letteralerts161.weebly.com Open in urlscan Pro
74.115.51.9  Public Scan

Form analysis
0 forms found in the DOM

Text Content

letteralerts
 * Blog





МАРШАК ПРЕЗЕНТАЦИЯ 4 КЛАСС

5/18/2018

0 Comments

 

Презентация по сказке С. Маршака «Сказка о глупом мышонке» Смирнов Тихон Школа
12 4а класс Кратко о С.Я.

Презентация 4 класса на тему: 'Презентация по сказке С. Маршака «Сказка о глупом
мышонке.

Маршаке Родился 22 октября (3 ноября) 1887 в Воронеже в семье заводского
техника, талантливого изобретателя, поддерживавшего в детях стремление к
знаниям, интерес к миру, к людям. Раннее детство и школьные годы провёл в
городке Острогожске под Воронежем. С начала 1920-х участвует в организации
детских домов в Краснодаре, создаёт детский театр, в котором начинается его
творчество детского писателя. В 1923, вернувшись в Петроград, пишет свою первую
оригинальную сказку в стихах - «Сказка о глупом мышонке» Я хочу рассказать вам о
сказке Самуила Маршака. Она о мышонке, которые не спал третьи сутки и другим
мешал спать.

Не нравилось мышонку как поет его мать. Побежала мышка мать искать, кто бы
укачал ее глупого мышонка. Первой пела колыбельную утка, потом свинка, потом
лягушка, дальше конь, потом щука, но не нравились мышонку их песни: то они
слишком громкие, то страшные, то тихие. И наконец побежали все просить кошку
детку покачать. Согласилась тетя- кошка, понравилась песенка мышонку и он уснул.
А вместе с ним уснули и все соседи и мышка-мать.

А когда проснулась мышка, мышонка нигде нет.


0 Comments



ТЕСТ ПО БОТАНИКЕ 5 КЛАСС

5/18/2018

0 Comments

 

Тесты по биологии 5 класс. Тесты по биологии 5 класс и другие полезные материалы
для учителя биологии, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом
разделе. Учебники по биологии 5 - 11 классы, рабочие тетради, тесты по биологии,
проверочные.

Купить у партнера. Купить тесты к учебнику 'Биология. Введение в биологию.
Плешаков А.А., Сонин Н.И'. Издательство: Дрофа, - 2017 год. Пограмма:
'Вертикаль'. Дата изменения: 1. Голубые (заяц)- ISBN: 253, 978-5-358-16353-9,
978-5-358-15125-3, 978-5-358-17887-8 Страниц: 92.

Красные (голубь)- ISBN: 518, 978-5-358-16416-1, 978-5-358-14651-8. Аннотация:
«Тематические тесты по биологии. Пособия включены в учебно-методический комплекс
Николая Ивановича Сонина. Тематические тесты составлены в соответствии тем
вводного курса по биологии. Учащиеся смогут проводить тестирование знаний по
каждой теме учебника. Тесты по биологии 5 класс.

Автор: Богданов Н.А. Купить у партнёра Купить Тесты по биологии 5 класс с
ответами. Биология. Воронина Г.А.: к учебникам УМК Пономаревой И.Н. «Биология.

Введение в биологию. 5 класс» — М.: Издательство «Экзамен», 2017. (Серия
«Учебно-методический комплект») 5-377-11603-5, Дата изменения: К учебнику
Пономаревой И., Николаева И., Корниловой О. ФГОС Аннотация: ' Тесты по биологии
5 класс. Данное пособие полностью соответствует ФГОС. Тесты являются составной
частью учебно-методического комплекта к школьным учебникам Пономаревой
И.Н. «Биология.

В пособии содержатся разные по форме тестовые задания, направленные на
активизацию и закрепление умений и навыков учащихся по биологии, а также
тестовые задания, составленные в формате ГИА и ЕГЭ, которые позволят оценить
степень усвоения учебного материала учеником, постепенно готовиться к итоговой
аттестации и экзамену. В пособии даны ответы ко всем тестовым заданиям. Тесты
составлены в соответствии с утвержденной учебной программой для
общеобразовательных учебных заведений и предназначены для работы учащихся как в
классе, так и дома. Приказом № 79 Министерства образования и науки Р Ф учебное
издание рекомендовано к использованию в общеобразовательных школах. • Итоговый
контроль соответствует требованиям ФГОС • 10 вариантов проверочных итоговых
работ • Все темы курса • Ответы ко всем заданиям Аннотация: 'Тесты по биологии 5
класс с ответами.

Пособие предназначено подготовить школьников к итоговой аттестации по биологии
по программе 5го класса. Сборник содержит 10ть вариантов проверочных итоговых
работ, которые помогут проверить умения и знания пятиклассников. Эти итоговые
тесты учителя могут использовать по программе любого учебника по биологии для
пятого класса, входящего в Федеральный перечень учебных пособий. Данный сборник
тестов полностью соответствует ФГОС (второго поколения), предназначен для
учителей биологии, а также для учащихся 5х классов для самоподготовки и
самоконтроля. Приказом 729 пособие допущено к использованию в
общеобразовательных школах.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены
пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления.
Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.

Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения
администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой
зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся
самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие
материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в
решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы
заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом
администрации сайта через форму обратной связи.


0 Comments



УЧЕБНИК РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 10 КЛАСС БЕЛАРУСЬ

5/18/2018

0 Comments

 

Авторы:,,, Предмет: Русская литература Группа: Учебники (учебные пособия) Класс:
10 класс Учебное пособие для 10 класса общеобразовательных учреждений с
белорусским и русским языками обучения. Пособие выпущено Научно-методическим
учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования
Республики Беларусь. Допущено Министерством образования Республики Беларусь Все
права защищены. Воспроизведение материалов сайта с целью извлечения прибыли
(в коммерческих или рекламных целях) без разрешения правообладателей ЗАПРЕЩЕНО.
Нарушение авторских прав преследуется по закону.

Цифровые учебники по русскому языку Весь мир сегодня переходит на цифровые
пособия для обучения в школе. На нашем интернет-ресурсе есть учебники 10 класс
русский язык.

Эти книги имеют ряд преимуществ перед своими печатными собратьями, ими
значительно удобнее пользоваться, и: - У них выше наглядность обучения, так
вместе можно использовать звуковое сопровождение и анимацию, видеосюжеты и тому
подобное. - Они обеспечивают различные учебные уровни, множество вариантов,
проверочных заданий и тестов. - Электронные учебники - это открытые системы,
которые при желании можно корректировать и дополнять.

Учебное пособие для 10 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и
русским языками обучения. Пособие выпущено Научно-методическим учреждением
«Национальный институт образования» Министерства образования Республики
Беларусь. Допущено Министерством образования.

Пользуйтесь электронными учебниками, которые уже ждут всех школьников на нашем
портале. Цифровые учебники на сайте «В КЛАССЕ» На сайте «В КЛАССЕ» вы найдете
учебники по русскому языку для десятого класса, которые можно скачать на
смартфон, компьютер, ноутбук или планшет. А можно просто пользоваться учебниками
и ГДЗ к ним в режиме онлайн. Для этого нужно зайти на портал в раздел учебники
10 класс русский язык. Электронные версии школьных учебников по русскому языку
соответствуют всем государственным стандартам, официально разрешены и
рекомендованы Министерством образования и науки России. С ними учиться
интереснее и проще Раздел учебники 10 класс русский язык онлайн поможет Вам в
школе и дома.

Это отличный способ получать знания, готовиться к диктантам или экзаменам в
любом месте и в любое время. Каждый ученик может быть уверен в том, что его
оценки будут на самом высоком уровне и планировать для себя безоблачное,
счастливое будущее. Ждем Вас на нашем сайте!


0 Comments



ВХОДНОЙ СРЕЗ ПО ХИМИИ 9 КЛАСС

5/18/2018

0 Comments

 

Входной контроль по теме «Повторение курса химии 8 класса» Вариант 2 Часть А.
Тестовые задания с выбором ответа 1.(2 балла) Химический элемент, имеющий схему
строения атома +8 ) 2 ) 6, в Периодической системе занимает положение: А. 2-й
период, главная подгруппа VII группы. 2-й период, главная подгруппа VI группы.
3-й период, главная подгруппа VI группы. 2-й период, главная подгруппа II
группы. 2.(2 балла) Строение внешнего энергетического уровня 2s 2 2p 1
соответствует атому элемента: А.

3.(2 балла) Элемент с наиболее ярко выраженными металлическими свойствами: А.
Рубидий 4.(2 балла) Оксид элемента Э с зарядом ядра +11 соответствует общей
формуле: А. ЭО 3 5.(2 балла) Характер свойств высшего оксида химического
элемента с порядковым номером 6 в Периодической системе: А. 6.(2 балла)
Кислотные свойства наиболее ярко выражены у высшего гидроксида: А. Фосфора 7.(2
балла) Схема превращения С 0 → C +4 соответствует химическому уравнению: А. СО 2
+ СаО = СаСО 3 Б. СО 2 + Н 2 О = Н 2 СО 3 В.

Срез знаний 10 класс. Химия: 8.Число. 9.Какой буквой показывается массовая доля?

С + 2СuО = 2Сu + СО 2 Г. 2С + О 2 = 2СО 8. (2 балла) Сокращённое ионное
уравнение реакции Н + + ОН - = Н 2 О соответствует взаимодействию: А. Гидроксида
меди (II) и раствора серной кислоты.

Гидроксида натрия и раствора азотной кислоты. Оксида меди (II) и соляной
кислоты.

Г.Цинка и раствора серной кислоты. (2 балла) Формула вещества, реагирующего с
оксидом меди (II): А. (2 балла) Элементом Э в схеме превращений Э → Э 2 О 5 → Н
3 ЭО 4 является: А. Задания со свободным ответом В11.(6 баллов) Соотнесите.
Формула гидроксида: 1.H 3 PO 4. Формула оксида: А.

В12.(8 баллов) Запишите уравнения реакций между растворами гидроксида элемента с
порядковым номером 20 и водородного соединения элемента с порядковым номером 17
в Периодической системе. Назовите все вещества, укажите тип реакции. (4 балла)
Составьте уравнение химической реакции, соответствующей схеме С 0 → C +4.
Укажите окислитель и восстановитель. (8 баллов) По схеме превращений SO 2 → SO 3
→ H 2 SO 4 → Na 2 SO 4 составьте уравнения реакций в молекулярном виде.

Для последнего превращения запишите полное и сокращенное ионные уравнения.
С15.(4 балла) По уравнению реакции СаСО 3 =СаО + СО 2 рассчитайте массу оксида
кальция, который образуется при разложении 200 г карбоната кальция Входной
контроль по теме «Повторение курса химии 8 класса» Вариант 1 Часть А. Тестовые
задания с выбором ответа 1.(2 балла) Химический элемент, имеющий схему строения
атома +14 ) 2 ) 8 ) 4, в Периодической системе занимает положение: А. 4-й
период, главная подгруппа III группы. 2-й период, главная подгруппа VI группы.
3-й период, главная подгруппа IV группы. 3-й период, главная подгруппа II
группы.

2.(2 балла) Строение внешнего энергетического уровня 3s 2 3p 5 соответствует
атому элемента: А. 3.(2 балла) Элемент с наиболее ярко выраженными
неметаллическими свойствами: А. 4.(2 балла) Оксид элемента Э с зарядом ядра +16
соответствует общей формуле: А. ЭО 3 5.(2 балла) Характер свойств высшего оксида
химического элемента с порядковым номером 7 в Периодической системе: А.
Амфотерный Б.

Основный 6.(2 балла) Основные свойства наиболее ярко выражены у высшего
гидроксида: А. Магния 7.(2 балла) Схема превращения Сu +2 → Cu 0 соответствует
химическому уравнению: А. CuO + H 2 = Cu + H 2 O Б. CuO + 2HCl = CuCl 2 + H 2 O
В. Cu + Cl 2 = CuCl 2 Г. 2Cu + O 2 = 2CuO 8. (2 балла) Сокращённое ионное
уравнение реакции Ba 2+ + SO 4 2- = BaSO 4 соответствует взаимодействию: А.

Бария и раствора серной кислоты. Оксида бария и соляной кислоты. Оксида бария и
раствора серной кислоты. Хлорида бария и раствора серной кислоты. 9.(2 балла)
Формула вещества, реагирующего с раствором гидроксида кальция: А.

(2 балла) Элементом Э в схеме превращений Э → ЭО 2 → Н 2 ЭО 3 является: А.
Задания со свободным ответом В11.(6 баллов) Соотнесите. Формула оксида: 1.

Формула гидроксида: А. В12.(8 баллов) Запишите уравнения реакций между
растворами гидроксида элемента с порядковым номером 3 и водородного соединения
элемента с порядковым номером 9 в Периодической системе. Назовите все вещества,
укажите тип реакции. Часть С С13.(4 балла). Составьте уравнение химической
реакции, соответствующей схеме S 0 → S -2. Укажите окислитель и восстановитель.

(8 баллов) По схеме превращений ВаO → Ва(OН) 2 → ВаСO 3 → ВаСl 2 составьте
уравнения реакций в молекулярном виде. Для последнего превращения запишите
полное и сокращенное ионные уравнения. С15.(4 балла) По уравнению реакции 2Mg +
O 2 = 2MgO рассчитайте объем кислорода (н.у.), необходимого для полного сгорания
1,2 г магния.

Система выставления оценок. Данная контрольная работа является комбинированной,
что позволяет проверить у учащихся имеющиеся знания и подготовить их к сдаче
единого государственного экзамена. Работа состоит из двух частей. Часть А
содержит тестовые задания с выбором ответа, предусматривающие выбор одного
правильного ответа на каждый вопрос. На выполнение этой части предоставляется 15
минут. Часть В и С содержит задания со свободной формой ответа, которые
предусматривают установление последовательности, дополнение пропущенного,
проведение расчетов по химическим формулам и уравнениям реакций, написание
уравнений химических реакций и на соотнесение Контрольная работа рассчитана на
40 минут и оценивается в 50 баллов. Выполнение каждого задания теста части А
оценивается двумя баллами.

Заданий со свободной формой меньше, но они оцениваются гораздо более высоким
баллом. В этих заданиях оценивается не только полнота и правильность выполнения,
но и отдельные этапы и элементы. Шкала перевода в пятибалльную систему оценки: -
88 - 100% - «5» - 62 – 86% - «4» - 36 - 61% - «3» - 0 - 35% - «2» Ключи Вариант
№1. А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 В Г В Г Б А А Г А Г Часть В. В11.(6 баллов) 1
– В, 2 – Д, 3 – Б, 4 – А.

В12.(8 баллов) LiOH + HF = LiF + H 2 O обмена, нейтрализации гидроксид лития +
фтороводород = фторид лития + вода. S 0 + H 2 = H 2 S -2 S – окислитель; H –
восстановитель. (8 баллов) ВаO → Ва(OН) 2 → ВаСO 3 → ВаСl 2 ВаO + Н 2 О = Ва(OН)
2 Ва(OН) 2 +СО 2 = ВаСO 3 + Н 2 О ВаСO 3 + 2НCl = ВаСl 2 + Н 2 О + СО 2 Ba 2+ +
CO 3 2- + 2H + + 2Cl -- = Ba 2+ + 2Cl -- + Н 2 О + СО 2 Ba 2+ + CO 3 2- + 2H + =
Ba 2+ + Н 2 О + СО 2 С15. (4 балла) Дано: m= 1,2г V– x m(Mg) = 1,2г 2Mg + O 2 =
2MgO Найти: n = 2моль n = 1моль V(O 2 ) –? М = 24г/моль V М = 22,4 л/моль m =
48г V = 22,4л 1,2/48 = х/22,4 х = 1,2 х 22,4 / 48 = 0,56 л Ответ: 0,56 л Вариант
№2. А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 Б А Г А Б Г В Б Г Г Часть В. 1 – Д, 2 – В, 3
– Б, 4 – Г.

Са(OH) 2 + 2HСl = CaCl 2 + 2 H 2 O обмена, нейтрализации гидроксид кальция +
соляная кислота = хлорид кальция + вода. С 0 + О 2 = С +4 О 2 О – окислитель; С
– восстановитель. SO 2 → SO 3 → H 2 SO 4 → Na 2 SO 4 2SO 2 + О 2 = 2SO 3 SO 3 +
Н 2 О = H 2 SO 4 H 2 SO 4 + 2 NaOH = Na 2 SO 4 + 2Н 2 О 2H + + SO 4 2-- + 2Na +
+ 2OH -- = 2Na + + SO 4 2-- + 2Н 2 О H + + OH -- = Н 2 О С15. Дано: m= 200г m– x
m(CaCO 3 )= 200г CaCO 3 = CaO + CO 2 Найти: n = 1моль n = 1моль m (CaO) –? М =
100г/моль M= 56г/моль m = 100г m = 56г 200/100 = х/56 х = 200 х 56 / 100 = 112г
Ответ: 112г.

Срез знаний по химии 1 вариант 1. Простое вещество с наиболее ярко выраженными
металлическими свойствами А)кальций Б)бериллий В)калий Г)хлор 2.

Элемент находится в 6 группе, имеет заряд ядра +16 А)кислород Б)сера В)хром
Г)селен 3. С разбавленной серной кислотой не взаимодействует А) Б)медь В)магний
Г)железо 4. В генетическом ряду неметалла: неметалл→кислотный оксид→Х→соль
веществом Х является А)металл Б)кислота В)основание Г)основный оксид 5.
Результат отражения световых лучей от поверхности металлов А)теплопроводность
Б)металлический блеск В)пластичность Г)плотность 6.

Методом борьбы с коррозией металлов является А)обжиг Б)лужение В)алюминотермия
Г)растворение 7. Реактивом на хлорид-ион является катион А)натрия Б)серебра В)
Г)железа 8.


0 Comments



ОТВЕТЫ НА КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ 11 КЛАСС МАРОН

5/18/2018

0 Comments

 

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу и похожие книги в
бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед,
Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru. По кнопке «Купить и скачать
электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном
интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса. По кнопке
«Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на
других сайтах. On the buttons above you can buy the book in official online
stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar
materials on other sites. Физика, 11 класс, Дидактические материалы, Марон А.Е.,
2007.

Данное учебное издание содержит тесты для выявления уровня знаний по физике,
проверочные работы, контрольные работы. Настоящие дидактические материалы
составлены в полном соответствии со структурой и методологией учебника
В.А.Касьянова 'Физика.

Проводник находится в электрическом поле. Как движутся в нем свободные
электрические заряды? Совершают колебательное движение. Что принято за
направление электрического тока? Направление упорядоченного движения
положительно заряженных частиц.

Данное пособие включает тесты для самоконтроля, самостоятельные работы,
контрольные работы. Предлагаемые дидактические материалы составлены в полном
соответствии со структурой и методологией учебников В. Касьянова «Физика.
Базовый уровень. 11 класс» и «Физика. ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по
физике за 11 класс, решебник и ответы онлайн на gdz.ru.

Подробные гдз и решебник по Физике для 7 класса дидактические материалы, авторы
учебника. Cкачать: Контрольные работы по физике для 11-го класса. ГДЗ: Спиши
готовые домашние задания самостоятельные и контрольные работы по физике за 9.

Направление упорядоченного движения отрицательно заряженных частиц.
Определенного ответа дать нельзя. Как изменилась сила тока в цепи, если
увеличилась концентрация заряженных частиц в 4 раза, а скорость электронов и
сечение проводника остались прежними?

Не изменилась. Уменьшилась в 4 раза. Увеличилась в 4 раза. Какова роль источника
тока в электрической цепи? Порождает заряженные частицы. Создает и поддерживает
разность потенциалов в электрической цепи.


0 Comments



ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИИ 5 КЛАСС ФГОС

5/18/2018

0 Comments

 

Урок разработан по ФГОС. Технологическая карта урока. Технология 5 класс.

Конспект урока ФГОС второго поколения. Технология ведения дома. Дата
Технологическая карта урока «Бутерброды» Учитель Чурюмова Алла Григорьевна,
учитель технологии МАОУ СОШ 12 Тип урока Планируемые образовательные результаты
Методы обучения Формы работы учащихся Образовательные ресурсы Комбинированный
Предметные - учащиеся ознакомятся с классификацией бутербродов, навыкам
приготовления бутербродов и горячих напитков. Метапредметные (УУД): -
регулятивные определение технологической последовательности приготовления
бутербродов,горячих напитков. ---коммуникативные - умение работать в группе при
выполнении задания, умение вести сотрудничество с учителем, разрешать
конфликтные ситуации, адекватно воспринимать и вырабатывать уважительное
отношение к сверстникам в ходе совместной работы. - познавательные - выбор
наиболее рациональных способов приготовления пищи и проводить сравнительный
анализ. Личностные умение провести самоанализ выполненной работы, развивать
трудолюбие, воспитывать аккуратности и опрятности в работе.

Объяснительно-иллюстративный, метод проблемного изложения Индивидуальная,
групповая УМК по технологии учебник 5 класс Н.В. Симоненко; рабочая тетрадь,
компьютер, проектор, презентация «Бутерброды и горячие напитки»; набор столовой
посуды и приборов для приготовления бутербродов и горячих напитков,
инструкционные карты, плакаты.

2 этапа урока Этап урока Цель Деятельность учителя Деятельность ученика
Формируемые УУД 1. Мотивация (самоопределение) к учебной Включение в учебную
деятельность на личностно значимом уровне.

1.Организовать актуализацию требований к ученику со стороны учебной деятельности
( «надо» ) 2. Организовать деятельность по установки тематических рамок ( «могу»
) 3. Создать условие для возникновения у ученика внутренней потребности
включения в учебную деятельность ( «хочу» ). Доброе утро Слайд2.Начинаем урок: -
Ребята, а какие самые распространённые блюда и напитки подают на завтрак у вас
дома или в другом месте? - Верно, а как вы думаете, какая тема урока у нас
сегодня? Предполагаемые ответы: Каша, бутерброд, сыр, колбаса, отварное яйцо,
яичница какао, чай, кофе, сок.

Обсуждают задаваемые вопросы; пытаются формулировать тему и цель урока. Тема:
«Бутерброды и горячие напитка». -Л.Самоопределение, самоорганизация, -К.
Планирование совместного сотрудничества со сверстниками и с учителем.
Способность прогнозировать деятельность на уроке 2.

Актуализация знаний и фиксирование индивидуального затруднения в пробном
действии. Целеполагание и постановка задач. Систематизировать имеющиеся у
учащихся знания. Мотивировать к пробному учебному действию ( «надо», «могу»,
«хочу»). Организовать самостоятельное выполнение пробного задания.

«Бутерброды» - Что такое бутерброд? Откуда пришло в нашу речь слово бутерброд?
Где и когда чаще всего подают бутерброды? Из каких ингредиентов может состоять
бутерброд?

-Верно, а какие бывают бутерброды? Высказывают предположения на поставленные
вопросы Простые, сложные, горячие, холодные, закусочные, открытые, закрытые.
-П.извлечение необходимой информации из текстов -Р.выполнение пробного учебного
действия -К.учёт разных мнений, выражение своих мыслей с 3 Выявить затруднения в
организации работы. «Виды бутербродов». «Классификация бутербродов» Слайд 6.
«Инструменты и приспособления для приготовления бутербродов». Ножи, разделочные
доски, достаточной полнотой и точностью -Что повторили?

-Что лежит в основе бутербродов? -Какие продукты используют, все ли продукты
сочетаются по вкусовым качествам? Слайд 7 Современное оборудование для кухни.
Слайд 8Физкультминутка Повторяем то, что нам пригодится для открытия новых
знаний. ПРОБНОЕ ДЕЙСТВИЕ Учитель показывает слайды 9и 10 разнообразных
бутербродов,объясняет, как правильно нарезать хлеб для различных видов
бутербродов. Слайд11Последовательность работы -Почему, мы должны аккуратно
пользоваться ножом, что необходимо Пробное действие.

Чтобы понять, что я не знаю и самому найти способ. Слайд 12 Техника
безопасности. Задание: разбиться по парам и обсудить технологию приготовления
бутербродов.

Через 10 минут: - У кого нет результата? - Кто смог выполнить задание? _ Какими
правилами вы пользовались?

- Что делать? - Но ведьмы знаем, как произвести нарезку, какие продукты
используются. Решения Обратимся к тексту учебника. ОСТАНОВИТЬСЯ И ПОДУМАТЬ!
-Знаете ли вы, какие напитки называют горячими?а какие напитки вам ещё известны?

-Для чего вы получили данные знания? Слайд 14 Полезные свойства чая. Слайд
15Кофе Слайд 16 Какао Слайд 17 С помощью чего можно приготовить горячие напитки?

Высказывают предположения на поставленные вопросы Кофемашины, кофеварки,
френчпресс. Выявление места и Постановка цели учебной В каком месте возникли Я
не знаю способов -П.анализ, синтез, 5 причины затруднения. Деятельности, выбор
способа и средств её реализации. 1.Организовать фиксацию места, где возникло
затруднение. 2.организовать соотнесение своих действий с использованием эталона.

3.На этой основе организовать выявление и фиксацию во внешней речи причины
затруднений, тех конкретных знаний или умений, которых недостаёт для решения
исходной задачи. Чего не хватает? Обратимся к учебнику(развиваем читательские
компетенции). Объяснение нового материала, дать историческую справку о
происхождении слова «бутерброд»,шоколадное дерево и какао бобы, о кофейном
дереве, о видах чая. Справочное бюро даст справку о лексическом значении слова
«напиток». Нарезки хлеба. Я не знаю как нарезать колбасу и сыр.


0 Comments



УЧЕБНИК РУССКОГО ЯЗЫКА 1 КЛАСС КАНАКИНА ОНЛАЙН

5/18/2018

0 Comments

 

Учите родной язык с удовольствием Грамотность - это черта образованного и
ответственного человека. Это первое на что обращают внимание при поступлении в
ВУЗ или при приеме на работу. А получают образование именно с такой целью -
получить в будущем конкурентоспособную ступень в обществе. В этом учебном году
Вам поможет учебник Русский язык 3 класс В.П. Канакина, В.Г. Горецкий Часть 1
2013 года.

Это пособие поможет Вам хорошо усвоить новые правила и повторить, закрепить те
знания, которые получили раньше. Учиться с помощью цифровых учебников очень
удобно и просто. У них есть много преимуществ перед бумажными версиями книг по
русскому языку. Можно читать с планшета на уроке Очень просто просматривать в
онлайн режиме пособия прямо на уроке в аудитории. Просто находите учебник
Русский язык 3 класс В.П. Канакина, В.Г. Горецкий Часть 1 у нас и нажимайте
“читать онлайн”.

Учебник русского языка Канакина 1 класс приоткроет для первоклашек двери в мир
знаний. Готовые домашние задания (ГДЗ) учебника по русскому языку 4 класс
Канакина Горецкий 1, 2. Подробные ответы и решебник к учебнику русского языка в
2 частях за 3 класс авторов В.П. Канакина, В.Г. Горецкий и рабочей тетради.
Грамотности школьников и помогает эффективному изучению употребления слов
русского языка – это решебник по русскому языку 3 класс Канакина.

Вам не придется тратить время на регистрацию или отправку сообщений с паролями.
Бесплатное сохранение необходимых учебников Скачивайте любые пособия для
школьного обучения совершенно бесплатно. Это поможет Вам значительно сократить
одну из самых затратных статей расходов. Зачем платить за учебники? На нашем
интернет-ресурсе они находятся в свободном доступе круглосуточно, семь дней в
неделю. Ждем Вас на нашем сайте!

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу и похожие книги в
бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед,
Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru. По кнопке «Купить и скачать
электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном
интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса. По кнопке
«Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на
других сайтах. On the buttons above you can buy the book in official online
stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar
materials on other sites. Русский язык, 1 класс, Канакина В.П., Горецкий В.Г.,
2013. Учебник «Русский язык» входит в систему учебников «Школа России».

Основная идея курса заключается в том, чтобы познакомить учащихся. Русским
языком как системой, сформировать навыки грамотного письма, особое внимание
уделяется развитию речи младших школьников.

Комплекс упражнений и заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и
метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы
начального общего образования. Учебник переработан в соответствии с требованиями
Федерального государственно го образовательного стандарта начального общего
образования.

Текст и предложение. Что такое текст? Что такое предложение? Утром выглянуло
солнышко. Засверкали сосульки на крышах. Растаяли льдинки на окне. Весело
зачирикали воробьи.

• Связаны ли по смыслу все предложения в тексте? Можно ли сказать, что во всех
предложениях говорится о признаках наступающей весны? • Какой заголовок подойдёт
к данному тексту: «Весна пришла!», «Первый весенний денёк», «Льдинки на окне»?

Придумай свой заголовок. Текст состоит из предложений. Предложения в тексте
связаны между собой по смыслу.

Текст можно озаглавить. Содержание Наша речь Язык и речь Текст, предложение,
диалог Текст и предложение Диалог Слова, слова, слова Слово Слово и слог.
Ударение Слово и слог Перенос слов Ударение Звуки и буквы Звуки и буквы Русский
алфавит, или Азбука Гласные звуки Согласные звуки Буквы Й и И Твёрдые и мягкие
согласные звуки Мягкий знак (Ь) Глухие и звонкие согласные звуки Шипящие
согласные звуки Наши проекты. Скороговорки Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ
Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ Заглавная буква в словах Наши проекты.
Сказочная страничка Повторение Справочные материалы...


0 Comments



ДРАГУНСКИЙ БИОГРАФИЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ 4 КЛАСС

5/18/2018

0 Comments

 

Презентация создана ученицей четвертого класса. Разработка посвящена рассказу о
жизни, творчестве известного русского писателя. Данная работа может стать
достойным дополнением в электронную библиотеку любого школьника. Скачав данный
материал на персональный компьютер, можно будет в любой момент обратиться за
информацией для подготовки устного сообщения к уроку. Знакомство с текстовым
содержанием показа позволит зрителям расширить свои знания о творчестве
Одоевского. Презентация прививает интерес к чтению, стимулирует детей к
знакомству с произведениями Владимира Федоровича.

Основную часть показа составляют текстовые описания. Размер шрифта не
предполагает чтение с большого экрана, автор презентации подразумевал просмотр
слайдов каждым учеников на отдельном компьютере.

При демонстрации слайдов для большой аудитории могут возникнуть трудности в
восприятии. Мультимедийная разработка состоит из двух логических частей: -
биография писателя; - перечень известных произведений.

Виктор Драгунский биография презентация 4 класс - где найти/скачать?

Особое внимание презентации сконцентрировано на рассказе о сказках «Город в
табакерке», «Мороз Иванович». Данный блок разработки содержит много иллюстраций,
текстовых описаний героев.


0 Comments



УЧЕБНИК ПО БИОЛОГИИ 6 КЛАСС СОНИН С ПЧЕЛОЙ ЧИТАТЬ ОНЛАЙН

5/18/2018

0 Comments

 

Школьные учебники: Биология 6 класс скачать бесплатно в электронном виде (формат
pdf). Описание, отзывы, лучшие цены на учебное пособие биология 6 класс живой
организм учебник на сайте Дрофа – Вентана-граф. Купить учебник авт. По биологии
для 6-го класса. Oct 14, 2016 - Данный продукт не является электронной формой
учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России
№1559 от ). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит
мультимедийных и интерактивных объектов. Рабочая тетрадь по биологии 6 класс
Сонин ( с пчелой), готовые задания по биологии. Издательство-Дрофа, Вертикаль.

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в
соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от ). Это точная
копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и
интерактивных объектов. Учебник соответствует Федеральному государственному
образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован
Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.

Учебник адресован учащимся 6 класса общеобразовательных учреждений и входит в
учебно-методический комплекс «Живой организм», построенный по линейному
принципу. Разделение материала учебника на основной и дополнительный позволяет
использовать этот учебник при преподавании биологии и 1, и 2 часа в неделю.
Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания,
лабораторные работы, а также дополнительные сведения и любопытные факты
способствуют эффективному усвоению учебного материала.

Читать книгу «Биология. Живой организм. 6 класс» очень удобно в нашей
онлайн-библиотеке на сайте или в мобильном приложении IOS, Android или Windows.
Надеемся, что это произведение придется вам по душе. Строение живых организмов •
1. Клетка – живая система • 2. Деление клетки* • 3. Ткани растений и животных •
4.

Органы цветковых растений • 5. Органы и системы органов животных • 6. Что мы
узнали о строении живых организмов • Часть 2. Жизнедеятельность организмов • 7.
Питание и пищеварение • 8. Транспорт веществ в организме • 10.

Выделение • 11. Обмен веществ и энергии • 12. Скелет – опора организма • 13.
Движение • 14. Координация и регуляция • 15.

Бесполое размножение • 16. Половое размножение животных • 17.

Половое размножение растений • 18. Рост и развитие растений • 19. Рост и
развитие животных • 20. Организм как единое целое • 21. Что мы узнали о
жизнедеятельности организмов • Словарь • Примечания.


0 Comments



ТЕСТ ПО ВРЕМЕНАМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 11 КЛАСС

5/18/2018

0 Comments

 

Здесь вы можете найти тесты по английскому языку. Времени: Тест. Тест №11: см.
Онлайн тесты по английскому языку. Тесты на грамматику и лексику. Ссылки на
лексические.

После трёх вечеров упорного труда с гордостью представляю вам лучший тест на все
времена в английском с ответами и объяснениями на русском языке. Опрос,
проведенный среди активных читателей English Guru, показал, что многим не
нравится проходить большие тестирования, где больше 30 заданий. Поэтому здесь 25
вопросов, отражающих как основные, так и дополнительные функции времён
английского языка. Тест содержит авторские комментарии, ответы, а также
базируется не только на текстовых вопросах, но и на картинках, благодаря чему
можно проверить реальное понимание видовременных форм, а не только академические
знания.

Тест по английскому для 7-го класса Тесты по английскому языку за 7 класс
рекомендуемые для всех средних учебных заведений, лицеев и гимназий. Изучение
языка, невозможно без проверки уже существующих знаний. Это необходимое пособие
для каждого учителя английского языка. С помощью тестов, можно проводить
самостоятельные и контрольные работы. Статистика показывает, то школьники, в
качестве контроля и определения их знаний, лучше всего воспринимают именно
тесты. В 2016 году, можно проследить существенные изменения в методических
материалах школ. Тесты, разработаны с учетом всех внесенных изменений в учебную
программу для седьмых классов.

Онлайн тест по английскому языку 7 класс Вопрос 1 из 20 • Tom write a test
today. Must would like is • Kerry liked book. Threeth the third three • I can't
see nothing something anything • Nobody Tom's new friend. Doesn't like likes
like • money in the purse. There is there are it is • There is nobody in the
house,? Is it is there isn't there • Lima mops the floor three times week in a
the • Open your book on page ten. A -- the • Have you seen second part of the
film?

The a -- • I think I this computer next month. Will buy buy bought • These jeans
in China. Is made are made have made • Kerry her breakfast now. Has had is
having • Tom his dog Spot very much. Is liking like likes • We some fish soup
for dinner yesterday. Haved had have • Excuse me, but this seat is mine me my •
If you know the poem, you to learn it again.

Must not don't have can not • They missed the last bus. They to walk. Had could
might • He never listens to anybody somebody to nobody • Why is Lima laughing
Kerry? On at to • Tom has a lot of bad marks. His father is very angry him. On
for with Продолжить Чтобы продолжить тест, выберите один из вариантов ответа.


0 Comments

<<Previous


AUTHOR

Write something about yourself. No need to be fancy, just an overview.


ARCHIVES

May 2018



CATEGORIES

All


RSS Feed



 * Blog



Powered by Create your own unique website with customizable templates. Get
Started