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LET'S TALK ABOUT MONEY


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PROJEKTBESCHREIBUNG



Das Bildungsprojekt mit dem Titel: “Curriculum und Challenge zum Lernen und
Anwenden Finanzieller Grundbildung”(FibiC) schult in der Umsetzung jeden Nutzer
für einen kompetenten und selbstbestimmten Umgang mit Geld.

Geld ist ein Spiegel der Freuden, Ängste, Herkunft und der Hoffnungen. 30
Prozent der Europäer haben aktuell keinerlei Ersparnisse. Geldbewusstsein- und
Verhalten ist kulturell, traditionell und familiär geprägt.

Der kompetente Umgang mit Geld ist in keinem Lehrbuch zu finden, obwohl diese
Grundkompetenz so existenziell ist. Jüngste Untersuchungen der OECD haben
gezeigt, dass Menschen mit geringerer finanzieller Grundbildung eher teure
Kredite abschließen, ihre Kreditlinien häufiger überziehen und weniger für ihr
Alter sparen. Einige von ihnen haben Schwierigkeiten, ihre Rechnungen zu
bezahlen, und brauchen professionelle Hilfe, um mit ihren Schulden adequat
umzugehen. In Zeiten von Corona verstärtkt sich die Notwendigkeit vieler
Menschen mit weniger Geld zurechtkommen, weil Arbeitslosigkeit und Kurzarbeit
zunehmen.

Das Thema „Finanzielle Grundbildung“ hat an Bedeutung gewonnen. Auch in der auf
die Coronakrise folgende Wirtschaftskrise wird es mehr und mehr auf das
verantwortungsbewusste und wertegeleitete sowie mündige Handeln des Einzelnen
in Finanz- und Geldfragen in Europa ankommen. Jedoch gibt es dazu bisher
europaweit kaum didaktische Konzepte. Dieser (Lern)Aufgabe stellen wir uns in
einem Konsortium aus 5 Partnerländern. Alle Partner verfügen über weitreichende
Erfahrungen in Erwachsenbildung.


KOORDINATOR

RECHT IN EUROPA E. V.

Jena, Deutschland



www.recht-in-europa.eu




PARTNERS

MITEINANDER IN EUROPA

Lüneburg

www.miteinander-in-europa.eu

LERNWERKSTATT EUROPA

Pleven

www.lernwerkstatt-bg.eu

INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE

Bulgaria



www.ibi-bg.com

SCHULDNERBERATUNG OBERÖSTERREICH

Österreich

www.ooe.schuldnerberatung.at

SAMBUCUSFORUM VZW

Belgien

www.sambucusforum.be

EDUPLUS

Spanien



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