laeringifokus.dk Open in urlscan Pro
77.235.58.229  Public Scan

Form analysis
1 forms found in the DOM

GET https://laeringifokus.dk/

<form role="search" method="get" class="search-form" action="https://laeringifokus.dk/">
  <label>
    <span class="screen-reader-text">Search for:</span>
    <input type="search" class="search-field" placeholder="Søg ..." value="" name="s">
  </label>
  <button type="submit" class="search-submit"><i class="fa  fa-lg  fa-search"></i></button>
</form>

Text Content

MENU
Search for:
RING 30 13 75 01


HJERNENS FUNKTION

Daniel Siegels håndmodel af hjernen kan hjælpe os til at forstå, hvordan hjernen
ser ud og hvordan den fungerer. Hvis du bøjer din tommelfinger ind over
håndfladen og folder de øvrige fingre ind over den, får du en praktisk model af
vores tredelte hjerne.

Håndleddet repræsenterer rygmarven inde i rygsøjlen, som hjernen hviler
på.Hjernestammen, der regulerer grundlæggende processer såsom hjertets og
lungernes funktion, ligger i håndfladen.Tommelfingeren repræsenterer det
limbiske system, som styrer instinktive reaktioner, langtidshukommelse og vore
følelser.

 
Fingrene repræsenterer hjernebarken (cortex) med frontallappen siddende i
spidsen af lange- og ringfingeren. Det er her, hvor menneskets evne til at tænke
og de højere hjernefunktioner ( problemløsning, selvreflektion, planlægning af
handlinger mm.)  er placeret. Fingerspidserne  rører ved tommelfingeren og den
repræsenterer de forbindelser der er mellem vores ‘tænkende’ storhjerne og vores
‘instinktive, følelende’ limbiske system.
 
Når vore tre hjerneområder fungerer som en sammenhængende helhed,  fungerer
sindet godt og vi oplever, at vi kan have kontrol over vores følelser og
reaktioner. Men når vi har stress eller vi oplever en presset situation, vil vi
miste forbindelsen mellem de tre dele af  hjernen. 


STRESSREAKTION

Hjernen arbejder ved at genkende mønstre. Under spænding eller stress vil
indtryk udefra fremkalde en association i hjernen fra en tidligere oplevelse, og
de dybere dele af hjernen (=det limbiske system) går straks i gang med
instinktivt at reagere.

Når det limbiske system er aktiveret, bliver de højere funktioner slået fra, og
emotionelle reaktionsmønstre dukker op. Samarbejdet mellem de to hjernehalvdele
bliver derfor forstyrret. Men et godt samarbejde mellem de to hjernehalvdele og
en integration af informationer er netop de basale betingelser for indlæring. Så
i en tilstand af stress er læring praktisk talt umulig. Ved Davis®-counseling
lærer man derfor forskellige afspændingsteknikker og metoder til at styre sit
energiniveau, alt sammen, for at fremme læring.


UDVIKLING AF DOMINANS

Det er sådan, at venstre hjernehalvdel kontrollerer højre side af kroppen, mens
højre hjernehalvdel kontrollerer venstre side af kroppen.

Hos de fleste mennesker styres de logiske funktioner af venstre hjernehalvdel,
som kan sammenlignes med den måde, en computer arbejder på. Her bliver
informationer behandlet logisk og analytisk. Venstre hjernehalvdel  styrer altså
de matematiske og de sproglige funktioner. 

Højre hjernehalvdel kaldes den kreative hjernehalvdel, og den arbejder
hovedsagelig med helhed og intuition. Det er den modtagende del af hjernen, der
opfatter og lagrer vore sanseindtryk. Tænkningen og sansningen i højre
hjernehalvdel foregår i billeder og ved hjælp af erfaringer. Alle sanser og
følelser samarbejder her. Det foregår helt associativt og kan udvide sig i alle
retninger, hvor man kan have flere billeder “på skærmen” på én gang, så man kan
danne sig hurtigt overblik. At tænke i billeder forgår meget hurtigt og til dels
ubevidst. Det er en meget kreativ, intuitiv og basal måde at tænke på.

Hos mennesker, hvor den nonverbale billedtænkende måde at tænke på, er stærkt
udviklet, forstyrrer den alle andre tænkemåder. Det gør det svært at afkode
eksempelvis abstrakte symboler, såsom tal, ord og musiknoder.  Alle mennesker
har en dominansudvikling for enten højre eller venstre hjernehalvdel, som er
genetisk bestemt. En persons stærke sider og personens væremåde vil i høj grad
være præget af hjernedominansen. Hos dyslektikere er der dominans for netop den
højre hjernehalvdel, altså billedtænkning.

I virkeligheden er denne to-deling dog alt for simplificeret, og er funktionerne
et resultat af et meget tæt samarbejde mellem begge hjernehalvdele. Venstre
halvdel tager sig af at udtale sproget, men det sprog, der udtrykkes, er et
resultat af begge hjernehalvdeles arbejde. (K. Fredens, Mennesket i hjernen)

Når de to hjernehalvdele arbejder godt sammen kan man både tænke struktureret,
analytisk, men også tænke nyt og kreativt. Og når det er tilfældet, kan man lære
optimalt.

Venstre hjernehalvdel:
“Den logiske hjerne” Højre hjernehalvdel:
“Den kreative hjerne” Styrer højre side af kroppen
Bruger logik
Detaljeorienteret
Ord og sprog
Nutid og fortid
Matematik og forskning
Viden
Kender tings navn
Analytisk
Laver strategier
Praktisk Styrer venstre side af kroppen
Bruger følelser
Helhedsorienteret
Billeddannelse
Nutid og fremtid
Filosofi og kunst
Tro
Kender tings funktion
Fantasifuld
Ser muligheder
Impulsiv


 

--------------------------------------------------------------------------------

Vil du vide mere?
Så kontakt os her eller ring til Læring-i-fokus på 30 13 75 01.

 
NAVIGATION
 * Hjem
 * Nyt perspektiv på indlæring
   * Litteratur og artikler
 * Individuelle kurser
   * Undervisning for børn
   * Undervisning for unge og voksne
 * Kurser til lærere
 * Ordblindhed / dysleksi
   * Fællestræk for dyslektikere
   * Triggerord
 * Matematikvanskeligheder
 * Koncentrationsbesvær
   * Tidsfornemmelse og hyperaktivitet
 * Kontakt Læring-i-fokus
   * Hvem er vi
   * Referencer
   * Tilmeld nyhedsbrev
   * Her finder du Læring-i-fokus

MONIEK GEVEN



Læs mere


KONTAKT

Adresse:
Ansøvej, 36 - 8654 Bryrup

Mobilnummer:
Telefon: 30137501

RELEVANTE LINKS

 * Facebook
 * Tilmeld nyhedsbrev
 * Dysleksi-i-fokus
 * Privatlivs Politik


Indeværende måned


februar, 2024








Ingen begivenheder



Professional services described as Davis®, including Davis® Dyslexia Correction,
Davis® Symbol Mastery, Davis® Orientation Counseling, Davis® Attention Mastery,
Davis® Math Mastery, and Davis® Reading Program for Young Learners may only be
provided by persons who are trained and licensed as Davis Facilitators or
Specialists by Davis Dyslexia Association International.
X