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Form analysis 3 forms found in the DOM

POST /new/index.php

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    type="hidden" name="task" value="search">
  <input type="hidden" name="option" value="com_search">
  <input type="hidden" name="Itemid" value="101">
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      <div class="controls">
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        <input id="modlgn-username" type="text" name="username" class="input-small" tabindex="0" size="18" placeholder="Nome utente">
      </div>
    </div>
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      <div class="controls">
        <label for="modlgn-passwd">Password</label>
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      </div>
    </div>
    <div id="form-login-remember" class="control-group checkbox">
      <label for="modlgn-remember" class="control-label">Ricordami</label> <input id="modlgn-remember" type="checkbox" name="remember" class="inputbox" value="yes">
    </div>
    <div id="form-login-submit" class="control-group">
      <div class="controls">
        <button type="submit" tabindex="0" name="Submit" class="btn btn-primary login-button">Accedi</button>
      </div>
    </div>
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        <a href="/new/index.php/component/users/?view=remind&amp;Itemid=101">
					Nome utente dimenticato?</a>
      </li>
      <li>
        <a href="/new/index.php/component/users/?view=reset&amp;Itemid=101">
					Password dimenticata?</a>
      </li>
    </ul>
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    <input type="hidden" name="task" value="user.login">
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  </div>
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NEWS

AVVISO IMPORTANTE

Il prossimo 15 gennaio inizia il nuovo corso per la preparazione ai Test 2022 di
Medicina-Odontoiatria e Veterinaria, valido anche per Professioni sanitarie.
Sono disponibili le schede informative del corso con il calendario delle
lezioni, se vuoi essere informato sull’iscrizione scrivici test-med@libero.it.




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CORSO 

DI PREPARAZIONE / ORIENTAMENTO AI TEST DI AMMISSIONE 

PER LE FACOLTA’ DI AREA MEDICA

 

Perché Progetto TestMed

Nell’affrontare i diversi interrogativi che molti studenti si pongono
avvicinandosi alla scelta universitaria, ed in particolare alle Facoltà
dell’area medica (Medicina e Chirurgia, Odontoiatria e Veterinaria), emerge
costantemente il bisogno di orientamento e preparazione all’incontro con la
Facoltà e, nello stesso tempo, l’assenza o l’approssimazione delle informazioni
ricevute nel mondo scolastico. 

A ciò si aggiunge la complessa e rapida evoluzione che sta trasformando
l’istruzione superiore e, quindi, la necessità di un costante aggiornamento
delle informazioni e delle conoscenze, a cominciare dai requisiti di base
indispensabili per accedere al corso di studi: il livello medio di preparazione
richiesto per superare il test di ammissione, il profilo delle sedi
universitarie, il punteggio minimo per superare l’ammissione ecc. 

Progetto TestMed nasce con l’obiettivo di fornire una risposta concreta a queste
esigenze, avvertite in particolare dagli studenti maturandi, attraverso un piano
formativo progettato da un team di docenti ed esperti. La convinzione che sta
alla base di questo progetto è che un orientamento consapevole e una
preparazione adeguata costituiscono, al di là della indispensabile motivazione
personale, il vero differenziale competitivo dello studente che fa il suo
ingresso nel mondo universitario. 

La proposta formativa

Progetto TestMed propone il corso VERSO LA FACOLTA’ DI MEDICINA per la
preparazione/orientamento ai test di ammissione per le Facoltà di Area Medica,
finalizzato alla crescita della consapevolezza per la scelta della sede più
idonea e per affrontare con competenza la prova di ammissione, fornendo
consigli,suggerimenti e metodi per aiutare gli studenti ad orientarsi nella
scelta, per uno studio attento degli argomenti che occorre conoscere, anche
attraverso il confronto con gli altri.

L’esperienza di esperti e docenti di Università e Società di Formazione
garantisce qualità, affidabilità e aggiornamentocontinuo dei nostri interventi
formativi. 

La didattica

Pensato in un’ottica di sviluppo delle competenze, l’intervento nasce da
un’analisi ad hoc dei bisogni formativi e si propone di aiutare i partecipanti a
fare un salto di qualità nella loro preparazione. 

Attraverso il coinvolgimento diretto, attuato con didattica interattiva ed
esercitazioni predisposte sul modello degli esercizi del test, si favorisce un
apprendimento graduale delle materie d’esame trattate, assicurando il
trasferimento sul piano operativo dei concetti elaborati in aula. 

La struttura modulare, attraverso la quale si snoda l’intervento formativo,
permette di raggiungere un elevato livello di personalizzazione e flessibilità. 

Il corso prevede per gli allievi colloqui con i docenti al fine di: 

 * definire il programma individuale di studi;
 * modulare i contenuti e personalizzare la metodologia di studio sulla base
   delle loro effettive esigenze;
 * controllare in itinere il raggiungimento dei risultati prefissati;
 * favorire la cooperazione e il confronto all’interno del gruppo di studenti su
   specifici argomenti. 

I docenti, medici, consulenti e formatori, uniscono alla conoscenza approfondita
delle materie e delle metodologie trattate (fisica, matematica, chimica,
biologia, metodologia e tecniche di apprendimento efficace, cultura generale) la
loro esperienza professionale e didattica.





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