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CONTOARTE (HISTÓRIAS SOBRE ENSINAR ARTE E VIVÊ-LA) Relatos sobre arte na escola pública e privada brasileira e seu desenrolar na vida de uma professora no Rio de janeiro. A VIDA DE PROFESSORA DE ARTE SEXTA-FEIRA, 27 DE AGOSTO DE 2021 AULA HÍBRIDA: 27/08/21 (FUND 2) Entro na sala e vejo os meus alunos pela primeira vez. Estamos todos de máscaras, eles me reconhecem e eu não sei sequer quem são, depois de meses juntos onde seus rostos eram apenas desenhos de anime japonês. Eu sorrio com os olhos e eles me sorriem com os olhos, pergunto se todos estavam comigo na aula online, se trouxeram o livro didático, já que voltamos a ter apenas o quadro branco de ferramenta. Não há condições de continuar de onde paramos na aula online. Faço uma revisão sobre arte barroca. Conversamos, rimos. Eles me fazem sentir feliz e eles me dizem que sou a professora preferida deles. Estamos desenhando Jesus brasileiro, um aluno posa para mim para ser o nosso Jesus brasileiro, como Mestre Ataíde pintava as suas figuras religiosas mestiças. - Professora, a senhora não sabe quem eu sou? - Perdão. Não. Vocês nunca abriam as câmeras. - Eu sou Sarah. - Você é a Sarah que faz lindos desenhos?!!! - Sim! - Que alegria ver como você é! - Adorei a sua roupa, a senhora é bonita. - Ah obrigada! - A senhora tem quantos anos? - 37. Todos se assustam. - Sério? Pensei que tivesse vinte e poucos. - É a máscara.- Sorrio envaidecida. Meu aluno modelo gosta de se ver desenhado como Jesus. Ando pela sala observando os desenhos deles, estão ótimos. São só 50 minutos de aula. Eles se levantam para ir embora. - Vocês vão para casa? Não tem aula depois? - Não, hoje só tem aula sua. - Vocês vieram só para me ver?!- Faço um gesto de coração com as mãos. - Se na sexta que vem vocês não puderem estar aqui as sete da manhã para a minha aula, eu estarei com o restante da turma as 10h40 online. Nos despedimos sem nos abraçar, mas eu saio me sentindo abraçada. * * * As 10h40 ligo a câmera. Meus alunos me saúdam alguns com a própria voz, outros apenas digitando pelo chat. Minha aluna com ícone de desenho japonês fala comigo imitando o timbre de voz de uma personagem de anime. Eu os reconheço pelo nome e elogio os desenhos que me enviaram. Para a minha surpresa, minha aluna que vi pela manhã entrou na sala para assistir a minha aula de novo. - Que surpresa você por aqui! - Não tenho nada para fazer, vim assistir a sua aula. (ela não sabe que é o maior elogio que recebo: ter mais valor do que a netiflix ou o you tube para uma adolescente!) Faço uma revisão de arte barroca, sorrio mostrando para eles que coloquei um aparelho nos dentes e eles me elogiam. Pergunto se algum aluno pode abrir a câmera para servir de modelo para ser o nosso Jesus brasileiro. Ninguém se habilita. Então falo o nome de um aluno e ele consente e abre a câmera. Desenhamos todos enquanto conversamos e rimos. Eu amo ensinar arte e conversar com eles, é como se eu estivesse presencialmente com eles, embora eu esteja na minha casa. Os 50 minutos da aula acabam, me despeço, mas eles me perguntam se posso ficar com eles mais um pouquinho. Fico e mostro os desenhos que eles me enviaram e comento cada um. - No evento da escola sobre Pérolas Negras, teve uma professora que expôs os desenhos que ela fez de seus alunos. - Essa professora era eu. - Sério?!!! Que plot twist! - A senhora é braba! - Me elogia com a sua gíria fluminense indicando que sou boa no desenho. Eles ficam comentando esse fato animadamente. Me pedem que eu os desenhe assim que não for mais preciso usar máscaras. Eu prometo. Terminamos a aula com um clima gostoso de afeto e prometemos nos ver na semana seguinte. Trabalhar ensinando arte é o meu lado bom da vida. - agosto 27, 2021 Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest SEGUNDA-FEIRA, 17 DE MAIO DE 2021 ARTE E ADEREÇOS: (6o ano) - Então, a gente tem estudado sobre os adereços e como o que vestimos compõem a nossa própria identidade, e como a roupa pode ser um suporte para nos comunicarmos para além das palavras,( a gente estudou a Zuzu Angel), hoje vamos ver as criações de alguns designers de adereços e também a questão entre conforto e elegância. Discutimos sobre como sapatos, roupa intima, e alguns adereços mudam o nosso corpo e nos fazem passar desconfortos em nome da elegância. As meninas acabaram concluindo que passam mais desconfortos do que os meninos na moda e todos, sem exceção confessaram ter usado os sapatos altos das mães e sentido o desconforto que um salto traz. Falamos sobre o estudante agredido numa faculdade por ter ido de saia e as meninas comentaram da novela que mostrava que no passado mulheres também não podiam usar calças. “ É só roupa, uma calça ou uma saia não vai ter poder de mudar se somos meninos ou meninas”- concluíram. - Então, hoje eu vou ensinar pra vocês a fazer um óculos de origami, vocês deverão enfeitá-los. ( e o resultado foi divertido) - maio 17, 2021 Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest DOMINGO, 16 DE MAIO DE 2021 CONVERSAS DE ARTE NA ESCOLA: Prof 1: Para eu conseguir dar aula, eu compro alguns materiais para colorir e levo sempre para as aulas para aqueles alunos que não trazem nada poderem experimentar material diferente. Com o tempo eles ao destruindo e perdendo o meu material, mas aí eu digo que o material acabou e as vezes alguns chegam a comprar seu próprio material. Prof2: Eu digo pra eles emprestarem material e tento conscientizar que é preciso que eles tenham seu próprio material de pintura. Mas geralmente eles não trazem mesmo. Prof eu: Eu digo pra eles não recarregarem o credito do celular uma vez e comprar com o dinheiro o meu material, mas eles não compram então eu digo " você vai ter que pintar nem que seja de azul e vermelho com caneta" aí eles não tem saída. Professor de arte é professor e não pai e mãe. Entendam alunos! - maio 16, 2021 Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest CULTURA: COISA DE CRIANÇA. - Vamos modelar um gárgula de massinha. - Me poupe, né professora, isso é coisa de criança! - Desculpaaa! Eu não sabia que estava dando aula pra um adulto!! Pare de reclamar e faça logo o seu pokemon! - maio 16, 2021 Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest PROFESSORA SARNENTA: - Professora, isso aí no seu rosto é sarna? - Quê? - Essas manchinhas no seu rosto. - Moça, só cachorros tem sarna. Pessoas tem sardas. - Tanto faz. A senhora tem isso aí. - Moça, acredite nos seus olhos e me deixe! *** Professora refém: -Professora, vem aqui! - Oi?... Hey! Larga os meus pulsos! - Preciso falar com vc! - Não precisa me prender! Tedoidé? Me solta! (Puxo brutamente meus braços) - Professora, vem aqui! - Oi? ( Aí outra aluna me agarra pelos ombros e começa a me chacoalhar) Alunos, não sou boneca de pano não! - maio 16, 2021 Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest SÁBADO, 15 DE MAIO DE 2021 ELOGIO HOSPITALARES NOTURNOS: - Então, o que houve? - Tive reação alérgica ao antibiótico. - Deixa eu ver a sua mão. Nossa, que veias lindas! - Na adolescência me diziam que eu tinha mãos muito magras e feias. Aí eu vi a Angelina Jolie pior, então tudo bem. - Fulana, vem cá ver essa mão! - Nossa, que veias lindas! - Com veias assim não dá pra errar. São lindas. - Ai! - Já foi. - maio 15, 2021 Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest CARTAS DE PAZ. (JU) Dos presentes que eu ganhei de dia das mães, as cartas que a minha mocinha me deu, onde ela se dispõe a fazer os trabalhos domésticos sem a gente brigar, são as que eu mais gosto. - maio 15, 2021 Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest Postagens mais antigas Página inicial Assinar: Postagens (Atom) AULA HÍBRIDA: 27/08/21 (FUND 2) Entro na sala e vejo os meus alunos pela primeira vez. Estamos todos de máscaras, eles me reconhecem e eu não sei sequer quem são, ... * Avaliação de arte: corpo e movimento (6o ano) t t g 2 S p l o n r s o 5 e d u e o n o o v e m f o r r f b r s c o c d e e d 2 m u h e u c o 0 1 8 o Compartilhado com Seus am... * Arte africana-arte incômoda. 5 de novembro de 2014 * Aula híbrida: 27/08/21 (fund 2) Entro na sala e vejo os meus alunos pela primeira vez. Estamos todos de máscaras, eles me reconhecem e eu não sei sequer quem são, ... PESQUISAR ESTE BLOG * Página inicial QUEM SOU EU Lorena Reis Ver meu perfil completo DENUNCIAR ABUSO ARQUIVO DO BLOG * agosto 2021 (1) * maio 2021 (13) * março 2021 (1) * dezembro 2020 (1) * novembro 2020 (40) Tema Espetacular Ltda.. Tecnologia do Blogger. Questo sito utilizza cookie di Google per erogare i propri servizi e per analizzare il traffico. Il tuo indirizzo IP e il tuo user agent sono condivisi con Google, unitamente alle metriche sulle prestazioni e sulla sicurezza, per garantire la qualità del servizio, generare statistiche di utilizzo e rilevare e contrastare eventuali abusi.Ulteriori informazioniOK