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1 forms found in the DOM<form id="recherche_jeu">
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Les jeux sont jouables en ligne, ils sont tous gratuits et aucune installation ni inscription n'est nécessaire. Tous les jeux ont été conçus par un enseignant spécialisé et formateur TUIC (Technique Usuelle de l'Information et de la Communication). D'autres enseignants (et techniciens) apportent régulièrement leur contribution. En fonction des expérimentations et des retours des enseignants, des parents et des enfants eux-mêmes, les jeux sont mis à jour pour améliorer la pertinence sur le plan pédagogique, la jouabilité et les graphismes (même si ce n'est pas le but premier ici). Le site est très actif et de tout nouveaux jeux apparaissent régulièrement, venant ainsi enrichir la liste des applications éducatives du site. Les jeux sont originaux et vous ne les trouverez (normalement) nulle part ailleurs que sur ce site (exception faite des jeux de logique et de récréation). La particularité des jeux est qu'il y a un dosage étudié entre ludique et éducatif : ce ne sont pas de simples exerciseurs sobres comparables à des sortes de "fiches à l'écran", ni à l'inverse des jeux qui tombent un peu trop dans le ludique et qui s'éloignent d'une vraie réflexion pédagogique ! Les activités concernent les classes de : moyenne section, grande section, CP, CE1, CE2, CM1, CM2 et plus récemment le collège (en particulier la 6ème). Une grande partie des jeux permettent de varier la difficulté en fonction des élèves et peuvent être proposés sur plusieurs niveaux. Vous trouverez des jeux sur des domaines récurrents comme les tables de multiplication, les coloriages, les coloriages magiques, les sudokus en ligne, les jeux de lecture mais aussi des domaines beaucoup plus spécifiques comme les homonymes, les confusions de sons, le nom des chiffres en fonction de leur position dans le nombre, la recomposition de nombres, des jeux avec tableaux de vérité. N'hésitez pas à fouiner. Les commentaires constructifs sont toujours très appréciés et souvent pris en compte dans les mises à jour ! Les jeux sont de plus en plus utilisés dans les écoles (en classe, pour l'aide spécialisée, l'aide personnalisée, le soutien...), mais aussi à la maison pour travailler tout en s'amusant ! Comme beaucoup de supports pédagogiques, les exploitations sont différentes suivant les contextes et permettent un travail pédagogique poussé, tout comme une utilisation plus "légère" mais parfois tout aussi efficace ! Tous les chemins mènent à Rome... Chaque jeu est accompagné d'une consigne, d'une exploitation pédagogique, de fiches en rapport avec l'activité (pas encore sur tous les jeux mais ça avance ! voir pour cela la section fiches), des propositions de jeux sur des notions voisines (même remarque). AVANTAGES DE CE GENRE D'ACTIVITÉ * Les jeux sont en lignes et gratuits. On clique et ça marche ! C'est important pour les élèves qui veulent manipuler les jeux/logiciels de manière autonome. * L'aspect ludique permet aux élèves de ne plus vivre ces moments comme des contraintes et lui fait porter un regard différent sur l'activité ; * Le rapport avec l'ordinateur permet de vivre l'erreur de manière moins affective : un buzz est moins porteur d'affect qu'un adulte qui dit ou fait comprendre à l'élève (même avec beaucoup de diplomatie) qu'il s'est trompé : l'ordinateur ne porte pas de jugement et l'enfant le comprend très vite; * Le changement de support permet de mettre de côté (au moins provisoirement) l'aspect rébarbatif que revête pour certains élèves le « support papier » ; * Les jeux sont évolutifs et améliorés avec le temps en fonction du vécu, cela apporte une touche dynamique aux jeux, ainsi qu'au site. LIMITES DE CE GENRE D'ACTIVITÉ * Le fait de passer par un support plus « ludique » doit être un détour en vue de revenir vers le(s) support(s) classique(s) et non une fuite ; * La présence de l'adulte est préférable, au moins au début, pour que les élèves abordent les jeux en ligne avec l'attitude la plus efficiente ; * La lecture sur l'ordinateur est plus fatigante que sur papier et lire sur un écran n'aura jamais la même saveur que de lire un livre, un vrai ; Amusez vous bien et apprenez bien (ou faites bien apprendre). Mentions_légales FAQ Vidéos Blog Jeux_populaires Liens Contact Continuer sans accepter Contrôlez l'utilisation de vos données personnelles Nos partenaires et nous pouvons accéder à votre terminal pour vous reconnaître via des traceurs comme les cookies, collecter, stocker, croiser, et transférer des données comme vos adresses IP et email, vos choix et paramètres de logiciels, votre navigation et votre localisation, à ces fins : Sélectionner des publicités standard, Créer un profil personnalisé de publicités, Sélectionner des publicités personnalisées, Créer un profil pour afficher un contenu personnalisé, Sélectionner du contenu personnalisé, Mesurer la performance des publicités, Mesurer la performance du contenu, Exploiter des études de marché afin de générer des données d’audience et Développer et améliorer les produits. Stocker et/ou accéder à des informations sur un terminal Les cookies, identifiants de votre terminal ou autres informations peuvent être stockés ou consultés sur votre terminal pour les finalités qui vous sont présentées. Utiliser des données de géolocalisation précises Vos données de géolocalisation précises peuvent être utilisées à l’appui d’une ou de plusieurs finalités. Cela signifie que votre localisation peut être précise à plusieurs mètres près. Analyser activement les caractéristiques du terminal pour l’identification Votre terminal peut être identifié sur la base d’une analyse de la combinaison unique de caractéristiques de votre terminal. Vous pouvez accepter tous les traceurs et traitements nécessitant votre consentement, ou les refuser en cliquant sur "Continuer sans accepter", et en savoir plus, faire un choix plus granulaire ou vous opposer aux traitements basés sur des intérêts légitimes via l'écran de paramétrage. 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