navigatingmethode.nl Open in urlscan Pro
45.82.188.97  Public Scan

Form analysis
1 forms found in the DOM

Name: New Form — POST

<form class="elementor-form" method="post" name="New Form">
  <input type="hidden" name="post_id" value="254" class="input-text">
  <input type="hidden" name="form_id" value="763e2c6e" class="input-text">
  <input type="hidden" name="referer_title" value="" class="input-text">
  <input type="hidden" name="queried_id" value="254" class="input-text">
  <div class="elementor-form-fields-wrapper elementor-labels-">
    <div class="elementor-field-type-text elementor-field-group elementor-column elementor-field-group-name elementor-col-100">
      <label for="form-field-name" class="elementor-field-label elementor-screen-only">Naam</label><input size="1" type="text" name="form_fields[name]" id="form-field-name" class="elementor-field elementor-size-sm elementor-field-textual input-text"
        placeholder="Naam">
    </div>
    <div class="elementor-field-type-email elementor-field-group elementor-column elementor-field-group-email elementor-col-100 elementor-field-required">
      <label for="form-field-email" class="elementor-field-label elementor-screen-only">Email</label><input size="1" type="email" name="form_fields[email]" id="form-field-email"
        class="elementor-field elementor-size-sm elementor-field-textual input-text" placeholder="Email" required="required" aria-required="true">
    </div>
    <div class="elementor-field-group elementor-column elementor-field-type-submit elementor-col-100 e-form__buttons">
      <button type="submit" class="elementor-button elementor-size-sm is-ready button is-primary">
        <span>
          <span class=" elementor-button-icon">
          </span>
          <span class="elementor-button-text">VERZENDEN</span>
        </span>
      </button>
    </div>
  </div>
</form>

Text Content

NAVIGATINGMETHODE




 * Home
 * Over Mij
   * Missie
   * Visie
 * Navigating Methode
 * Onderdelen Project
   * Huiswerkbegeleiding
   * Sociaal Emotionele Begeleiding
   * Rolmodellen
   * Ouderbetrokkenheid
   * Gastlessen
   * Cursussen op maat
 * Blog
 * Contact


NAVIGATINGMETHODE




 * Home
 * Over Mij
   * Missie
   * Visie
 * Navigating Methode
 * Onderdelen Project
   * Huiswerkbegeleiding
   * Sociaal Emotionele Begeleiding
   * Rolmodellen
   * Ouderbetrokkenheid
   * Gastlessen
   * Cursussen op maat
 * Blog
 * Contact


MEER KANSENGELIJKHEID EN MINDER POLARISATIE!


DE GROEP EN DE INVLOED OP JONGEREN!


ROND DE PUBERTIJD WORDEN JONGEREN GEVOELIGER VOOR DE MENING VAN
LEEFTIJDSGENOOTJES. VANUIT NATURE GAAN ZE IN DIE PERIODE OPZOEK NAAR EEN
IDENTITEIT. DOOR ZICH BIJ EEN GROEP AAN TE SLUITEN EN VEEL KENMERKEN VAN DE
GROEP OVER TE NEMEN ONTWIKKELT DE JONGERE EEN 'DIT BEN IK' GEVOEL.

HOEWEL JONGERENGROEPEN VAAK OP EEN NEGATIEVE MANIER IN BEELD KOMEN KENNEN ZE
ZEKER OOK VEEL VOORDELEN. EN DOOR DE GROEPSPROCESSEN ZELF VORM TE GEGEVEN KUNNEN
DEZE VOORDELEN HET MEEST WORDEN BENUT. DE GROEP EN GROEPSPROCESSEN VORMEN EEN
VAN DE ESSENTIËLE ONDERDELEN VAN DE NAVIGATING METHODE. WIL JE EEN BEELD KRIJGEN
VAN HOE WE DE KRACHT VAN DE GROEP INZETTEN OM JONGEREN TE MOTIVEREN? LEES DAN
ZEKER VERDER!

Lees Meer


ROLMODELLEN EN DE INVLOED OP JONGEREN!


NIEUWE GROEPSLEDEN OF LEDEN MET EEN LAGERE STATUS KIJKEN OP TEGEN PERSONEN DIE
EEN HOGERE POSITIE BINNEN DE GROEP HEBBEN. DOOR ZOVEEL ALS MOGELIJK AAN TE
SLUITEN EN MET HUN GEDRAG BIJ DEZE PERSONEN OP TE VALLEN PROBEREN ZE LEUK
GEVONDEN TE WORDEN. JONGEREN LATEN ZICH MET ANDERE WOORDEN VEEL STUREN DOOR DEZE
ROLMODELLEN. OM DE INTERESSES VAN JONGEREN IN DE JUISTE RICHTING TE KANALISEREN
MAKEN WE BIJ DE NAVIGATING METHODE OOK VEEL GEBRUIK VAN DEZE KRACHT VAN
ROLMODELLEN. DOOR HIERONDER OP LEES VERDER TE KLIKKEN KAN JE MEER INFORMATIE
VINDEN.

Lees Meer


AANSLUITEN OP DE LEEFWERELD VAN JONGEREN


MET PLEZIER EIGEN TALENTEN ONTWIKKELEN!


KINDEREN LEREN UIT NATURE HET MEESTE VAN EN MET ELKAAR. LOGISCH IS DAT, WANT ZE
GAAN VEEL MET ELKAAR OM EN SPELEN SAMEN.
DOORDAT ZE HET MEESTE MET ELKAAR TE MAKEN HEBBEN ZIJN ZE GEVOELIG VOOR ELKAARS
MENING. ROND DE PUBERTIJD WORDT DIE GEVOELIGHEID ZELFS GROTER. DIT KOMT DOORDAT
ZE IN DEZE PERIODE OOK OPZOEK GAAN NAAR EEN IDENTITEIT. DOOR ZICH BIJ EEN GROEP
AAN TE SLUITEN EN VEEL KENMERKEN VAN DE GROEP OVER TE NEMEN ONTWIKKELEN ZE EEN
'DIT BEN IK' GEVOEL. DEZE NEIGING KAN GEVAARLIJK ZIJN MAAR HIER LIGT TEVENS OOK
EEN GROTE KANS OM TOT BLOEI TE KOMEN!

BIJ DE NAVIGATINGMETHODE GELOVEN WE IN DE POSITIEVE INVLOEDEN VAN
GROEPSPROCESSEN. DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN SPORT EN SPEL ZORGEN WIJ ERVOOR DAT
JONGEREN IN PLEZIER SAMEN KUNNEN ONTWIKKELEN.

Lees Meer



DE INVLOED VAN ROLMODELLEN


NIEUWE GROEPSLEDEN OF LEDEN MET EEN LAGERE STATUS KIJKEN OP TEGEN PERSONEN DIE
EEN HOGERE POSITIE BINNEN DE GROEP HEBBEN. DOOR ZOVEEL ALS MOGELIJK AAN TE
SLUITEN EN MET HUN GEDRAG BIJ DEZE PERSONEN OP TE VALLEN PROBEREN ZE LEUK
GEVONDEN TE WORDEN. JONGEREN LATEN ZICH MET ANDERE WOORDEN VEEL STUREN DOOR DEZE
ROLMODELLEN. OM DE INTERESSES VAN JONGEREN IN DE JUISTE RICHTING TE KANALISEREN
MAKEN WE OOK VEEL GEBRUIK VAN DEZE KRACHT VAN ROLMODELLEN.

Lees Meer


NAVIGATING METHODE SAMENGEVAT


HUISWERKBEGELEIDING

OOO

Kinderen die ondersteuning krijgen presteren beter dan kinderen die dat niet
krijgen. We bieden niet alleen huiswerkbegeleiding maar proberen het schoolse
ook leuk te maken zodat jongeren meer motivatie krijgen voor school!



In groepen (teams) van maximaal 4 leerlingen krijgen jongeren
huiswerkbegeleiding van een coach. Er wordt bijvoorbeeld gewerkt aan:
- Werkhouding
- Plannen en maken van huiswerk
- Tekstanalyse
- Samenvattingen maken
- Voorbereiding op toetsen

Lees Meer



SOCIAAL EMOTIONELE BEGELEDING

OOO

Tijdens sport en spel leren de kinderen hoe ze controle kunnen hebben over hun
emoties, meer zelfvertrouwen te ontwikkelen en verantwoordelijkheid te nemen.



Onder begeleiding van een coach wordt gewerkt aan bijvoorbeeld:

- Omgaan met emoties en anderen
- Zelfverzekerdheid
- Positief zelfbeeld
- Verantwoordelijkheid


Lees Meer



ROLMODELLEN

OOO

Contact met iets oudere peers verhoogd de status van jongeren. Hierdoor hebben
deze rolmodellen een belangrijke rol in de Navigating methode.



De rolmodellen worden als coaches ingezet en getraind om het beste

Lees Meer



OUDERBETROKKENHEID

OOO

De betrokkenheid van ouders is erg belangrijk voor de succes van kinderen. Hier
zijn veel ouders niet voldoende bewust van. Wij stimuleren ze in deze rol!



We nemen ouders mee in de ontwikkelingen van het kind, bieden ondersteuning bij
het creëren van een warme opvoedklimaat en denken na over het beter in te spelen
op de behoefte van hun kinderen.

Lees Meer



GASTLESSEN

OOO

Gedrag dat we aanleren wordt omgezet in automatismen. Kinderen en jongeren
handelen hierdoor vaak onbewust. Met de gastlessen worden leerlingen bewust
gemaakt over de invloeden van waarneming, identiteitsvorming en
toekomstperspectief.



Drie gastlessen:
*Revision: omgaan met de negatieve invloeden van waarneming op gedrag en
overtuigingen
*Re-valuation: positieve gevoelens als zelfwaardering en dankbaarheid activeren
*Re-identity: bewust(er) bezig zijn met identiteitsontwikkeling

Lees Meer



CURSUSSEN OP MAAT

OOO

Jongeren die zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelen kunnen beter
ontwikkelen. In onze cursussen kunt u hieromtrent meer inzicht opdoen.



In onze cursussen ligt de nadruk op het gezien, gehoord en gewaardeerd worden
van de leerlingen. U krijgt beter inzicht in de denk- en belevingswereld van de
jongeren en leert hier beter op aan te sluiten.

Lees Meer



ERVARINGEN VAN LEERLINGEN & OUDERS

"Ik kan hier vragen stellen als dat nodig is en ik heb meer motivatie om aan het
werk te gaan"
Rusul A.
"Ik leer op een leuke manier hoe ik moet omgaan met anderen, vooral met jongens.
Ik krijg ook veel ondersteuning bij mijn huiswerk en voorbereidingen voor de
toetsen"
Aventhika S.
"Je leert na denken, opletten en moet samenwerken. Anders kan je de opdracht bij
sporten niet goed uitvoeren"
Houda A.
"De opdrachten zijn heel leuk om te doen en ik leer veel, bijvoorbeeld om mijn
boosheid onder controle te houden"
Abdi A.
"Dit is sporten op een andere manier. Ik leer hoe ik beter kan omgaan met
anderen."
Fatima A.
"Heel leuk om samen huiswerk te maken. Ik leer ook hoe ik beter kan leren voor
de toetsen"
Salih Ö
"Ik kan hier vragen stellen als dat nodig is en ik heb meer motivatie om aan het
werk te gaan"
Rusul A.
"Ik leer op een leuke manier hoe ik moet omgaan met anderen, vooral met jongens.
Ik krijg ook veel ondersteuning bij mijn huiswerk en voorbereidingen voor de
toetsen"
Aventhika S.
"Je leert na denken, opletten en moet samenwerken. Anders kan je de opdracht bij
sporten niet goed uitvoeren"
Houda A.
"De opdrachten zijn heel leuk om te doen en ik leer veel, bijvoorbeeld om mijn
boosheid onder controle te houden"
Abdi A.
"Dit is sporten op een andere manier. Ik leer hoe ik beter kan omgaan met
anderen."
Fatima A.
"Heel leuk om samen huiswerk te maken. Ik leer ook hoe ik beter kan leren voor
de toetsen"
Salih Ö
"Ik kan hier vragen stellen als dat nodig is en ik heb meer motivatie om aan het
werk te gaan"
Rusul A.
"Ik leer op een leuke manier hoe ik moet omgaan met anderen, vooral met jongens.
Ik krijg ook veel ondersteuning bij mijn huiswerk en voorbereidingen voor de
toetsen"
Aventhika S.
"Je leert na denken, opletten en moet samenwerken. Anders kan je de opdracht bij
sporten niet goed uitvoeren"
Houda A.
 * 1
 * 2
 * 3
 * 4
 * 5
 * 6

"De coordinator brengt mij op de hoogte van alle ontwikkelingen. Hij geeft mij
ook tips over hoe ik het beste met mijn zoontje kan omgaan. Heel fijn allemaal."
Fatima A.
"Mijn dochter is zelfverzekerder sinds ze meedoet met dit project. Ze is ook erg
gegroeid in haar punten. Ik en moeder hadden haar echt niet kunnen helpen met
het schoolse. Ik ben erg tevreden."
Mesrur C.
"Ik wist geen raad met mijn dochter omdat ik de taal niet machtig ben. Met de
ondersteuning van Navigating heb ik kunnen opluchten. Ze is goed bezig en zit
ook goed in haar vel"
Mangala A.
"Wat een goed project. Mijn zoon komt thuis en maakt zelfstandig zijn huis- en
leerwerk. Dat was ik van hem niet gewend. Ook zijn resultaten zijn goed! Ik ben
dit project veel dankbaar"
Hassan K.
"De coordinator brengt mij op de hoogte van alle ontwikkelingen. Hij geeft mij
ook tips over hoe ik het beste met mijn zoontje kan omgaan. Heel fijn allemaal."
Fatima A.
"Mijn dochter is zelfverzekerder sinds ze meedoet met dit project. Ze is ook erg
gegroeid in haar punten. Ik en moeder hadden haar echt niet kunnen helpen met
het schoolse. Ik ben erg tevreden."
Mesrur C.
"Ik wist geen raad met mijn dochter omdat ik de taal niet machtig ben. Met de
ondersteuning van Navigating heb ik kunnen opluchten. Ze is goed bezig en zit
ook goed in haar vel"
Mangala A.
"Wat een goed project. Mijn zoon komt thuis en maakt zelfstandig zijn huis- en
leerwerk. Dat was ik van hem niet gewend. Ook zijn resultaten zijn goed! Ik ben
dit project veel dankbaar"
Hassan K.
"De coordinator brengt mij op de hoogte van alle ontwikkelingen. Hij geeft mij
ook tips over hoe ik het beste met mijn zoontje kan omgaan. Heel fijn allemaal."
Fatima A.
"Mijn dochter is zelfverzekerder sinds ze meedoet met dit project. Ze is ook erg
gegroeid in haar punten. Ik en moeder hadden haar echt niet kunnen helpen met
het schoolse. Ik ben erg tevreden."
Mesrur C.
"Ik wist geen raad met mijn dochter omdat ik de taal niet machtig ben. Met de
ondersteuning van Navigating heb ik kunnen opluchten. Ze is goed bezig en zit
ook goed in haar vel"
Mangala A.
 * 1
 * 2
 * 3
 * 4

BLOGS


LAATSTE VAN DE BLOG

IK SCHRIJF OVER ZELFONTWIKKELING EN MEER.

— Bekijk alle blogs
The Blog



ONZE PARTNERS

Previous
Next
 * +31 6 21 44 14 42
 * info@navigatingmethode.nl
 * KvK-nummer: 62380680



PROJECT

 * Huiswerkbegeleiding
 * Sociaal Emotionele Begeleiding
 * Rolmodellen
 * Ouderbetrokkenheid
 * Gastlessen
 * Cursussen op maat

NAVIGATING METHODE

 * Huisregels
 * Contact
 * Over ons
 * Algemene Voorwaarden
 * Privacybeleid



MEER INFORMATIE?

Laat uw naam en mail achter!

Naam
Email
VERZENDEN
Copyright © Navigating Methode | Website of logo laten maken? - Digitalnest.nl

 * Tweet
 * Facebook
 * LinkedIn
 * 


Share this selection
 * Tweet
 * Facebook
 * LinkedIn
 *