www.investigacionyciencia.es Open in urlscan Pro
2606:4700:10::6816:2858  Public Scan

Form analysis
4 forms found in the DOM

GET /boletines

<form action="/boletines" method="get"><input type="text" name="email" placeholder="tu e-mail"><input type="submit" value="Enviar"></form>

GET /busqueda

<form class="frontendSearchForm" action="/busqueda" method="get"><input type="text" name="FrontendSearch-text" placeholder="Buscar"><button type="submit" title="Buscar">
    <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" class="magnifier" style="enable-background:new 0 0 260 260;" version="1.1" viewBox="0 0 260 260" x="0px" y="0px" xml:space="preserve">
      <path
        d="M252,237.4l-68.2-67.3c14.4-17.4,23-39.8,23-64.2C206.8,50.2,161.6,5,105.9,5C50.2,5,5,50.2,5,105.9  c0,55.7,45.2,100.9,100.9,100.9c24.2,0,46.3-8.5,63.7-22.6l68.4,67.5c1.9,1.9,4.5,2.9,7,2.9c2.6,0,5.2-1,7.1-3  C256,247.6,256,241.3,252,237.4z M25,105.9C25,61.3,61.3,25,105.9,25s80.9,36.3,80.9,80.9s-36.3,80.9-80.9,80.9S25,150.5,25,105.9z">
      </path>
    </svg>
  </button></form>

POST

<form class="tasty-Form iyc-views-CommentsView CommentForm-field" method="post">
  <div class="commentsList" id="commentsList">
    <div class="commentsContainer"></div>
  </div>
  <h2 class="addCommentTitle"> Añadir comentario </h2>
  <div class="commentFields" id="commentForm">
    <div class="fields">
      <div class="field classy-String-field required name-field"><label class="fieldLabel" for="_tastyElement0">Nombre<span class="requiredMark">*</span></label>
        <div class="controlWrapper"><input type="text" class="fieldControl" id="_tastyElement0" name="CommentForm-name"></div>
      </div>
      <div class="field classy-String-field classy-EmailAddress-field required email-field"><label class="fieldLabel" for="_tastyElement1">Email<span class="requiredMark">*</span></label>
        <div class="controlWrapper"><input type="text" class="fieldControl" id="_tastyElement1" name="CommentForm-email"></div>
      </div>
      <div class="field classy-String-field classy-URL-field website-field"><label class="fieldLabel" for="_tastyElement2">Sitio web</label>
        <div class="controlWrapper"><input type="text" class="fieldControl" id="_tastyElement2" name="CommentForm-website"></div>
      </div>
      <div class="field classy-String-field required content-field"><label class="fieldLabel" for="_tastyElement3">Contenido<span class="requiredMark">*</span></label>
        <div class="controlWrapper"><textarea class="fieldControl" id="_tastyElement3" name="CommentForm-content"></textarea></div>
      </div>
      <div class="field classy-String-field recaptchaResponse-field"><label class="fieldLabel" for="_tastyElement4"></label>
        <div class="controlWrapper"><input type="hidden" class="fieldControl" id="_tastyElement4" name="CommentForm-recaptchaResponse"></div>
      </div>
    </div>
    <div class="medicalNote">
      <strong>AVISO:</strong> Investigación y Ciencia <strong>no atiende consultas de salud</strong>. Por favor, si tienes alguna duda de tipo clínico, <strong>dirígete a un servicio médico</strong>.
    </div>
    <div class="termsOfUse">Prensa Científica se reserva el derecho a eliminar los comentarios que no cumplan las <a href="/paginas/aviso-legal-10509#comentarios" target="_blank">normas de uso</a>.</div>
    <div class="privacyPolicy">Tu correo electrónico no será mostrado ni compartido con terceros. Puedes consultar nuestra <a href="/paginas/condiciones-de-venta-10510#politica-privacidad" target="_blank">política de privacidad</a>.</div>
    <p class="explanation"><strong>Responsable:</strong> Prensa Científica, S.A. <strong>Finalidad:</strong>permitirle añadir comentarios en las noticias y publicaciones disponibles en la página web. <strong>Derechos:</strong> tiene derecho a
      acceder, rectificar y suprimir sus datos, así como a otros derechos, como se explica en la información adicional y detallada que puede consultar en nuestra <a href="/paginas/proteccin-de-datos-17459">Política de Privacidad</a>.</p>
    <div class="recaptcha g-recaptcha" data-sitekey="6LdtGc4UAAAAABEGTLT9mmNyWHOMOd6f24WfzIC6" data-callback="recaptchaSubmit" id="recaptcha">
      <div style="width: 304px; height: 78px;">
        <div><iframe title="reCAPTCHA"
            src="https://www.google.com/recaptcha/api2/anchor?ar=1&amp;k=6LdtGc4UAAAAABEGTLT9mmNyWHOMOd6f24WfzIC6&amp;co=aHR0cHM6Ly93d3cuaW52ZXN0aWdhY2lvbnljaWVuY2lhLmVzOjQ0Mw..&amp;hl=es&amp;v=5qcenVbrhOy8zihcc2aHOWD4&amp;size=normal&amp;cb=aaxzrax7oopx"
            width="304" height="78" role="presentation" name="a-egk84fvieeal" frameborder="0" scrolling="no" sandbox="allow-forms allow-popups allow-same-origin allow-scripts allow-top-navigation allow-modals allow-popups-to-escape-sandbox"></iframe>
        </div><textarea id="g-recaptcha-response" name="g-recaptcha-response" class="g-recaptcha-response"
          style="width: 250px; height: 40px; border: 1px solid rgb(193, 193, 193); margin: 10px 25px; padding: 0px; resize: none; display: none;"></textarea>
      </div><iframe style="display: none;"></iframe>
    </div>
    <div class="buttons"><input type="submit" value="Enviar" name="login"></div>
  </div>
</form>

GET /boletines

<form action="/boletines" method="get"><input type="text" name="email" value="" placeholder="tu e-mail"><input type="submit" value="Enviar"></form>

Text Content

SU PRIVACIDAD ES IMPORTANTE PARA NOSOTROS

Nosotros y nuestros socios almacenamos o accedemos a información en un
dispositivo, tales como cookies, y procesamos datos personales, tales como
identificadores únicos e información estándar enviada por un dispositivo, para
anuncios y contenido personalizados, medición de anuncios y del contenido e
información sobre el público, así como para desarrollar y mejorar productos.
Con su permiso, nosotros y nuestros socios podemos utilizar datos de
localización geográfica precisa e identificación mediante las características de
dispositivos. Puede hacer clic para otorgarnos su consentimiento a nosotros y a
nuestros socios para que llevemos a cabo el procesamiento previamente descrito.
De forma alternativa, puede acceder a información más detallada y cambiar sus
preferencias antes de otorgar o negar su consentimiento.
Tenga en cuenta que algún procesamiento de sus datos personales puede no
requerir de su consentimiento, pero usted tiene el derecho de rechazar tal
procesamiento. Sus preferencias se aplicarán solo a este sitio web. Puede
cambiar sus preferencias en cualquier momento entrando de nuevo en este sitio
web o visitando nuestra política de privacidad.
MÁS OPCIONESACEPTO

 * Astronomía
 * Física
 * Matemáticas
 * Biología
 * Medicina
 * Psicología y neurociencias
 * Medioambiente
 * Tecnología
 * Sociedad




MENÚ PRINCIPAL

 * Suscríbete

 * Aún no ha seleccionado ningún artículo.
   Puede consultar nuestro catálogo de publicaciones.

 * 
 * 
 * 




CATEGORÍAS

 * Astronomía
 * Física
 * Matemáticas
 * Biología
 * Medicina
 * Psicología y neurociencias
 * Medioambiente
 * Tecnología
 * Sociedad


SECCIONES

 * Revistas
 * Actualidad
 * Blogs
 * Tienda
 * Premios Nobel
 * Preguntas Frecuentes (FAQ)
 * Boletines


REDES SOCIALES

 * 
   Facebook
 * 
   Twitter


BOLETINES

Elige qué contenidos quieres recibir.



22 de Diciembre de 2022
Psicología
Actualidad


INHIBIR LA IMITACIÓN MEJORA EL RECONOCIMIENTO FACIAL DE LAS EMOCIONES

El entrenamiento en inhibición de la imitación puede ayudar a mejorar la
comprensión de las expresiones emocionales de otras personas.

all

 * Unai Aso Poza

[OZGURDONMAZ/ISTOCK]



También te puede interesar

Emociones Más información

Los seres humanos somos animales sociales y necesitamos comprender a los demás
para sentir que formamos parte del mismo grupo. Somos capaces de empatizar y de
ponernos en el lugar del otro, y parte de esta capacidad está asociada al hecho
de que imitamos las expresiones faciales de las personas con las que intentamos
conectar. De ahí que surja una pregunta: ¿esa empatía y reconocimiento emocional
se verían afectados si impedimos la imitación?

En una nueva investigación publicada en la revista Cognitive Studies: Bulletin
of the Japanese Cognitive Science Society, científicos de la Universidad de
Hokkaidō (Japón) han tratado de dar respuesta a este interrogante explorando los
efectos que el entrenamiento en inhibición de la imitación (EII) ejerce sobre el
reconocimiento de los estados emocionales de otras personas. En investigaciones
anteriores se ha podido demostrar que este tipo de entrenamiento puede mejorar
la empatía autodeclarada y la capacidad para entender la perspectiva ajena. Sin
embargo, hasta ahora no se habían investigado los efectos específicos que el EII
ejerce sobre la velocidad y la precisión a las que se reconocen las expresiones
faciales (y sus correspondientes emociones) en otros individuos.



En el estudio participaron 9 mujeres y 41 hombres divididos en dos grupos, uno
de los cuales recibió EII, una serie de ejercicios enfocados a provocar que las
personas supriman su tendencia automática a la imitación. Durante el
entrenamiento, los participantes debían colocar la mano sobre un ratón y pulsar
ambos botones: cuando se les presentaba un video con la imagen de un dedo índice
levantado, tenían que levantar el dedo corazón, y viceversa (para inhibir la
tendencia automática a imitar el estímulo presente). El grupo sin EII (grupo
control) tenía que levantar el dedo índice cuando se le presentaba la señal
numérica «1» y el dedo corazón cuando se le presentaba la señal numérica «2».

Contenidos relacionados

 * El otro lado de la empatía
 * Mímica emocional

A continuación, se utilizó la prueba de Reconocimiento de Expresiones Faciales
(FER) para evaluar tanto la velocidad como la precisión en el reconocimiento de
cinco expresiones faciales diferentes: felicidad, sorpresa, asco, enfado y
tristeza. Durante la realización de esta prueba, se les pidió a los
participantes que sostuvieran palillos en la boca para facilitar la inhibición
de la imitación de las expresiones (bloque de movimientos faciales
restringidos). Finalmente, el rendimiento del bloque restringido se comparó con
el de un bloque no restringido en el que no había ninguna restricción de
movimientos en la cara de los participantes. Además, los participantes
completaron el Índice de Reactividad Interpersonal —que ofrece una medida
multidimensional de la empatía — antes y después del experimento.

Los resultados mostraron que el grupo que no recibió EII fue más lento a la hora
de identificar las expresiones faciales en el bloque restringido debido a la
interferencia del mimetismo facial. Por el contrario, el grupo que fue sometido
a entrenamiento no presentaba este retraso y, además, mostraba un mayor grado de
empatía en el índice de reactividad interpersonal, lo que sugiere que el EII
permite un nivel similar de reconocimiento de los estados emocionales ajenos,
independientemente de las discrepancias entre el estado emocional propio y el de
los demás.

Los autores del estudio animan a seguir investigando el efecto del EII sobre
otros procesos de la cognición social, como la comprensión de las intenciones de
los demás o la manera en que evaluamos las interacciones interpersonales, de
modo que se puedan desarrollar procedimientos terapéuticos para ayudar a las
personas a mejorar su funcionamiento social.



Unai Aso Poza

 

Referencias: «Imitation inhibition and facial expression recognition:
imitation-inhibition training inhibits the impact of interference with facial
mimicry». N. Matsuda y M. O. Abe en Cognitive Studies: Bulletin of the Japanese
Cognitive Science Society, vol. 29, nº 4, págs. 587-594, 2022.

«Socio-cognitive training impacts emotional and perceptual self-salience but not
self-other distinction». H. Bukowski et al. en Acta Psychologica, vol. 216,
2021.

Contenidos relacionados

 * El otro lado de la empatía
 * Mímica emocional





REVISTAS RELACIONADAS


 * CUADERNOS MYC
   
   Número
   2
   Mayo / Agosto 2012
   
   
   EMOCIONES
   
    * Conducta alimentaria emocional
    * En la mente del consumidor
    * La búsqueda de la felicidad
    * Emociones musicales




AÑADIR COMENTARIO

Nombre*

Email*

Sitio web

Contenido*


AVISO: Investigación y Ciencia no atiende consultas de salud. Por favor, si
tienes alguna duda de tipo clínico, dirígete a un servicio médico.
Prensa Científica se reserva el derecho a eliminar los comentarios que no
cumplan las normas de uso.
Tu correo electrónico no será mostrado ni compartido con terceros. Puedes
consultar nuestra política de privacidad.

Responsable: Prensa Científica, S.A. Finalidad:permitirle añadir comentarios en
las noticias y publicaciones disponibles en la página web. Derechos: tiene
derecho a acceder, rectificar y suprimir sus datos, así como a otros derechos,
como se explica en la información adicional y detallada que puede consultar en
nuestra Política de Privacidad.







LOS BOLETINES DE INVESTIGACIÓN Y CIENCIA

Elige qué contenidos quieres recibir.

Responsable: Prensa Científica, S.A. Finalidad: enviarle por correo electrónico
los boletines que haya solicitado recibir. Derechos: tiene derecho a acceder,
rectificar y suprimir sus datos, así como a otros derechos, como se explica en
la información adicional y detallada que puede consultar en nuestra Política de
Privacidad.




MATERIAS

 * Astronomía
 * Física
 * Matemáticas
 * Biología
 * Medicina
 * Psicología y neurociencias
 * Medioambiente
 * Tecnología
 * Sociedad


REVISTAS Y PRODUCTOS

 * Investigación y Ciencia
 * Mente y Cerebro
 * Temas IyC
 * Cuadernos MyC
 * Especial
 * Suscripciones
 * Packs digitales


OTROS

 * Quiénes somos
 * Boletines
 * Promociones
 * Condiciones de venta
 * Ediciones internacionales
 * Normas de publicación
 * RSS
 * Contacto

 * 
 * 

Prensa Científica | Valencia 307, 3 - 2 | 08009 Barcelona | +34 93 595 23 68
contacto@investigacionyciencia.es© Prensa Científica, S.A. Todos los derechos
reservados.
 * Política de cookies
 * Protección de datos
 * Aviso legal
 * Diseño web