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ZANOTTI, FLORENCIA. CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA DE ESCRITURA BAJO DOS CONDICIONES
DIDÁCTICAS CONTRASTANTES EN ALFABETIZACIÓN INICIAL CON NIÑOS QUE PRODUCEN
ESCRITURAS SILÁBICAS. (TESIS DE MAESTRÍA). UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA,
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, LA PLATA, ARGENTINA. 2022,
316 PÁGINAS


BARRA LATERAL DEL ARTÍCULO


PDF
Publicado: May 2, 2024
DOI: https://doi.org/10.24215/23468866e134


CONTENIDO PRINCIPAL DEL ARTÍCULO

Florencia Zanotti
Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de
Buenos Aires, Argentina


RESUMEN

Revisión de la Tesis Construcción del sistema de escritura bajo dos condiciones
didácticas contrastantes en alfabetización inicial con niños que producen
escrituras silábicas de F. Zanotti


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DETALLES DEL ARTÍCULO

Cómo citar
Zanotti, F. (2024). Zanotti, Florencia. Construcción del sistema de escritura
bajo dos condiciones didácticas contrastantes en alfabetización inicial con
niños que producen escrituras silábicas. (Tesis de Maestría). Universidad
Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La
Plata, Argentina. 2022, 316 páginas . Archivos De Ciencias De La Educación,
17(24), e134. https://doi.org/10.24215/23468866e134
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Número
Vol. 17 Núm. 24 (2023)
Sección
Reseñas

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Archivos de Ciencias de la Educación (ISSN 2346-8866) -
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