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深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑

国务院总理李强5日在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时提出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。[查看更多]

青椒领航人直播：从小白到达人，一名博士的学术成长之路！
2023年学术年会暨教育强国战略与人才评价改革论坛举办
第二届新医科人才评价与发展论坛成功召开
工科教授：谈谈我理解的科学研究 | 青椒领航人
一文读懂长三角人才政策 | 青椒领航人
2023新时代人才工作与评价改革论坛-洛阳
人才发展专业委员会社会主义现代化人才强国战略高峰论坛
“青椒”领航人公益活动直播：海外优青申报指导
“青椒”领航人公益活动直播：学术研究方法指导
“青椒”领航人公益活动直播：青椒上岸经历分享
“青椒”领航人公益活动直播：我的求职经历分享
“青椒”领航人公益活动直播：我的学术生涯-精彩对话

 * 今日推荐
 * 工作动态

施一公谈拔尖创新人才

省会高校，拟搬迁县城！

高校青年教师高质量发展 亟须破除“隐性壁垒”

最新公示！4所新高校，来了

国家杰青！985，迎新副校长

李强总理，到这所高校

中国教育发展战略学会关于发布2024年课题指南的通知

吴报华在徐州医科大学2024年工作务虚会暨党委理论...

人才发展专委会2023-2024年度开题报告会（重大、重...

新疆农业大学！新时代人才评价改革工作调研

新疆师范大学！新时代人才评价改革工作调研

人才发展专委会赴琼台师范学院、海南医学院开展新...


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› 弘扬教育家精神 锻造一流教师队伍
2024-03-25 中国教育报
   
   
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› 教育部办公厅关于开展2024届高校毕业生春季促就业攻坚行动的通知
2024-03-22 教育部
   
   
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› 教育部会同多部门启动“国聘行动”第五季
2024-03-21 中国教育报
   
   
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› 如何加强高校本科专业优化调整？教育部详解
2024-03-20 微言教育
   
   
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› 以“大人才观”引领高等教育“加速跑”
2024-03-19 中国教育报
   
   
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› 教育部召开2024年度全国教材工作会议
2024-03-15 中国教育新闻网-中国教育报
   
   
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› 《政府工作报告》（全文）
2024-03-13 中国政府网
   
   
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› 人才创造力从何而来？第三场“代表通道”精彩作答
2024-03-12 科技日报
   
   
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› 教育部部长：我国高等教育规模，世界第一！
2024-03-11 微言教育
   
   
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› 教育，全面建成社会主义现代化强国的战略先导
2024-03-08 中国教育报
   
   
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› 教育，实现高水平科技自立自强的重要支撑
2024-03-07 中国教育报
   
   
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› 积极建言资政广泛凝聚共识 助力中国式现代化建设
2024-03-07 中国教育报
   
   
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› 科技部部长：支持青年人才挑大梁
2024-03-06 科技日报
   
   
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› 畅通教育、科技、人才良性循环，高校应主动作为
2024-03-05 光明日报
   
   
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› 建设教育强国，须抓住关键战略支点
2024-03-05 光明日报
   
   
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› 强化教育科技人才战略性支撑作用
2024-03-05 科技日报
   
   
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› 教育、科技、人才“三位一体”话题最热
2024-03-04 中国教育报
   
   
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› 发挥人社特色 强化人才引领——吉林人社厅助力吉林振兴发展实现新突破
2024-03-04 大国人才
   
   
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› 六部委官宣：财政资助科研项目形成的专利需声明依托项目信息
2024-03-01 国家知识产权局
   
   
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› 把人才优势转化为高质量发展的有效动能
2024-02-29 中国教育报
   
   
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› 教育部举行教育家精神2024年巡回宣讲活动启动仪式暨首场报告会
2024-02-29 教育部
   
   
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› 代表委员履职故事 | 强国建设，高教何为？两位大学校长这样说
2024-02-28 微言教育
   
   
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› 【言论】舞好人才工作考核指挥棒
2024-02-28 《中国人才》杂志2024年第2期
   
   
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› 高技能领军人才培育：校企如何双向而行
2024-02-27 作者：顾德仁 来源：中国科学报
   
   
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› 人才驱动新质生产力的路径选择
2024-02-26 大国人才
   
   
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› 激发人才内驱力，何愁没有创新？——院士专家热议基础研究
2024-02-26 中青报·中青网
   
   
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› 吴报华在徐州医科大学2024年工作务虚会暨党委理论中心组学习（扩大）会议作报告
2024-02-23 徐州医科大学
   
   
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› 盘活高校和科研机构存量专利——国家知识产权局有关负责人解读《工作方案》
2024-02-06 科技日报
   
   
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› 2024年中央一号文件发布！教育要点速览
2024-02-05 中国教育在线综合自新华社、央视新闻
   
   
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› 财政部：激发科研人员活力，支持推进高校和科研院所薪酬制度改革试点！
2024-02-05 国务院新闻办公室
   
   
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› 深刻把握人才强国建设的战略重点
2024-02-04 光明日报
   
   
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› 教育部召开2024年代表委员座谈会
2024-02-04 教育部
   
   
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› 教育部部长怀进鹏在2024世界数字教育大会上的主旨演讲：携手推动数字教育应用、共享与创新
2024-02-02 教育部
   
   
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› 教育部与江苏部省会商会议、推进长三角教育一体化高质量发展座谈会在南京举行
2024-02-02 教育部
   
   
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› 中共中央政治局召开会议
2024-02-01 中国教育报
   
   
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› 2024世界数字教育大会在上海开幕
2024-01-31 教育部
   
   
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› 教育部传达全国安全生产电视电话会议精神 部署做好春节前后教育安全工作
2024-01-30 教育部
   
   
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› 科学技术与信息化司：一年来教育数字化工作进展总体情况
2024-01-29 教育部
   
   
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› 李强主持召开专家、企业家和教科文卫体等领域代表座谈会
2024-01-24 中国教育报
   
   
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› 习近平复信北京交通大学肯尼亚留学生及校友代表
2024-01-24 新华社
   
   
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› 怀进鹏调研北京邮电大学
2024-01-24 教育部
   
   
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› 世界一流大学博士教育改革有哪些新趋势
2024-01-23 光明日报
   
   
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› 致敬！国家工程师
2024-01-22 中国青年报
   
   
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› 2024年全国教育科研工作会议举行
2024-01-19 中国教育报
   
   
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› 如何让青年教师快步走上科研路
2024-01-19 中国教育报
   
   
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› 人才发展专委会2023-2024年度开题报告会（重大、重点课题）顺利召开
2024-01-18
   
   
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› 【光明论坛】大兴务实之风，抓好调查研究
2024-01-18 《光明日报》
   
   
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› 从政策型开放到制度型开放——从自贸区十周年看我国人才领域开放进程
2024-01-17 《中国人才》杂志2023年第12期
   
   
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› 教育部党组巡视工作领导小组召开会议听取2023年部党组第二轮巡视情况汇报
2024-01-16 教育部
   
   
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› 2024教育工作怎么干？各地教育部门负责人这样说——
2024-01-15 中国教育报
   
   
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› 教育部党组传达学习习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话和全会精神
2024-01-12 教育部
   
   
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› 2024年全国教育工作会议召开
2024-01-12 教育部
   
   
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› 2023年度中国教育学十大学术热点评析
2024-01-11 中国教育报
   
   
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› 2024年度国自然基金申报时间定了！
2024-01-10 国家自然科学基金委员会
   
   
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› 副教授也要“非升即走”！985大学发布新规
2024-01-09 麦可思研究
   
   
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› 教育部最新发布：设置5个专业
2024-01-05 教育部网站
   
   
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› 不限额！教育部：支持这些高校，申报长江学者
2024-01-04 教育部
   
   
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› 2023年全球科学教育热点扫描
2024-01-04 中国教育报
   
   
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› 扭转学术学位和专业学位趋同培养观念——研究生教育分类发展将实现格局性变化
2024-01-03 科技日报
   
   
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› 国家教材委员会就加强教材建设和管理作出重要工作部署
2024-01-02 教育部
   
   
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› 教育部举办供需对接就业育人项目交流推进会
2023-12-29 教育部
   
   
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› 中共中央举行纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会 习近平发表重要讲话
2023-12-28 新华社
   
   
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› 新时代高校的文化使命和责任担当
2023-12-27 光明日报
   
   
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› 第二十届中国青年女科学家奖和第九届未来女科学家计划候选人提名工作开启！
2023-12-26 中国科协
   
   
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› 教育部举行2023年年终总结会
2023-12-25 教育部
   
   
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› 【言论】解决好人才的心头“小事”
2023-12-25 《中国人才》杂志2023年第12期
   
   
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› 新时代师德评价评什么怎么评
2023-12-21 中国教育新闻网-中国教育报
   
   
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› 师德评价如何成为教师成长动力源
2023-12-21 中国教育新闻网-中国教育报
   
   
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› 自然科学基金委：持续深化人才资助体制机制改革
2023-12-20 科技日报
   
   
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› 高等医学院校赋能教育强国建设的“三重逻辑”
2023-12-20 《河南日报》
   
   
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› 厚植爱国情怀 培育时代新人
2023-12-19 《求是》
   
   
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› “三个坚持”做好新时代人才工作
2023-12-15 光明网
   
   
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› 突出战略导向 进一步优化提名机制
2023-12-14 科技日报
   
   
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› 院士专家纵论“大食物观与粮食安全”
2023-12-13 科技日报
   
   
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› 科技部印发《国家科学技术奖提名办法》
2023-12-12 科技部
   
   
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› 加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强
2023-12-12 科技日报
   
   
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› 中国创新人才发展报告在京发布 指数整体呈增长趋势
2023-12-11 中国新闻网
   
   
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› 报告称我国农业科技论文已从“量大质低”转向“量质双升”
2023-12-11 中国青年报
   
   
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› 人才发展专委会一行赴西安两所高校调研新时代人才评价改革工作
2023-12-09
   
   
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› 大力培育拔尖创新人才
2023-12-07 科技日报
   
   
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› 教育部公布学位授权点对应调整名单
2023-12-06 教育部网站
   
   
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› 秦冠英：高校人才评价改革切忌生搬硬套 自洽才是好出路
2023-12-06 人才发展专委会
   
   
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› 王云海：人才评价要精准分类，鼓励老师特色、多元发展
2023-12-06 人才发展专委会
   
   
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› 李志民：用好人才是吸引其他人才的最佳办法
2023-12-06 人才发展专委会
   
   
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› 教育部印发通知部署做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作
2023-12-05 教育部
   
   
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› 习近平：要着力造就大批胸怀使命感的尖端人才
2023-12-05 新华社
   
   
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› 郝跃：青年人才要锚定目标、坚定信念、摒弃浮躁
2023-12-05 人才发展专委会
   
   
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› 赵丹龄：“双一流”建设要以人才为先
2023-12-04 人才发展专委会
   
   
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› 2022年全国教育经费执行情况统计公告发布
2023-12-04 教育部
   
   
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› 关于启动中国高校学术人才发展与评价追踪调查（CUSS项目）的通知
2023-12-01
   
   
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› 不负“一流”使命 闯出科技期刊中国路
2023-11-29 科技日报
   
   
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› 关于中国教育发展战略学会人才发展专业委员会2023-2024 年度课题立项的公告
2023-11-28 人才发展专委会
   
   
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› 首批18个案例入选！人才评价改革有了案例库
2023-11-27
   
   
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› 教育部教师工作司副司长黄小华在人才专委会年会暨教育强国战略与人才评价改革论坛致辞
2023-11-26
   
   
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› 2023教育强国战略与人才评价改革论坛举办
2023-11-26 人才发展专委会
   
   
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› 人才发展专业委员会在西安召开第二届理事会2023年年会
2023-11-24
   
   
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› 人才发展专委会第二届理事会学术委员会第一次工作会召开
2023-11-24
   
   
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› 2023院士专家入百企进百校活动启动
2023-11-24 科技日报
   
   
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› 《2023自然指数—科研城市》发布
2023-11-23 科技日报
   
   
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› 中国工程院2023年院士增选结果公布
2023-11-22 中国工程院
   
   
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› 2023年中国科学院院士增选名单公布
2023-11-22 中国科学院
   
   
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› 官宣：为32岁以下人员设科技人才计划，增设奖项解决青年获奖问题
2023-11-22 江西科技
   
   
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› 高水平大学如何培养“未来大先生”？
2023-11-21 中国教育报
   
   
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› 让一流人才研究一流问题——通用人工智能协同攻关合作体人才培养计划启动
2023-11-20 科技日报
   
   
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› 会议日程！2023学术年会暨教育强国战略与人才评价改革论坛
2023-11-18
   
   
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› 紧盯“四大工程” 狠抓人才集聚
2023-11-17 中国青年报
   
   
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› 教育部部长怀进鹏访问奥地利
2023-11-17 教育部
   
   
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› 高等教育应在建设教育强国中承担六大任务
2023-11-16 中国教育报
   
   
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› 教育部部长怀进鹏访问爱尔兰
2023-11-16 教育部
   
   
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› 实施更加开放的人才政策
2023-11-15 光明日报
   
   
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› 14所高校为普通中国人的诚信做一次实验
2023-11-15 中国青年报
   
   
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› 特色优化，精准支持 引导师资良性流动
2023-11-14 光明日报
   
   
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› 让高等教育区域师资配置更平衡更充分
2023-11-14 光明日报
   
   
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› 集中优势资源培养高水平领军人才，进一步弱化杰青项目的“帽子”属性
2023-11-13 科技日报
   
   
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› 正式通知！人才发展专委会2023年理事会、学术年会暨教育强国战略与人才评价改革论坛
2023-11-10
   
   
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› 5至10年不考核，保障科研人才“十年磨一剑”
2023-11-09 中国青年报
   
   
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› 雄安新区“雄才十六条”全文来了
2023-11-08 央视新闻客户端
   
   
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› 山东：营造科创人才发展良好环境
2023-11-08 科技日报
   
   
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› 国家自然科学基金委员会：杰青项目改革突出长周期稳定支持
2023-11-07 科技日报
   
   
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› 重大改革！支持力度翻倍
2023-11-06 科技日报
   
   
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› 教育部与广西签署部区共同推进广西教育高质量发展合作补充协议
2023-11-06 教育部
   
   
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› 【视频】哪里会是第六个世界人才中心和创新高地？
2023-11-03 大国人才
   
   
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› 打造人才集聚回流的热土——黑龙江大庆市以主题教育推动人才发展体制机制改革
2023-11-02 光明日报
   
   
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› 中国教育发展战略学会2023年学术年会通知
2023-11-01
   
   
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› 能与“一带一路”国家合作的人才还很稀缺
2023-11-01 人民政协报
   
   
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› 教育部举办“教育大讲堂”第4场报告会
2023-10-31 教育部
   
   
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› 2023年前三季度人才人事工作进展
2023-10-30 人力资源社会保障部
   
   
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› 李克强同志逝世
2023-10-27 新华社
   
   
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› 教育部部长怀进鹏出席第24届中国国际教育年会全体大会
2023-10-27 教育部
   
   
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› 实施国家重大科技项目要力戒“政绩思维”
2023-10-26 光明日报
   
   
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› 破除第一学历歧视要有新解法
2023-10-26 中国教育报
   
   
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› 教育评价改革这3年，带来了哪些改变？
2023-10-25 中国教育报
   
   
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› 9部门发文！高校教师职称评聘，改革
2023-10-25 海南日报、海南省科学技术厅网站
   
   
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› 职业教育教师队伍建设的五大进阶
2023-10-24 中国教育报
   
   
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› 29个重大问题难题发布！
2023-10-23 中国科协
   
   
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› 怀进鹏会见古巴高等教育部部长巴鲁贾、孟加拉国教育部部长莫尼
2023-10-20 教育部
   
   
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› 教育部党组传达学习习近平总书记重要讲话和重要指示精神
2023-10-19 教育部
   
   
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› 高质量推进共建“一带一路”教育行动——写在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛召开之际
2023-10-18 《中国教育报》
   
   
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› 心有大我、至诚报国，筑牢教师信仰之基
2023-10-17 光明日报
   
   
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› 教育部副部长，调研3所“双一流”！
2023-10-16 南京医科大学、南京中医药大学、中国药科大学官网
   
   
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› 杨德广 宋丽丽 | 如何选拔和培育教育强国之师
2023-10-13 重庆高教研究
   
   
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› 如何让更多英才脱颖而出——关于三大城市群高端科技人才引育留用情况的调研
2023-10-12 光明日报
   
   
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› 高校服务育人当打好“组合拳”
2023-10-12 中国教育报
   
   
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› 怀进鹏会见英国思克莱德大学校长、英国皇家工程院院长麦克唐纳
2023-10-11 教育部
   
   
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› 让教育从“有数量”到“有质量”
2023-10-10 光明日报
   
   
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› 预通知！人才发展专委会2023年理事会、学术年会暨教育强国战略与人才评价改革论坛
2023-10-09 人才发展专委会
   
   
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› 我国民办高等教育发展状况及提升路径探析
2023-10-09 大国人才
   
   
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› 中国科学院院士，履新卫健委！
2023-10-07
   
   
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› 全球首次！中国团队获得深海原位固体可燃冰样品
2023-10-07
   
   
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› 抓好教育强国建设最重要的基础工作
2023-09-28 中国教育报
   
   
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› 江苏出台18条举措为科研人员“减负”
2023-09-27 科技日报
   
   
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› 全方位多角度激发青年科技人才潜力——专家解读《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》
2023-09-25 科技日报
   
   
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› 发挥高校在教育科技人才一体化发展中的引领作用
2023-09-22 光明日报
   
   
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› 人才工作要多点“算数思维”
2023-09-22 大国人才
   
   
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› 打造世界重要教育中心
2023-09-21 中国教育报
   
   
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› 青年科研人员为何热衷追逐“帽子
2023-09-20 《中国青年报》
   
   
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› 大学要在教育强国建设中发挥好龙头作用
2023-09-19 中国教育报
   
   
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› 从三个数据“突破”看科技经费投入变化
2023-09-19 科技日报
   
   
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› 李强对做好技能人才工作作出重要批示
2023-09-18 新华社
   
   
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› 省教育厅：高校这项指标，今年拟不单项考核！
2023-09-15 江西省人民政府网站
   
   
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› 怀进鹏会见新加坡教育部部长陈振声
2023-09-14 教育部
   
   
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› 教育部公布第二批国家卓越工程师学院建设高校名单
2023-09-13 微言教育
   
   
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› 教育部部长，调研三所高校
2023-09-13 教育部网站
   
   
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› 期待更多科学家成为科学副校长
2023-09-12 科技日报
   
   
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› 把高水平人才高地建设落到实处
2023-09-08 《中国人才》杂志2023年第9期
   
   
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› 教育部召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议
2023-09-07 教育部
   
   
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› 两部门：进一步加强就业政策落实有关工作
2023-09-06 人力资源社会保障部
   
   
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› 提高科研人员基本收入水平，探索研究更具保障性和普惠性的薪酬制度
2023-09-06 人民政协报
   
   
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› 国内外大学校长探讨新工科建设：如何培养未来的新工科人才
2023-09-05 中国青年报
   
   
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› 高校基础研究体制机制改革如何深化
2023-09-04 中国教育报
   
   
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› 发挥好高教推动中国式现代化龙头作用
2023-09-04 中国教育报
   
   
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› 教育部部长，去广西了！
2023-09-04 微言教育
   
   
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› 教育部公布第三批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动入围名单
2023-09-01 教育部
   
   
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› 怀进鹏：以教育之强夯实国家富强之基
2023-08-31 人民日报
   
   
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› 教育部等10部门启动实施国家银龄教师行动计划，来看五大行动
2023-08-30 教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）
   
   
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› 教育部启动实施国家基础教育教师队伍建设改革试点
2023-08-29 教育部
   
   
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› 中办、国办：进一步加强青年科技人才培养和使用
2023-08-28 新华社
   
   
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› 国务院常务会议：支持高校与企业联合培养一批医疗装备领域领军人才
2023-08-28 新华社
   
   
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› 深化科研院所薪酬改革 激发科研人员创新活力
2023-08-25 科技日报
   
   
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› 引导社会资金以捐赠方式资助基础研究
2023-08-25 科技日报
   
   
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› 防止优秀教师流失要更积极有为
2023-08-24 中国教育报
   
   
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› 高校教师评职称条件，四川省教育厅公示中！
2023-08-23 四川省教育厅网站
   
   
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› 坚持人才引领驱动 推动中国特色世界一流大学高质量发展
2023-08-22 光明日报
   
   
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› 以高等教育高质量发展支撑和推动教育强国战略
2023-08-22 中国青年报
   
   
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› 科技部：“十四五”重点推进研发荒漠化综合治理新模式
2023-08-22 科技日报
   
   
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› 教育部职成司副司长林宇：职业院校别总盯着升本
2023-08-21 中国青年报
   
   
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› 国家自然科学基金委员会：重拳整治科研项目评审“打招呼”
2023-08-21 中国青年报
   
   
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› 教育部部长怀进鹏出席新西兰国际教育大会并访新
2023-08-19 教育部
   
   
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› 教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例
2023-08-17
   
   
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› 2023年“西部之光”人才培养计划拟立项项目公示
2023-08-17
   
   
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› 2所高校合并，和田地区首所本科大学来了
2023-08-16 新疆维吾尔自治区教育厅、北京日报
   
   
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› 东北林业大学发挥优势特色 着力推进林业人才培养
2023-08-16
   
   
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› 华中科技大学以“五个坚持”推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实
2023-08-16
   
   
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› 区域教育高质量发展“南昌论坛”成功举办
2023-08-15
   
   
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› 吉林大学聚焦“三个突出”推动就业工作提质增效
2023-08-15
   
   
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› 大连理工大学党委书记项昌乐：发挥研究型大学优势加快建设教育强国
2023-08-15
   
   
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› 首批20家省级创新深化试点获授牌 浙江推进教育科技人才一体化
2023-08-15
   
   
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› 东南大学“以人才报国”促进高质量就业
2023-08-15
   
   
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› 年薪可达百万 | "渝"你相约！重庆3516个博士后岗位虚位以待！
2023-08-14
   
   
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› 窦贤康：加强基础研究是世界科技强国建设的必由之路
2023-08-14
   
   
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› 推动人才教育科技协同发力、与产业深度融合
2023-08-14
   
   
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› 湖北启动两大人才计划！博士后每人每年资助40万
2023-08-14
   
   
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› 中科院院士！福耀科技大学（筹）迎来校长！
2023-08-11
   
   
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› 空缺2年半，“工大”迎来新校长！
2023-08-11 齐鲁工业大学（山东