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Form analysis
3 forms found in the DOM

POST /de/

<form class="uk-form" action="/de/" method="post">
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    <em class="uk-icon-info-circle"></em> <b>Noch kein Konto: </b><br>Im Prozess der Materialbestellung werden Sie selber ein Konto eröffnen mit Ihrem Benutzernamen und Passwort. <br><b>Anleitungen zu den Lernanlässen:</b><br> Sie haben Zugang zu den
    Aufgabenstellungen und Experimenten, sobald das Materialpaket bei Ihnen eingetroffen ist. <br>
  </div>
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    <div class="acymailing_introtext">Mit dieser Anmeldung erhalten Sie viermal jährlich wichtige Informationen zu explore-it.</div>
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Name: btl-formlogin — POST /de/

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    <input type="submit" name="Submit" class="btl-buttonsubmit" onclick="return loginAjax()" value="Anmelden" style="color: rgb(255, 255, 255); background: rgb(109, 133, 10);">
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Text Content

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NATURWISSENSCHAFTEN, TECHNIK UND INNOVATION FÜR KINDER


WIR ERNEUERN UNSERE WEBSEITE:
AM DONNERSTAG 14.11.24 SIND KEINE BESTELLUNGEN MÖGLICH.




TECHNIK MACHT FREUDE

Materialien und Aufgabenstellungen von "explore-it" ermöglichen Mädchen und
Knaben ab der 4. Klasse im Rahmen des regulären Schulunterrichts ...erforschen,
...erfinden und mehr.
Dank der Unterstützung von Gönnern erhalten Sie die
 explore-it -Lernmaterialien für einen Drittel des Preises.







ANGEBOT FÜR SCHULHAUSINTERNE WEITERBILDUNG

Lehrerinnen und Lehrer erleben Technik 1:1 in einem von uns bei Ihnen im
Schulhaus organisierten Kurs.
Ohne Vorkenntnisse sind Sie nach 3 h Kurs bereit für 20 h spannenden Unterricht
in Technik, Naturwissenschaften & Innovation (ab 4. Klasse).
Informationen


 


DIDAKTISCHE HINWEISE ZU DEN LERNANLÄSSEN

Anleitung zur Unterrichtspraxis für Lehrerinnen und Lehrer in Stichworten
Pdf zum Herunterladen






Bilinguales Lernen mit explore-it
Didaktischer Ratgeber
für Primarlehrpersonen in der Praxis

Zwei (drei) Fliegen auf einen Schlag – Technik, Französisch (oder eine andere
Sprache) und Deutsch im sprachlichen und kulturellen Austausch. Entwicklung von
Lehr- und Lernansätzen für bilinguales/immersives Lernen im NMG Unterricht
(Natur, Mensch und Gesellschaft) für die 5. und 6. Klasse.


 


GEWINNER BUILDING- AWARD

Zusammen mit der Schule Schönenwerd gewinnt explore-it den BuildIng-Award in der
Kategrorie Nachwuchsförderung.



HELFEN SIE MIT


Fördern Sie das Verständnis für Technik, Naturwissenschaften und Innovation,
indem Sie
explore-it bei Behörden und Privaten bekannt machen.
Unterstützen Sie unsere Aktivitäten mit Ihrer Spende:
Stiftung explore-it, Spittel 4, 3953 Leuk-Stadt, UBS AG Zürich, IBAN CH55 0026
3263 1044 2201 R


 

Aussagen von Experten


 * EXPLORE-IT LEISTET HERVORRAGENDE UNTERSTÜTZUNGSARBEIT FÜR LEHRPERSONEN, DIE
   BEI DEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DAS INTERESSE AN NATURWISSENSCHAFTEN UND
   TECHNIK WECKEN WOLLEN.
   
   Beat. W. Zemp, em. Zentralpräsident LCH


 * ...ICH BIN BEGEISTERT ÜBER DIESE NEUEN MÖGLICHKEITEN, JUNGEN MENSCHEN DIE
   NATURWISSENSCHAFTEN NÄHER ZU BRINGEN...
   
   Dr. Dr. hc. Mario Slongo, DRS 1-Wetterfrosch, Leiter Forschung und
   Entwicklung Sika AG


 * …DIE JUGEND MUSS FÜR DIE NATURWISSENSCHAFT UND DIE TECHNIK BEGEISTERT WERDEN.
   DAS FÖRDERPROGRAMM „EXPLORE-IT“ IST EIN AUSGEZEICHNETES MITTEL DAZU…
   
   Dr. Otto Piller, alt Dir. des Eidg. Amt für Messwesen, alt Ständerat


 * ...SELBER ERKUNDEN, UNTERSUCHEN UND EINFACHE EXPERIMENTE DURCHFÜHREN. DIESEN
   HANDLUNGSORIENTIERTEN ANSATZ VERFOLGEN AUCH DIE ... NATIONALEN
   BILDUNGSSTANDARDS...
   
   Hans Ambühl, Generalsekretär der Konferenz der kantonalen
   Erziehungsdirektoren


 * ... MIT EXPLORE-IT WERDEN LERNUMGEBUNGEN GESCHAFFEN, DIE VORZÜGLICH DAZU
   GEEIGNET SIND, KOMPETENZEN ZU FÖRDERN, WIE SIE VON HARMOS NATURWISSENSCHAFTEN
   VORGESCHLAGEN WORDEN SIND …
   
   Prof. Dr. Peter Labudde, Co-Leiter von HarmoS Naturwissenschaften


 * ...JUGENDLICHEN DIE FASZINIERENDE WELT DER TECHNIK UND NATUR - WISSENSCHAFTEN
   ZU ERÖFFNEN, SIE ZU BEGEISTERN UND SIE ZU MOTIVIEREN, IHRE SPÄTERE
   BERUFSLAUFBAHN IN DIESER RICHTUNG VORAN ZU TREIBEN...
   
   Hans-Ulrich Bigler, Direktor Schweizerischer Gewerbeverband sgv


 * DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER SIND TOTAL BEGEISTERT. DIE ANLEITUNGEN SIND SEHR
   ANSCHAULICH UND DIE KINDER KÖNNEN SELBSTÄNDIG ARBEITEN...
   
   Annemarie Bär, Lehrerin Primarschule Kreuzlingen


 * ... MIT EXPLORE-IT WERDEN LERNUMGEBUNGEN GESCHAFFEN, DIE VORZÜGLICH DAZU
   GEEIGNET SIND, KOMPETENZEN ZU FÖRDERN, WIE SIE VON HARMOS NATURWISSENSCHAFTEN
   VORGESCHLAGEN WORDEN SIND …
   
   Prof. Dr. Peter Labudde, Co-Leiter von HarmoS Naturwissenschaften


 * EXPLORE-IT BIETET TOLLES LERNMATERIAL UND KURSE UND IST DARUM IN DER
   NACHWUCHSFÖRDERUNG AUF DER OBLIGATORISCHEN SCHULSTUFE UNSER ERSTER PARTNER.
   
   Hans Hess, Präsident SWISSMEM


 * ...ZUHAUSE IST IN DIESER RICHTUNG ZWAR EINIGES MÖGLICH, IN DER SCHULE ...
   KANN DAS ABER VERTIEFTER UND VIEL BESSER AUFS LERNEN FOKUSSIERT GESCHEHEN...
   
   Sonja Karrer, Präsidentin von Schule und Elternhaus Schweiz


 * ... FÜR DEN LCH ZIELT EXPLORE-IT MIT DIESEM ANSATZ GENAU IN DIE GUTE RICHTUNG
   - WEITER SO! ...
   
   Dr. Anton Strittmatter, ehemals Pädagogische Arbeitsstelle Lehrerinnen und
   Lehrer Schweiz LCH


 * FÜR DIE STANDORTBESTIMMUNG CHECK P6 IN NATUR UND TECHNIK IM BILDUNGSRAUM
   NORDWESTSCHWEIZ HABEN WIR ZUSAMMEN MIT EXPLORE-IT EINEN TEST ENTWICKELT ...
   DIE LEHRERINNEN UND LEHRER, WELCHE DEN TEST ... DURCHFÜHRTEN, SIND
   BEGEISTERT!
   
   Prof. Dr. Urs Moser, Institut für Bildungsevaluation Zürich


 *  … BEI EXPLORE-IT ERMÖGLICHEN EINFACHSTE MATERIALIEN UND SPANNENDE
   AUFGABENSTELLUNGEN ERFOLGSERLEBNISSE - DIE BESTE VORAUSSETZUNG FÜR EINEN
   SPÄTEREN ERFOLGREICHEN EINSTIEG IN EIN STUDIUM …
   
   Prof. Dr. Lino Guzzella, em. Präsident ETH Zürich


 * ... WIR VON NATECH-EDUCATION WÜNSCHEN UNS, DASS DAS LERNANGEBOT VON
   EXPLORE-IT DEN WEG IN MÖGLICHST VIELE SCHULZIMMER FINDET...
   
   Prof. Dr. Jürg Christener, Präsident NaTech-Education, Direktor FHNW Technik


 * ...«EXPLORE-IT» FÖRDERT GENERELL DAS VERSTÄNDNIS NATURWISSENSCHAFT- LICHER
   ZUSAMMENHÄNGE. DIES IST FÜR EINE BASISDEMOKRATISCH AUFGEBAUTE GESELLSCHAFT
   WIE DIE SCHWEIZ VON ZENTRALER BEDEUTUNG...
   
   Prof. Dr. Reinhard Neier, Dir. Chemisches Institut der Universität Neuenburg


 * … VIELFACH SIND ES JA SOLCHE KONKRETEN LERNGEGENSTÄNDE, DIE DEN UNTERRICHT
   AUF NACHHALTIGERE WEISE STEUERN, ALS DIE ABSTRAKTEN LEHRPLÄNE, DIE OFT
   ÜBERSCHÄTZT WERDEN …
   
   Prof. Dr. Alois Niggli, PH Freiburg, Leiter Dienststelle F&E


 * ... DAS EXPLORE-IT-MATERIAL IST SO GENIAL, DASS AUCH MÄDCHEN SICH FÜR TECHNIK
   BEGEISTERN LASSEN …
   
   Dr. Irene Aegerter, Physikerin, geschäftsführende Vizepräsidentin the cogito
   foundation


MEINE LERNANGEBOTE: ANLEITUNGEN

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WER IST EXPLORE-IT

ein gemeinnütziger Verein
Die Leistungsvereinbarungen mit den Trägern von explore-it sehen vor, dass
explore-it vom Projektstatus weg zum Anbieter von Lehr- und Lernmaterial wird.
Als Forschungs- und Entwicklungsprojekt an Pädagogischen Hochschulen war es
nicht möglich Materialien und Dienstleistungen zum Kauf anzubieten. Aus diesem
Grund wurde in Absprache mit den Partnern der Verein explore-it gegründet. Zweck
des Vereins ist die Förderung von Technikverständnis und Naturwissenschaften bei
Kindern und Jugendlichen. Der Verein hat ausschliesslich Non-Profit-Charakter
und ist seit Februar 2010 steuerbefreit. Die explore-it-Materialien werden von
der arwo Stiftung (Arbeiten und Wohnen für erwachsene Menschen mit einer
Beeinträchtigung) in Wettingen AG assembliert.
 
eine Stiftung
Um vermehrt Gönnergelder zu erhalten und diese weiterhin zweckgebunden
einzusetzen, hat der Verein im August 2012 die "Stiftung explore-it" ins Leben
gerufen. Ziel ist die Förderung des Verständnisses und der Innovationsfähigkeit
bei Kindern und Jugendlichen für Technik und Naturwissenschaften und die
Unterstützung und Finanzierung der Aktivitäten des Vereins explore-it.      

ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt
explore-it geht zurück auf einen Spin-off der Pädagogischen Hochschule Wallis
(PHVS) und der PH der Fachhochschule Nordwestschweiz (PH FHNW) aus dem Jahr
2008.
 

Faltprospekt zu explore-it


MEIN KONTO

Noch kein Konto:
Im Prozess der Materialbestellung werden Sie selber ein Konto eröffnen mit Ihrem
Benutzernamen und Passwort.
Anleitungen zu den Lernanlässen:
Sie haben Zugang zu den Aufgabenstellungen und Experimenten, sobald das
Materialpaket bei Ihnen eingetroffen ist.



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Stiftung explore-it
Spittel 4
3953 Leuk-Stadt
UBS AG Zürich
IBAN CH55 0026 3263 1044 2201 R



 

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