www.gzlib.org.cn Open in urlscan Pro
121.8.227.7  Public Scan

Form analysis
1 forms found in the DOM

POST /search.jspx

<form action="/search.jspx" method="post" id="qFrom">
  <input type="hidden" name="queryq" value="">
  <input type="hidden" name="hotsearch" value="">
</form>

Text Content

登录 注册 续借 资源通道 我的图书馆 数字资源导航 本站导航

登录 注册 续借 资源通道 我的图书馆 数字资源导航 本站导航

首页 资源 服务 活动 互动 专题 关于广图
书目检索
 * 书目检索
 * 跨库检索
 * 站内搜索

题名
 * 题名
 * 任意词
 * ISBN/ISSN
 * 著者
 * 主题
 * 分类号
 * 出版社
 * 索书号


 * 首页
 * 资源
   * 实体资源
   * 数字资源导航
   * 资源推荐
   * 书目检索
   * 跨库检索
   * 下载专区
 * 服务
   * 服务指南
   * 参考咨询
   * 纪录片
   * 多元文化
   * 地方人文
   * 创意设计
   * 少儿服务
   * 视障服务
   * 延伸服务
   * 在线展览
   * 送书上门
   * 问题与帮助
 * 活动
   * 活动预告
   * 活动报道
   * 活动品牌
 * 互动
   * 我的空间
   * 读者荐购
   * 赠书
   * 场地预约
   * 广图志愿者
   * 读者调查
   * 读者留言
   * 联系我们
   * 读者委员会
 * 专题
   * 学习贯彻党的二十届三中全会精神
   * 主题教育
   * 广州图书馆40年
   * 映象广州
   * 阅读广州
   * 广州风物
   * 南都广州
   * 书香弥漫
   * 党建园地
 * 关于广图
   * 广图概况
   * 历史沿革
   * 机构设置
   * 广图公告
   * 媒体报道
   * 馆务公开
   * 广图章程
   * 发展规划
   * 年度计划
   * 广图年报
   * 统计数字
   * 财务公示
   * 广图通讯
   * 理事会
   * 广州市图书馆学会

△
 * 广图概况
 * 历史沿革
 * 机构设置
 * 广图公告
 * 媒体报道
 * 馆务公开
 * 广图章程
 * 发展规划
 * 年度计划
 * 广图年报
 * 统计数字
 * 财务公示
 * 广图通讯
 * 理事会
 * 广州市图书馆学会

▽
您现在的位置是： 首页 > 关于广图 > 广图报道

  广图报道
Educational Institution---WTalk全英分享会第52期
发布时间：2018-09-13 10:39:51

分享到

8月25日（周六）上午，WTalk全英主题分享会第52期在广州图书馆与广大英语爱好者如期而遇，本期分享会的主题为Educational
Institution。来自广东外语外贸大学英语教育学院的张雨菲、邱安然、叶燕珊、陈泳霖以及西方语言文化学院的凌海慧同学共同担任了本期分享会的主讲嘉宾，其中张雨菲同学作为本次分享会的主持人。本期分享会有两个目的，一是引导大家用英语表达自己的观点，提供一个练习英语口语的平台与机会。另一个则是与听众一起讨论现代社会泛滥的各种各样的教育机构，并针对这个现象让听众们进行深入思考。主体部分大致流程为：常见教育机构的介绍及引入、教育机构泛滥的原因、个人在教育机构中的经历分享、教育机构的好处及坏处、教育机构针对的对象日益年轻化的原因。






观众们积极讨论




话题开始之前，五位主讲人分别向观众做了自我介绍，然后四位主讲人融入到观众中，组织观众组成两个小组，在组内互相进行自我介绍，有个别观众还特别热情，愿意与组员详细分享自己的经历。






观众与主讲人互相分享经历




接着，经过主持人简要介绍了一些常见的教育机构及其功能，如进行中小学课外辅导的学而思、针对IT行业培训的北大青鸟等，活动开始进入了主体的讨论和分享环节。

主讲人张雨菲先邀请了四位观众畅谈他们曾在教育机构学习中的经历，以及在机构中学习的所获，比如：有一位观众曾参加了为时六个月的考研培训班，通过全身心的投入努力及机构中老师的帮助，最终考研成功，并且在这个过程中学会更好地分配自己工作、家庭、学习的时间等等。兴趣盎然的观众们针对这个问题可以说是回答得十分踊跃，每个人都有不一样的经历，每段经历都有其中有趣的故事。

紧接着主讲人让观众们就教育机构的好处及坏处发表自己的观点。大部分的观众的看法较为一致——教育机构的好处大于坏处，因为教育机构能使人学到更多更全面的知识，能培养并发展人们的兴趣，可以让孩子们更好的跟上学校的进度使成绩名列前茅，能丰富我们的空闲时间。

最后，针对教育机构的对象日益年轻化，大家也讨论了相应的原因。首先是父母对子女的要求日益提高，望子成龙望女成凤；其次是因为部分父母无法有很多时间能陪伴孩子，把孩子送到教育机构中父母则会有了更多自己的时间处理自己的事情；再者是学校中成绩彼此攀比的风气，班里一个学生若参加了补习班取得了好成绩，其他家长也会随波逐流，不顾孩子是否喜欢，就把孩子送到教育机构进行学习。这林林总总的现象都十分引人深思，是社会的诟病。






观众热情分享

 



观众积极表达观点

 

这次分享会的主题是教育机构，由于现在教育机构随处可见、影响广泛，因而引起了现场全体观众的共鸣，在这次分享当中能有所言谈与收获，有部分的观众在分享会结束之后仍留下来与主讲们一起讨论他的观点看法，可见这次的分享会举办的十分不错，能得到观众的认可。

总体而言，这次分享会基本完成了原定计划要分享的主题，交流氛围轻松愉快，证明一个共鸣度高的主题有利于构建分享会整体良好的交流氛围。








最新评论 更多>>
暂无评论

上一条： 羊城学堂第530期: “新时代 新作为”系列第十八讲 点亮美丽花城 绽放世界魅力


下一条： 羊城学堂第529期: “新时代 新作为”系列第十七讲 做好文化发展新命题，提升城市文化软实力



地址：
广州市珠江东路4号
邮编：
510623
网址：
www.gzlib.org.cn
总机：
(020)83836666
邮箱：
dzyj@gzlib.org.cn
传真：
(020)83340290

版权所有©广州图书馆

粤公网安备44010602008391号