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<div class="eb_row">
<div class="eb_cat">
<h1 class="eb_title">Formations publiques</h1>
<h2>RRC700F | Anticipation et improvisation en résilience, risques et catastrophes </h2>
<h3>Pour que votre organisation soit prête à affronter la prochaine catastrophe </h3>
<div><img class="stamp" src="/images/nouveau.gif" alt=""></div>
<p></p>
<p>Ce cours abordera deux composantes essentielles du domaine de la résilience, des risques et des catastrophes. L’anticipation permet de planifier, se préparer et mettre en place les mécanismes nécessaires pour développer une capacité et un
état de préparation optimal. L’improvisation, quant à elle, intervient au moment le plus crucial d’un événement, soit quand il faut maintenir la capacité de gérer cet événement et que les mécanismes en place doivent être utilisés autrement.
Par des présentations, conférences, ateliers et exercices, vous vous approprierez les meilleures pratiques appuyées sur la recherche.</p>
<p>Ce cours est basé sur une approche de pédagogie active axée sur la résolution de problèmes.</p>
<p>
<a href="https://sites.grenadine.uqam.ca/sites/formationcontinue/fr/formations-2023/schedule/928/RRC700F%20|%20Anticipation%20et%20improvisation%20en%20résilience,%20risques%20et%20catastrophes%20|%20Pour%20que%20votre%20organisation%20soit%20prête%20à%20affronter%20la%20prochaine%20catastrophe" target="_self"><img src="/upload/images/Bouton_je_veux_minscrire.png" width="175" height="40" alt="Bouton je veux minscrire" style="float: left;"></a>
</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p></p>
<div class="description_evenement2">
<div id="description_evenement">
<h3>Catégorie</h3>
<p>Environnement et responsabilité sociale</p>
<div class="eb_description">
<h3>Objectifs spécifiques</h3>
<ul>
<li>Identifier les mécanismes nécessaires pour la mise en place d’une connaissance de la situation optimale</li>
<li>Comprendre les caractéristiques d’une improvisation</li>
<li>Analyser les composantes permettant une meilleure résilience à l’aide de l’anticipation et de l’improvisation</li>
</ul>
<h3>Principaux éléments de contenu</h3>
<ul>
<li>Éléments d’une anticipation efficace</li>
<li>L’importance de la connaissance et l’intelligence de la situation</li>
<li>La caractérisation d’une improvisation</li>
<li>Principes créatifs et critiques face à des environnements VICA (Volatilité, Incertitude, Complexité, et Ambiguïté)</li>
<li>Développement d’une programmation d’activités propices au maintien d’un état de préparation optimal</li>
<li>Identification des sources de développement des compétences accessibles à son organisation</li>
</ul>
<h3>Approches pédagogiques</h3>
<ul>
<li>Approche par résolution de problèmes</li>
<li>Lectures personnelles</li>
<li>Conférences / séminaires </li>
<li>Ateliers et exercices </li>
</ul>
<h3>Inscription</h3>
<div>
<p><strong>Mode de diffusion</strong> : en ligne et en présence</p>
<p><strong>Dates de réalisation</strong> : <strong>18, 24-25 mai, 7-8, 10 et 15 juin 2023 (horaire spécial)</strong></p>
<ul>
<li>Résolution de problèmes : les jeudis 18 et 25 mai et les 8 et 15 juin 2023, de 15 h à 18 h (12 h) <strong>À DISTANCE</strong></li>
<li>Conférences : les mercredis 24 mai et 7 juin 2023, de 15 h à 17 h (4 h) <strong>À DISTANCE</strong></li>
<li><strong></strong>Atelier : le samedi 10 juin 2023, de 10 h à 16 h (6 h) <strong>EN PERSONNE </strong>(lunch fourni)</li>
</ul>
<h3>Logistique et déroulement</h3>
<ul>
<li>Une partie de la formation se donnera sur la plateforme d’apprentissage en ligne Zoom.</li>
<li>Vous devez avoir un microphone et un accès Internet haute vitesse.</li>
<li>Pour profiter pleinement de nos formations en ligne et favoriser la participation et la dynamique du groupe, nous suggérons fortement l’utilisation d’une caméra.</li>
<li>Nous privilégions l’usage de l’ordinateur, si disponible, mais les autres moyens technologiques sont aussi acceptés.</li>
<li>Pour la journée en présence, les détails vous seront communiqués par les enseignants au début du cours.</li>
</ul>
<h3>Programme associé à ce cours</h3>
<ul>
<li><a href="https://etudier.uqam.ca/programme?code=2112&version=20203" target="_self">Diplôme d’études supérieures spécialisées en Résilience, risques et catastrophes</a></li>
</ul>
<p>Si vous êtes déjà inscrits dans le programme ou pour le joindre à titre d'étudiante ou étudiant libre, veuillez communiquer par courriel à <span
id="cloak98693"><a href="mailto:dess.rrc@uqam.ca" target="_blank" rel="noreferrer noopener">dess.rrc@uqam.ca</a></span>
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</script> (Département de géographie).
</p>
</div>
<h3>Enseignement</h3>
<p><strong>Simon Bourdeau</strong> (Ph.D., Facilitateur LEGO® SERIOUS PLAY®, Scrum Master, CBCI, PROSCI) est professeur au département d’analytique, opérations et technologiques de l’information (AOTI) à l’École des
sciences de la gestion (ESG UQAM) de l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Il est aussi fellow CIRANO et membre du GReSI. Il est titulaire d’un doctorat en administration en systèmes d’information de HEC Montréal. Ses intérêts de
recherche portent sur la gestion des équipes de projets — Diversité, résilience, collaboration et gestion des conflits ; les transformations numériques et la gestion du changement ; les compétences numériques ; l’innovation,
créativité et design ; le risque opérationnel ainsi que les innovations pédagogiques.</p>
<p><strong>Yannick Hémond</strong> (Ph. D. en génie industriel) est professeur en résilience, risque et catastrophes au Département de géographie de l’UQAM depuis 2019. Il est responsable des programmes de 2e cycle en
résilience, risques et catastrophes de l’UQAM. Il est membre du comité scientifique et co-responsable de l’axe « résilience aux crises et aux catastrophes » de l’Observatoire canadien sur les crises et l’action
humanitaire (OCCAH). Il est également certifié Associate Member of Business continuity Institute et Facilitateur LEGO® SERIOUS PLAY®.</p>
<p>Ses intérêts de recherche couvrent la gestion des risques, la capacité d’intervention ainsi que la résilience des organisations. Les concepts sous-jacents sont : la complexité, la créativité, la résolution de problème et
l’improvisation. L’objectif étant de développer des outils pour accompagner les gestionnaires dans la prise de décision et l’évaluation de la capacité de leur organisation à fonctionner dans un environnement dynamique.</p>
</div>
<br>
<hr>
<div class="bottom-note"></div>
<p><strong>Les prix indiqués sur le site de la Formation continue de l'UQAM prévalent sur toute autre forme de publicité.</strong></p>
</div>
<div id="info_droit">
<div class="eb_taskbar">
<ul>
</ul>
<div class="clr" style="margin-bottom: 0px;"></div>
</div>
<div class="">
<p class="title">Date :</p>18 mai 2023<p>au 15 juin 2023</p>
<p></p>
</div>
<div class="">
<p class="title">Durée :</p>22 h (voir horaire spécial)
</div>
<div class="">
<p class="title">UEC :</p>2.2
</div>
<div class="">
<p class="title">Coûts :</p>900.00$ plus les taxes applicables
</div>
<div class="">Café, collation et repas du midi inclus</div>
<div class="modalite"><a href="/modalites-d-inscriptions">Modalités d'inscription, paiement, rabais</a></div>
<div class="">
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* UQAM * Formation continue * Événements par catégorie FORMATION CONTINUE 2019-2020 FORMATION.UQAM.CA Suivez la Formation continue sur : * Facebook * Accueil * À propos de nous * Formations * Webinaires * Inscriptions * Vidéos * Nous joindre ABONNEZ-VOUS À NOS PUBLICATIONS pour tout savoir sur les formations, webinaires et événements : du contenu et des chroniques sur des sujets d'actualité. L'abonnement est rapide et gratuit ! SUIVEZ-NOUS ! -------------------------------------------------------------------------------- FORMATIONS PUBLIQUES RRC700F | ANTICIPATION ET IMPROVISATION EN RÉSILIENCE, RISQUES ET CATASTROPHES POUR QUE VOTRE ORGANISATION SOIT PRÊTE À AFFRONTER LA PROCHAINE CATASTROPHE Ce cours abordera deux composantes essentielles du domaine de la résilience, des risques et des catastrophes. L’anticipation permet de planifier, se préparer et mettre en place les mécanismes nécessaires pour développer une capacité et un état de préparation optimal. L’improvisation, quant à elle, intervient au moment le plus crucial d’un événement, soit quand il faut maintenir la capacité de gérer cet événement et que les mécanismes en place doivent être utilisés autrement. Par des présentations, conférences, ateliers et exercices, vous vous approprierez les meilleures pratiques appuyées sur la recherche. Ce cours est basé sur une approche de pédagogie active axée sur la résolution de problèmes. CATÉGORIE Environnement et responsabilité sociale OBJECTIFS SPÉCIFIQUES * Identifier les mécanismes nécessaires pour la mise en place d’une connaissance de la situation optimale * Comprendre les caractéristiques d’une improvisation * Analyser les composantes permettant une meilleure résilience à l’aide de l’anticipation et de l’improvisation PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE CONTENU * Éléments d’une anticipation efficace * L’importance de la connaissance et l’intelligence de la situation * La caractérisation d’une improvisation * Principes créatifs et critiques face à des environnements VICA (Volatilité, Incertitude, Complexité, et Ambiguïté) * Développement d’une programmation d’activités propices au maintien d’un état de préparation optimal * Identification des sources de développement des compétences accessibles à son organisation APPROCHES PÉDAGOGIQUES * Approche par résolution de problèmes * Lectures personnelles * Conférences / séminaires * Ateliers et exercices INSCRIPTION Mode de diffusion : en ligne et en présence Dates de réalisation : 18, 24-25 mai, 7-8, 10 et 15 juin 2023 (horaire spécial) * Résolution de problèmes : les jeudis 18 et 25 mai et les 8 et 15 juin 2023, de 15 h à 18 h (12 h) À DISTANCE * Conférences : les mercredis 24 mai et 7 juin 2023, de 15 h à 17 h (4 h) À DISTANCE * Atelier : le samedi 10 juin 2023, de 10 h à 16 h (6 h) EN PERSONNE (lunch fourni) LOGISTIQUE ET DÉROULEMENT * Une partie de la formation se donnera sur la plateforme d’apprentissage en ligne Zoom. * Vous devez avoir un microphone et un accès Internet haute vitesse. * Pour profiter pleinement de nos formations en ligne et favoriser la participation et la dynamique du groupe, nous suggérons fortement l’utilisation d’une caméra. * Nous privilégions l’usage de l’ordinateur, si disponible, mais les autres moyens technologiques sont aussi acceptés. * Pour la journée en présence, les détails vous seront communiqués par les enseignants au début du cours. PROGRAMME ASSOCIÉ À CE COURS * Diplôme d’études supérieures spécialisées en Résilience, risques et catastrophes Si vous êtes déjà inscrits dans le programme ou pour le joindre à titre d'étudiante ou étudiant libre, veuillez communiquer par courriel à dess.rrc@uqam.ca (Département de géographie). ENSEIGNEMENT Simon Bourdeau (Ph.D., Facilitateur LEGO® SERIOUS PLAY®, Scrum Master, CBCI, PROSCI) est professeur au département d’analytique, opérations et technologiques de l’information (AOTI) à l’École des sciences de la gestion (ESG UQAM) de l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Il est aussi fellow CIRANO et membre du GReSI. Il est titulaire d’un doctorat en administration en systèmes d’information de HEC Montréal. Ses intérêts de recherche portent sur la gestion des équipes de projets — Diversité, résilience, collaboration et gestion des conflits ; les transformations numériques et la gestion du changement ; les compétences numériques ; l’innovation, créativité et design ; le risque opérationnel ainsi que les innovations pédagogiques. Yannick Hémond (Ph. D. en génie industriel) est professeur en résilience, risque et catastrophes au Département de géographie de l’UQAM depuis 2019. Il est responsable des programmes de 2e cycle en résilience, risques et catastrophes de l’UQAM. Il est membre du comité scientifique et co-responsable de l’axe « résilience aux crises et aux catastrophes » de l’Observatoire canadien sur les crises et l’action humanitaire (OCCAH). Il est également certifié Associate Member of Business continuity Institute et Facilitateur LEGO® SERIOUS PLAY®. Ses intérêts de recherche couvrent la gestion des risques, la capacité d’intervention ainsi que la résilience des organisations. Les concepts sous-jacents sont : la complexité, la créativité, la résolution de problème et l’improvisation. L’objectif étant de développer des outils pour accompagner les gestionnaires dans la prise de décision et l’évaluation de la capacité de leur organisation à fonctionner dans un environnement dynamique. -------------------------------------------------------------------------------- Les prix indiqués sur le site de la Formation continue de l'UQAM prévalent sur toute autre forme de publicité. Date : 18 mai 2023 au 15 juin 2023 Durée : 22 h (voir horaire spécial) UEC : 2.2 Coûts : 900.00$ plus les taxes applicables Café, collation et repas du midi inclus Modalités d'inscription, paiement, rabais Partager cette formation : «« Retour à la liste des formations * UQAM - Université du Québec à Montréal * Formation continue * formation@uqam.ca * Connexion Annuler ShareThis Copy and Paste