www.lariscordeiros.com Open in urlscan Pro
34.149.87.45  Public Scan

Form analysis
1 forms found in the DOM

https://www.lariscordeiros.com/search

<form class="wdVIxK" data-testid="search-box-form" role="search" action="https://www.lariscordeiros.com/search">
  <div class="aXOBOn">
    <div class="KsMOVs"></div>
    <div class="ipSfdV" data-testid="search-icon">
      <div class="TmqMif wixui-search-bar__icon"><svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="5 5 14 14">
          <path fill="currentColor" d="m15.683 14.6 3.265 3.265a.2.2 0 0 1 0 .282l-.8.801a.2.2 0 0 1-.283 0l-3.266-3.265a5.961 5.961 0 1 1 1.084-1.084zm-4.727 1.233a4.877 4.877 0 1 0 0-9.754 4.877 4.877 0 0 0 0 9.754z"></path>
        </svg></div>
    </div>
    <div class="nNn3mc">
      <div class="LYhw1A">
        <div id="search-box-input-comp-lwdxb3bc8" class="ZXdXNL FwtNU8 wixui-search-bar__input wixui-text-input" data-testid="search-box-input">
          <div class="pUnTVX"><input name="q" id="input_search-box-input-comp-lwdxb3bc8" class="KvoMHf has-custom-focus wixui-text-input__input" type="search" placeholder="Search..." aria-required="false" maxlength="100" autocomplete="off"
              aria-label="Search..." value=""></div>
        </div>
      </div>
    </div><button aria-label="Search..." class="lS0Z88 has-custom-focus" type="submit">
      <div class="TmqMif wixui-search-bar__icon"><svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="5 5 14 14">
          <path fill="currentColor" d="m15.683 14.6 3.265 3.265a.2.2 0 0 1 0 .282l-.8.801a.2.2 0 0 1-.283 0l-3.266-3.265a5.961 5.961 0 1 1 1.084-1.084zm-4.727 1.233a4.877 4.877 0 1 0 0-9.754 4.877 4.877 0 0 0 0 9.754z"></path>
        </svg></div>
    </button>
  </div><input class="shCc15" type="submit" tabindex="-1" aria-hidden="true" value="Search...">
</form>

Text Content

top of page
Skip to Main Content


Lari Cordeiro

 * Início

 * Blog

 * Meus produtos

 * Planos e preços

 * More


Use tab to navigate through the menu items.



SOBRE

Eu sou Larissa Cordeiro

Mas pode me chamar de Lari, equilibro vários pratinhos e estou aqui para ajudar
educadoras, incentivar a letitura de livros de literatura infantil e o
reconhecimento da autoria feminina na literatura infantil.

 * 
 * 
 * 

About Me





ÚLTIMAS POSTAGENS



Mulheres escritoras: um panorama da autoria feminina na literatura infantil
brasileira (1881-1970)

Com muito orgulho, minha dissertação de mestrado! Disponível gratuuitamente no
repositório da Universidade. Com o objetivo de contribuir...
14
1 curtida. Post não marcado como curtido1

O que se espera do livro em sala de aula?

A leitura literária como experiência estética no contexto escolar transcende as
fronteiras do mero ato de decifrar palavras em páginas....
24
3 curtidas. Post não marcado como curtido3

Leia Emília Nuñez

Brasileira, baiana e escritora de livros para as infâncias, Emília Nuñez é a
indicação do projeto Leia mulheres escritoras de literatura...
15
2 curtidas. Post não marcado como curtido2



To play, press and hold the enter key. To stop, release the enter key.








LARI CORDEIRO


MESTRA EM EDUCAÇÃO PELO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE
FEDERAL DE SÃO PAULO (PPGE UNIFESP).GRADUADA EM LICENCIATURA EM LETRAS PELA
MESMA UNIVERSIDADE. TEM EXPERIÊNCIA NA ÁREA DE LETRAS LITERATURA INFANTIL E
JUVENIL, LITERATURA DE AUTORIA FEMININA, FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO E HISTÓRIA DA
EDUCAÇÃO. DESENVOLVE PESQUISA DE ABORDAGEM HISTÓRICA EM LITERATURA INFANTIL E
JUVENIL E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. DESENVOLVEU PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E
ATUOU COMO BOLSISTA VOLUNTÁRIA NO PROGRAMA DE MONITORIA DA UNIFESP, SOB
ORIENTAÇÃO DO PROF. DR. FERNANDO RODRIGUES DE OLIVEIRA, NA ÁREA DE LITERATURA
INFANTIL E JUVENIL. INTEGRANTE DO NÚCLEO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISAS SOBRE
ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA - NIPELL. ATUA NO PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO
DIDÁTICO DA UNIFESP. É PROFESSORA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS PRIVADAS E
PÚBLICAS. GRADUANDA DE PEDAGOGIA E FORMADORA NO LEEI SP.

http://lattes.cnpq.br/9555091393693120



lariscordeiros@gmail.com

 * 

bottom of page