dit zorgt ervoor dat alle gezichten voor
de kinderen bekend en vertrouwd zijn!

DAGRITME

Lees meer

ACTIVITEITEN

De dagelijks activiteiten zijn heel gevarieerd en gericht op de verschillende
ontwikkelingsgebieden, passend bij de leeftijd. Er wordt geoefend om op de buik
te liggen, te rollen, te kruipen, te staan en uiteindelijk te leren lopen.

Lees meer

BUITENSPELEN

We proberen zo vaak mogelijk met de baby’s en dreumesen naar buiten te gaan. De
baby’s zitten dan in de wipstoel of spelen in de buiten box. De dreumesen
kruipen/lopen rond en spelen met het buiten speelgoed.

Lees meer

WENNEN

Op Zandhofje proberen wij op de baby -en dreumesgroep een groepsaantal van 8
kinderen aan te houden. Door dit te kunnen doen kunnen de leidsters vaker de
kinderen individuele aandacht geven.

Lees meer
[fusion_portfolio layout=”carousel” picture_size=”fixed” text_layout=”unboxed”
filters=”yes” columns=”4″ column_spacing=”12″ cat_slug=”1″ exclude_cats=””
number_posts=”10″ offset=”” excerpt_length=”35″ strip_html=”yes”
carousel_layout=”title_on_rollover” scroll_items=”” autoplay=”no” show_nav=”yes”
mouse_scroll=”no” animation_type=”” animation_direction=”” animation_speed=”0.1″
animation_offset=”” class=”” id=”” /]
BEREKEN UW NETTO BIJDRAGE We hebben nog enkele plekken op de peutergroep
beschikbaar (ma, wo, vr)!
WhatsApp
Share
Share
Tweet
Email
0 Shares

WAAROM KINDEROPVANG ZANDHOFJE

Zoek je een Kinderopvang in de wijk Wittevrouwen in Utrecht? Niet verder kijken.
Met een klein en enthousiast team bieden wij professionele en liefdevolle
kinderopvang aan.

PRIVACY INSTELLINGEN

Als u deze website voor het eerst bezoekt zag u privacy instellingen waar uw
toestemming werd gevraagd om cookies te plaatsen. U kan de instellingen hier
inzien, wijzigen of helemaal intrekken:
- Wijzig uw privacy instellingen
- Privacy instellingen historie
- Toestemmingen herroepen

CONTACT

* Contact
* Rondleiding aanvragen
* Gratis inschrijven

PRIVACY

* Privacy policy
* Privacy instellingen

KINDEROPVANG ZANDHOFJE

Zandhofsestraat 82 a
3572 GJ UTRECHT
Tel: 030 – 271 38 98
Mobiel: 06 – 22753473
LRK: 713797587

Page load link
* Home
* Visie
* Pedagogische doelstelling
* Sociale ontwikkeling
* Cognitieve ontwikkeling
* Taalontwikkeling
* Emotionele ontwikkeling
* Gezonde voeding
* Beleid
* Pedagogisch beleid
* Veiligheid & gezondheid
* Ziektebeleid
* Personeelsbeleid
* Stagebeleid
* Vier ogen principe
* GGD Inspectierapporten
* Algemene voorwaarden
* Kinderdagverblijf
* Baby -en dreumesgroep
* Peutergroep
* Reviews
* Tarieven & Tijden
* Vacatures

DAGRITME BABYGROEP

* 07:30 tot 08:30 uur

KINDEREN BRENGEN

Kinderen worden gebracht door de ouders. Er vindt een overdracht plaats.

MEDEWERKERS

WendyPedagogisch medewerker
Mijn naam is Wendy en sinds 2017 ben ik werkzaam bij Kinderopvang Zandhofje. Ik
werk hier met veel liefde en plezier.

LEES MEER

Wat mij erg aanspreekt is de kleinschaligheid, door de kleinschaligheid heb ik
veel contact met de ouders. Dit vind ik belangrijk, het is namelijk het
kostbaarste bezit wat een ouder bij mij achter laat! Wat ik zo leuk vind aan
kinderen is de puurheid, ze zeggen wat ze denken. Ik vind het leuk om
activiteiten te ondernemen m.b.t. de verschillende ontwikkelingsgebieden met de
verschillende thema’s waar wij mee werken.

Ik omschrijving mijzelf als: creatief, communicatief, enthousiast en
betrouwbaar!

CindyPedagogisch medewerker
Mijn naam is Cindy en ik werk al sinds 2011 bij Zandhofje als pedagogisch
medewerker. Wat ik zo leuk vind aan mijn werk is dat ik er steeds weer...

LEES MEER

...opnieuw getuige van mag zijn hoe baby’s, dreumesen en peuters op hun eigen en
unieke wijze op ontdekkingsreis gaan en onderweg nieuwe stappen in hun
ontwikkelingen maken. Ook dat ze zich bij mij veilig en vertrouwd voelen om
samen met hen deze reis te maken, waardoor ze mij dichter bij hun
belevingswereld laten komen. Behulpzaam, creatief, betrokken en leergierig zijn
vier van mijn kwaliteiten die mij ontwikkeld en gevormd hebben tot de
pedagogisch medewerker die ik vandaag de dag ben en waarin ik mij altijd zal
blijven ontwikkelen.

AsmaPedagogisch medewerker
Hallo!
Mijn naam is Asma en ik ben sinds 2018 werkzaam bij Zandhofje. Ik sta op de baby
-en dreumes groep en daar...

LEES MEER

...ben ik echt op mijn plek, bij alle lieve baby's en dreumesen die volop in
ontwikkeling zijn. Als ik mijzelf zou moeten beschrijven ben ik geduldig en kan
ik goed luisteren waardoor ik kan achterhalen wat de kinderen willen/nodig
hebben. Zelfstandig werken of samenwerken kan allebei voor mij. Wij dragen samen
de verantwoordelijkheid voor de kinderen bij Zandhofje om de kinderen een gevoel
van veiligheid en geborgenheid te geven.

Zandhofje is kleinschalig en voelt daarom als een thuis. Waar ieder kind op
zijn/haar tempo kan ontwikkelen totdat de kinderen vier zijn. Klaar om hun
volgende fase als kleuter in te gaan!

Cynthia Pedagogisch medewerker
Hi, mijn naam is Cynthia en sinds 2020 werk ik bij Zandhofje als pedagogisch
medewerker. Ik heb gekozen voor de kinderopvang, omdat...

LEES MEER

...ik graag wil bijdragen aan de ontwikkelingen van de kinderen. Ik vind het
leuk om kinderen te zien ontwikkelen tot een waardig persoon met een eigen
persoonlijkheid. Als ik vier kwaliteiten zou kiezen die mij omschrijven zijn
dat: zorgzaam, rustig, flexibel en verantwoordelijk!

AnoukPedagogisch medewerker
Mijn naam is Anouk en ik werk als pedagogisch medewerkster bij het Zandhofje. Ik
vind het heel bijzonder om te kunnen...

LEES MEER

...zien hoe de kinderen zich zo snel ontwikkelen in de eerste fase van hun leven
en ik sta daarom elke dag met veel plezier op om de kinderen hierbij te
ondersteunen. Ook vind ik het leuk om de kinderen te vermaken en te verzorgen.
Flexibel, spontaan, enthousiast en leergierig zijn kenmerkend voor mij en maken
dat ik als pedagogisch medewerkster precies op de plek zit waar ik moet zijn!

HalimaPedagogisch medewerker en BBL-student
Hallo, mijn naam is Halima en sinds 2019 ben ik werkzaam bij Zandhofje als
pedagogisch medewerker en BBL-er.

LEES MEER

Ik sta twee dagen met alle plezier op de peutergroep. Ik werk graag met
kinderen, omdat ik er voldoening uit haal om met ze te spelen en hun een
glimlach te bezorgen. Ook zie ik de motivatie om nieuwe dingen te leren en ga ik
hier met hun mee aan de slag. Ik zou mijzelf omschrijven als betrouwbaar,
behulpzaam, geduldig en zorgzaam. Ik ben ook betrokken bij de kinderen door hun
ontwikkeling te prikkelen met het aanbieden van activiteiten. In een veilige en
vertrouwde omgeving laten wij de kinderen vol zelfvertrouwen groeien in hun
eigen tempo.

Een fijn team en betrokken ouders maakt het werken met kinderen nog veel
leuker!!

DiedeBBL-student
Mijn naam is Diede en ik werk sinds 2020 als BBL-student op Zandhofje. Op dit
moment volg ik de opleiding gespecialiseerd pedagogisch medewerker

LEES MEER

en sta ik op maandag, woensdag en vrijdag op de groepen. Ik vind het zo leuk om
met kinderen te werken, omdat iedere dag anders is en dat je een groot gedeelte
van de opvoeding meemaakt. Ik vind het leuk om met de kinderen bezig te zijn
bijv. om samen buiten spelen of even rustig een boekje lezen. Verder ben ik
behulpzaam, creatief, zorgzaam en ik voel mij verantwoordelijk. Ik vind
Zandhofje leuk, omdat het zo kleinschalig is en ik ieder kind kent.

CynthiaBBL-student
Hoi even voorstellen, mijn naam is Cynthia. Op dit moment studeer ik in Utrecht
en zit ik in mijn laatste jaar van de opleiding pedagogisch...

LEES MEER

...medewerker niveau 3. Zelf ben ik werkzaam op de dinsdag en de woensdag. Op de
dinsdag sta ik op de baby -en dreumesgroep en op de woensdag op de peutergroep.
Zelf heb ik voor deze richting gekozen omdat ik gek ben op kinderen en zij mij
iedere dag een lach op mijn gezicht bezorgen. Wat ik erg belangrijk vind is dat
de kinderen de vrijheid krijgen om dingen te kunnen gaan ontwikkelen.

Kwaliteiten die mij omschrijven zijn dat ik erg geduldig en enthousiast ben.
Zelf ben ik ook erg behulpzaam en vind ik het leuk om anderen te helpen.
Natuurlijk is het ook belangrijk om flexibel te zijn.

CHARLENE VELDMAN - EIGENARESSE

Mijn naam is Charlene Veldman en sinds 1 januari 2021 ben ik trotse eigenaresse
van Kinderopvang Zandhofje!

Na mijn opleiding ben ik begonnen als pedagogisch medewerker bij Zandhofje. Al
tijdens de eerste werkweken voelde ik mij thuis op dit kinderdagverblijf en ik
ging constant met plezier naar mijn werk. Tijdens mijn werk op Zandhofje heb ik
gedurende twee jaar de opleiding Ecologische pedagogiek gevolgd, omdat ik het
belangrijk vind om verschillende situaties vanuit meerdere perspectieven te
bekijken en daar naar te handelen. De wereld van een kind is groot en daarom
vond ik deze opleiding toepasselijk en interessant. Naar mate ik langer bij
Zandhofje aan het werk was werd mijn ambitie en droom om een eigen
kinderdagverblijf te starten steeds groter, daarom ben ik een management
opleiding gaan volgen en was het fantastisch om te horen dat ik Zandhofje mocht
gaan overnemen!

Het blijft elke dag weer bijzonder om de ontwikkelingen van de kinderen mee te
maken en hun wereld mee te mogen beleven. Hun te helpen met groeien en uit te
bloeien tot vierjarige kinderen met een eigen identiteit om die te gaan uiten op
de basisschool. Naast de kinderen vind ik het ondernemende deel als eigenaresse
ook erg leuk en uitdagend. Van boodschappen doen tot beleidsstukken aanpassen en
voldoen aan de Wet Kinderopvang. Elke week leer ik als ondernemer nieuwe dingen
en dat maakt mijn functie het allerleukste. Als eigenaresse van Zandhofje vind
ik het fijn om een voorbeeld te zijn voor de pedagogisch medewerkers, een
luisterend oor en een helpende hand te bieden om hun vaardigheden en kwaliteiten
verder te kunnen ontwikkelen en zo op Zandhofje een fantastische en veilige plek
te creëren voor de kinderen, ouders en medewerkers!

Sorry, your browser doesn't support embedded videos.

VOORLEZEN

Op Zandhofje besteden wij veel aandacht aan het voorlezen van verhalen. Tijdens
elke eetmoment wordt er voorgelezen uit verschillende boeken en laten wij de
kinderen soms ook even tot rust komen met een boekje.

Wij hebben verschillende soorten kinderboeken die wij wisselend aanbieden aan de
kinderen. Naast dat de kinderen door ons worden voorgelezen, geven wij ook de
kinderen de ruimte om de boeken samen door te lezen en te praten over de
verhalen die vaak aansluiten bij hun eigen wereld. Het voorlezen en aanbieden
van boeken stimuleert de taal -en cognitieve ontwikkeling van de kinderen. Door
de boeken herhalend voor te lezen zullen de kinderen de woorden en de verhalen
gaan herkennen. Sommige verhalen zullen de kinderen helpen stimuleren
bijvoorbeeld bij het zindelijk worden, het leren uiten van emoties of het leren
samen te delen en samen te spelen.

UITSTAPJES

De peuters gaan elke dag naar buiten en als het even kan ’s ochtends en ’s
middags. Op Zandhofje hebben wij een speelplaats waar de kinderen helemaal hun
gang kunnen gaan. Van spelen met de grote blokken en de modder/water keuken tot
aan rijden op hun loopfietsjes over het pleintje en in de steeg.

Op Zandhofje hebben wij een bolderkar waardoor wij vaak met de kinderen
uitstapjes kunnen maken. Wij gaan picknicken en spelen in het Griftpark, kijken
bij de dieren op de kinderboerderij of lekker spelen in de speeltuin. In de
zomer zijn gaan wij ook vaak naar de Achtertuin. Dit is een binnenhofje in de
straat naast de Zandhofsestraat met een grote zandbak, een klimtoestel en een
een voetbalplaatsje.

Buiten spelen vinden wij erg belangrijk en daarom maken wij, naast het
vrijspelen, het ook uitdagend d.m.v. het aanbieden van buitenactiviteiten.

PEUTERPLEIN

Op de peutergroep werken wij met de methode Peuterplein. Peuterplein is een
methode vol met leuke, leerzame en gevarieerde activiteiten. Door middel van
verschillende thema’s ontdekken ze samen op spelenderwijs de wereld om hun heen.
Peuterplein stimuleert op speelse wijze alle ontwikkelingsbieden die belangrijk
zijn voor de kinderen: taalontwikkeling, voorbereidend rekenen, fijne -en grove
motoriek, muziek en de sociaal-emotionele ontwikkeling.

Ontwikkelingsgebieden in het kort:

Taal

Peuterplein stimuleert de taal ontwikkeling en de woordenschat van de peuters.
De woordenschat komt in de activiteiten voor op drie niveaus: startwoorden voor
peuters met taalachterstand, basiswoorden voor alle kinderen en
uitbreidingswoorden voor snelle peuters.

Voorbereidend rekenen

Peuters zijn op jonge leeftijd al druk bezig met labelen, groeperen en ordenen
van voorwerpen. Met Peuterplein maken de kinderen op speelse wijze kennis met
vormen, ruimte, tellen, meten en getalbegrip.

Fijne -en grove motoriek

Peuterplein besteedt gerichte aandacht aan de fijne motoriek door kinderen
kennis te laten maken met verschillende materialen. Elk thema heeft activiteiten
die de fijne motoriek stimuleren, bijvoorbeeld het maken van een knutselwerk
m.b.t. het thema of spelen met klei en strijkkralen.

De grove motoriek wordt gestimuleerd door buitenactiviteiten, bijvoorbeeld een
parcours met verschillende onderdelen of door binnen te dansen op de liedjes van
Dirk Scheele. De cd van Dirk Scheele is gekoppeld aan de thema’s van
Peuterplein.

Muziek

In Peuterplein betekent muziek vooral veel plezier maken! Maar daarnaast leren
de kinderen ook om melodieën en ritme te herkennen en wordt hun taalontwikkeling
gestimuleerd. Wij zingen mee met de liedjes van cd’s, liedje die de kinderen
kiezen of verzinnen zelf een liedje die past bij het thema.

Sociaal-emotionele ontwikkeling

Peuterplein werkt aan vier sociaal-emotionele gebieden: zelfkennis,
zelfvertrouwen, rekening houden met anderen en samen spelen en werken. Al deze
doelen komen voor in alle activiteiten van Peuterplein.

Raai de kraai

Raai is de vogel knuffel die bij Peuterplein hoort. Raai is een vriendje van de
kinderen, doet mee met alle activiteiten en gaat soms zelf mee met uitstapjes.
Hij doet vaak als eerste de activiteit en laat op deze manier zien hoe het moet
of kan. Als de kinderen het spannend vinden om een activiteit te doen is Raai
vaak een stimulans om de kinderen meer zelfvertrouwen te geven en toch mee te
laten doen met de activiteit!

Naast de activiteiten van Peuterplein vinden wij vrij spelen op Zandhofje ook
erg belangrijk. Zo geven wij de kinderen de ruimte om hun wereld zelf of samen
met ons te ontdekken.

DAGRITME

Dagritme peuters

07:30-09:30

De kinderen worden gebracht en de kinderen die er al zijn, zijn vrij aan het
spelen.

10:00-10:30

De kinderen gaan aan tafel voor het fruitmoment. Ze krijgen fruitstukjes, een
biscuitje en een beker water. Er worden liedjes gezongen en verhaaltjes
voorgelezen.

10:30-11:45

De kinderen worden verschoond of gaan naar de wc. Er wordt een activiteit gedaan
van Peuterplein, er wordt buiten gespeeld en/of een gezellig uitstapje gedaan
met de bolderkar.

12:00-12:45

De kinderen gaan aan tafel voor de lunch. Ze krijgen brood met zelf gekozen
hartig en zoet beleg en een beker melk of water.

13:00-15:15

De kinderen worden verschoond of gaan naar de wc. De kinderen die slapen gaan
naar bed en de kinderen die wakker blijven gaan even rustig een boekje lezen en
daarna spelen.

15:15-15:30

De kinderen worden uit bed gehaald en verschoond of gaan naar de wc, net zoals
de kinderen die niet geslapen hebben.

15:30-16:15

De kinderen gaan aan tafel voor het yoghurt/cracker moment. Ze mogen kiezen
tussen yoghurt of crackers, krijgen daarna stukjes groente, zoals paprika,
tomaat en komkommer en drinken een beker water. Er worden liedjes gezongen en
verhaaltjes voorgelezen.

16:15-18:00

Er wordt een activiteit gedaan van Peuterplein en/of er wordt lekker buiten
gespeeld tot dat ze worden opgehaald door hun ouders. De kinderen worden
tussendoor nog verschoond.

INDIVIDUELE AANDACHT

Op Zandhofje proberen wij op de baby -en dreumesgroep een groepsaantal van 8
kinderen aan te houden. Door dit te doen kunnen de leidsters vaker de kinderen
individuele aandacht geven. De kinderen één-op-één aandacht geven vinden wij
heel belangrijk, omdat wij op deze manier een vertrouwde band met de kinderen
kunnen opbouwen en de kinderen extra ondersteuning kunnen bieden in hun
ontwikkelingen.

De leidsters bieden de kinderen één-op-één aandacht door bijvoorbeeld spelletjes
te doen op de groep en voor de spiegel, voor te lezen en liedjes te zingen. Er
wordt goed gekeken naar de tijd en ruimte op de dag, zodat de andere kinderen
de aandacht van de andere leidster krijgen.

Sorry, your browser doesn't support embedded videos.

BUITENSPELEN

We proberen zo vaak mogelijk met de baby’s en dreumesen naar buiten te gaan. De
baby’s zitten dan in de wipstoel of loopauto's en spelen in de buiten box . De
dreumesen kruipen/lopen rond en spelen met het buiten speelgoed. Als de kinderen
kunnen zitten gaan ze af en toe gezellig mee met de bolderkar voor een uitstapje
naar het Griftpark, de speeltuin of de zandbak.

Door de kinderen al vroeg mee naar buiten te nemen maken ze al van jongs af aan
kennis met de dieren en de natuur, wat wij als kinderdagverblijf erg belangrijk
vinden en waar wij ook tijdens activiteiten aandacht aan besteden.

ACTIVITEITEN

De dagelijkse activiteiten zijn gevarieerd en gericht op de verschillende
ontwikkelingsgebieden, passend bij de leeftijd. Er wordt geoefend om op de buik
te liggen, te rollen, te kruipen, te staan en uiteindelijk te leren lopen. Er
worden ook creatieve activiteiten ondernomen zoals kleien, verven en kleuren om
zo verschillende materialen te ontdekken. Naast de motorische en creatieve
ontwikkeling wordt er ook aandacht besteed aan de cognitieve -en
taalontwikkeling door veel voor te lezen, liedjes te zingen en te benoemen wat
wij aan het doen zijn.

De dreumesen doen ook met de activiteiten van Peuterplein mee. Peuterplein is
een methode waarin de kinderen op alle ontwikkelingsgebieden op een speelse
wijze worden gestimuleerd. Peuterplein hanteert bij veel activiteiten
verschillende niveaus waardoor de dreumesen ook mee kunnen doen, maar er ook
voldoende uitdaging is voor de peuters.

DAGRITME

Op de babygroep is de dagindeling nog zoveel mogelijk afgestemd op het ritme van
de individuele kinderen en proberen we eet- en slaaptijden van thuis aan te
houden. Dit wordt dagelijks met de ouders besproken. De ouders geven aan wanneer
zij verwachten dat hun kind gevoed wordt en wanneer het moet slapen. Vooral in
de eerste periode dat een baby bij ons op Zandhofje komt, hebben de ouders vaak
ook nog geen vast ritme voor voeding en slapen. De ouders kunnen dan met de
leidsters overleggen welk ritme het beste past bij hun kind. De leidsters kunnen
hierin goed adviseren, omdat zij veel ervaring hebben met baby’s. De dreumesen
gaan ze steeds meer op het dagritme van Zandhofje over. Zodra ze geen fles meer
krijgen (of alleen nog tijdens de lunch) zitten ze helemaal op het dagritme van
Zandhofje:

DAGRITME

07.30- 09.30

De kinderen worden gebracht en de kinderen die er al zijn, zijn vrij aan het
spelen.

10:00-10:30

De kinderen gaan aan tafel voor het fruitmoment. Ze krijgen
fruitstukjes/fruithap, een baby of dreumes koekje en een beker water. Er worden
liedjes gezongen en verhaaltjes voorgelezen.

10.30-11.45

De kinderen worden verschoond, Sommige kinderen gaan slapen en met anderen wordt
er een activiteit gedaan. Dit kan bijvoorbeeld een creatieve activiteit,
bewegingsactiviteit, muziekactiviteit, buiten spelen of een uitstapje met de
bolderkar zijn.

12:00-12:45

De kinderen gaan aan tafel voor de lunch. Ze krijgen brood met zelf gekozen
hartig en zoet beleg en een beker/fles melk.

13:00-15:15

De kinderen worden verschoond. De kinderen die slapen gaan naar bed, de kinderen
die in de ochtend hebben geslapen blijven wakker en gaan rond 14:00uur weer naar
bed.

15:15-15:30

De kinderen worden uit bed gehaald en verschoond.

15:30-16:15

De kinderen gaan aan tafel voor het yoghurt/cracker moment. Ze mogen kiezen
tussen yoghurt of crackers, sommige krijgen daarna nog wat stukjes komkommer of
paprika en drinken een beker water. Er worden liedjes gezongen en verhaaltjes
voorgelezen. Sommige kinderen krijgen, op verzoek van de ouders, een zelf
meegenomen groente hap.

16:15-18:00

Er wordt een activiteit gedaan en/of er wordt lekker buiten gespeeld tot dat ze
worden opgehaald door hun ouders. De kinderen worden tussendoor nog verschoond.

Facebook Deel Button is geblokkeerd als gevolg van privacy instellingen

Facebook Deel Button stelt de bezoeker in staat om de betreffende websitepagina
met één klik te delen op zijn Facebookpagina.

Wij gebruiken cookies en vergelijkbare technologieën op onze website en winnen
persoonlijke data van jou, zoals jouw IP adres. We delen deze gegevens ook met
derde partijen. Deze data winning kan worden gedaan met jouw toestemming of op
basis van individuele privacy instellingen waar jij je toestemming voor moet
verlenen. Je hebt recht om alleen akkoord te gaan met de essentiële functies en
om jouw instellingen te wijzigen of te herroepen in onze privacy policy.

Ben je jonger dan 16 jaar? Dan kan je niet akkoord gaan met de individuele
opties. Vraag aan je ouders of voogd toestemming om met deze voorwaarden akkoord
te gaan.Het laden van geblokkeerde inhoud zal uw privacy instellingen aanpassen.
Inhoud van deze service zal niet worden geblokkeerd in de toekomst. U kan deze
instelling altijd wijzigen in de privacy instellingen op ieder moment.
Bekijk alle instellingen waar je nog akkoord mee moet gaan
Accepteer alle noodzakelijke instellingen en laadt de inhoud
0 Shares
WhatsApp
Share
Share
Tweet
Email
Ga naar de bovenkant
Privacy instellingen

Ben je jonger dan 16 jaar? Dan kan je niet akkoord gaan met de individuele
opties. Vraag aan je ouders of voogd toestemming om met deze voorwaarden akkoord
te gaan.

Essentieel

Functioneel

Statistieken

Marketing
ACCEPTEER ALLES
GA DOOR ZONDER TOESTEMMING
BEWAAR JOUW INSTELLINGEN
Individuele privacy instellingen

zandhofje.nl Open in urlscan Pro 2a0b:3100:100:3d::21:93 Public Scan

Form analysis 2 forms found in the DOM

GET https://zandhofje.nl/

GET https://zandhofje.nl/

Text Content

zandhofje.nl Open in urlscan Pro
2a0b:3100:100:3d::21:93 Public Scan

Form analysis
2 forms found in the DOM