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QUEM SOU EU

OLÁ! EU SOU A FERNANDA ROSSI!


HÁ UM BOM TEMPO, DESDE 2004, FAÇO ATENDIMENTOS CLÍNICOS À CRIANÇAS, ADOLESCENTES
E ADULTOS, SEMPRE COM GRANDE CONTATO COM OS FAMILIARES DOS PACIENTES, POIS
ACREDITO QUE O TRABALHO PRECISA SER EM CONJUNTO. DESDE A FACULDADE DESEJEI A
DOCÊNCIA, E PARA ISSO SEGUI PARA O MESTRADO.


O INÍCIO DA MINHA CARREIRA DOCENTE FOI COMO PROFESSORA NA UNINGA, ONDE MINISTREI
AULAS POR 5 ANOS. MAS EM PARALELO, FAZIA ATENDIMENTOS CLÍNICOS. COM O TEMPO A
CLÍNICA CONQUISTOU MEU CORAÇÃO E POR ISSO DEIXEI A DOCÊNCIA PARA ME DEDICAR
SOMENTE A ELA.

ATÉ QUE EM 2015 RECEBI UM CONVITE DA COORDENADORA DA EPPM, ESCOLA DE
PSICOTERAPIA PSICANALÍTICA DE MARINGÁ, E DESDE ENTÃO RETOMEI EM PARALELO A
CLÍNICA, A DOCÊNCIA NESTA INSTITUIÇÃO A QUAL TENHO PROFUNDA ADMIRAÇÃO.

DESDE A FACULDADE PARA CÁ NUNCA DEIXEI DE ESTUDAR, POIS ENTENDO QUE PSICANÁLISE
É UMA ÁREA AMPLA E QUE OS ATENDIMENTOS CLÍNICOS EXIGEM UM CONHECIMENTO ROBUSTO
SOBRE A TEORIA E A TÉCNICA, POR ISSO ATÉ AQUI COMPLETEI MAIS DE 14 CURSOS
DESDE PÓS-GRADUAÇÕES, CURSOS, MINICURSOS E GRUPOS DE ESTUDO.

DIANTE DESSAS EXPERIÊNCIAS PASSEI A ATENDER A PSICÓLOGOS PARA SUPERVISÃO DE
CASOS CLÍNICOS. E EM 2020 EM MEIO A PANDEMIA E DIANTE DE DIVERSAS DÚVIDAS
RECEBIDAS TANTO NAS SUPERVISÕES QUANTO NAS AULAS MONTEI GRUPOS DE ESTUDO PARA
PROFISSIONAIS INTERESSADOS NA PSICANÁLISE.

LÁ SE VÃO 20 ANOS DE PRÁTICA CLÍNICA E AULAS, ONDE PRIORIZO SEMPRE UM
APRENDIZADO DESCOMPLICADO, SEM PERDER DE VISTA A SERIEDADE E PROFUNDIDADE DA
CLÍNICA PSICANALÍTICA.



ATENDIMENTOS


CLÍNICOS

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ADOLESCENTE

Época de grandes transformações e diversos enfrentamentos, nosso papel é a a
busca pela saúde emocional diante desses tantos desafios.


ADULTO

Nosso objetivo é auxiliar o indivíduo a rever sua história, criar
desenvolvimento de recursos emocionais para o ajudar a estar na vida de
maneiras mais saudável.


SUPERVISÃO

Recurso utilizado na psicologia com intuito de analisar a teoria e técnica
aplicada aos casos clínicos. Neste caso de base psicanalítica.


INFANTIL

A infância é um tempo longo e desafiador tanto para a família quanto para a
própria criança que está aprendendo a se colocar e descobrir o mundo.


ADOLESCENTE

Época de grandes transformações e diversos enfrentamentos, nosso papel é a a
busca pela saúde emocional diante desses tantos desafios.


ADULTO

Nosso objetivo é auxiliar o indivíduo a rever sua história, criar
desenvolvimento de recursos emocionais para o ajudar a estar na vida de
maneiras mais saudável.


SUPERVISÃO

Recurso utilizado na psicologia com intuito de analisar a teoria e técnica
aplicada aos casos clínicos. Neste caso de base psicanalítica.


INFANTIL

A infância é um tempo longo e desafiador tanto para a família quanto para a
própria criança que está aprendendo a se colocar e descobrir o mundo.


ADOLESCENTE

Época de grandes transformações e diversos enfrentamentos, nosso papel é a a
busca pela saúde emocional diante desses tantos desafios.


ADULTO

Nosso objetivo é auxiliar o indivíduo a rever sua história, criar
desenvolvimento de recursos emocionais para o ajudar a estar na vida de
maneiras mais saudável.


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Recurso utilizado na psicologia com intuito de analisar a teoria e técnica
aplicada aos casos clínicos. Neste caso de base psicanalítica.


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