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LA FORCE DU LIEN

Le lien est la première chose que je crée lorsque j'interviens auprès d'un
cheval, il est essentiel à une bonne entente et communication. Pour cela
j'utilise la voix et le regard, je m'adresse à lui, à l'être cheval, c'est tout
simplement un signe de respect envers lui et ceci est indispensable à
l’obtention de sa coopération volontaire.

Le cheval est un être sentient doté d'une grande sensibilité qui peut parfois
nous mettre à rude épreuve, mais le cheval est surtout là pour nous inculquer le
"savoir être". Être dans l'instant présent, avec lui, à son écoute, à savoir se
contenter de ce qu'il nous donne même si cela nous semble peu, à ne pas
s'arrêter sur le résultat car le cheval fait toujours de son mieux pour nous
satisfaire. Rien que l'attention qu'il nous porte est un cadeau que je vous
invite à apprécier, à laisser le "savoir-faire" pour le "savoir être". Je vous
guide vers la reliance avec votre cheval à vous mettre ensemble dans une bulle
de bien être, de tendresse et de complicité.




Je vous fais découvrir la puissance du regard et de la voix. La force du lien
qui en découle permet une profonde connexion, la communication et l'entente
deviennent alors une évidence. Votre cheval est à l'écoute, concentré,
volontaire et heureux d'échanger avec vous. 




Éducatrice comportementaliste équin, spécialiste en psychologie équine,
j’interviens auprès de vous et votre cheval pour renforcer votre complicité,
créer un lien, éduquer ou rééduquer votre cheval, résoudre un problème de
comportement (incompréhension, peur, stress, agressivité, image négative,
mémoire traumatique) ou encore pour vous accompagner dans le choix du cheval de
votre vie. Je travaille en pédagogie 100% positive avec la voix, le regard et la
récompense (méthode Catherine SENN).
















DE LA VOIX À L'ÉLOQUENCE DU REGARD


LA VOIX




Travailler un cheval à la voix c’est le placer au centre des choses, le
considérer comme un être à part entière. C’est s’adresser à lui, interagir avec
lui en l'écoutant et en respectant ses émotions. Elle permet de se mettre au
rythme du cheval, de l’accompagner, l’encourager et le féliciter.

La voix est un ensemble de sons aux différentes fréquences et vibrations qui
impactent le cerveau du cheval. C’est un puissant outil qui agit sur son
émotionnel et son affectif, elle bannit le stress et la peur.

Voici une présentation des différentes voix que j’utilise et vous enseigne
lorsque j’interviens auprès de votre cheval :

La voix d’ambiance chaleureuse et bienveillante, installe le cheval dans une
atmosphère sympathique qui permet le développement de l’hippocampe (centre de
l’apprentissage et de la mémoire). Elle va stimuler la sécrétion d’ocytocine
(hormone du bonheur) qui accroît le bien être du cheval, augmente sa confiance
et diminue son stress, c’est de cette façon que l’attachement se crée.

La voix d’interpellation est affirmative et obtient l’écoute instantanée du
cheval et lui donne les consignes avec des mots précis.

La voix tenue soutient l’attention et la concentration du cheval durant
l’exercice.

La voix d’encouragement guide le cheval dans sa bonne réponse elle est suivie de
la voix de félicitations qui va signifier au cheval la fin de l’exercice, de sa
réussite et permettre le relâchement. Elle va agir sur le cerveau du cheval en
activant la création de dopamine correspondant à l’hormone du bien-être et de la
réussite.

La voix de valorisation intervient après les félicitations elle va rendre le
cheval fier et activer la production de sérotonine responsable du sentiment de
paix et de sécurité ressentit lorsque le cheval est estimé et reconnu à sa juste
valeur.

La voix thérapeutique joyeuse, dynamique et entraînante va permettre une mise en
confiance. Cette voix est souriante et même riante car le rire stimule les
endorphines lesquelles diminuent le stress en créant une sensation de bien-être
et de détente. Cette voix va transformer les schémas négatifs du cheval en
schémas positifs.

Tout au long de notre interaction avec le cheval ces voix permettent d’obtenir
son écoute, sa concentration, son consentement et surtout sa participation
volontaire.





LE REGARD

Le regard est sans voix mais au combien expressif ! Révélateur de notre âme et
de notre état d'être. Le cheval est un être silencieux mais si nous l'observons,
il nous communique à travers son regard ; ce qu'il vit, ressent et exprime, nous
pouvons détecter s'il est à notre écoute ou dans ses pensées, s'il réfléchit, se
concentre ou ne comprend pas. Ce regard est essentiel à la connexion avec le
cheval, car tout passe par le regard, de la création du lien et de la mise en
confiance jusqu’à la compréhension et l’acceptation de nos demandes. Nous ne
parlons pas ici d’orientation du regard vers quelque chose ou quelqu’un, mais
bien du regard qui capte et émet des intentions, des émotions et des sentiments.
C’est pour cela qu’il est essentiel de s’adresser au cheval en le regardant dans
les yeux. Toute la difficulté sera alors de capter son regard et de le
conserver. C’est là que la voix prend tout son sens, elle permet d’obtenir ce
regard et de le garder, il en résulte alors un échange entre deux être qui
peuvent s’écouter et se comprendre.

Le regard du cheval est primordial dans la prise de conscience de son corps et
de son environnement dans le monde des humains.


PÉDAGOGIE POSITIVE

Je travaille exclusivement en pédagogie positive. Je me mets au niveau et au
rythme du cheval, je décompose les apprentissages en partant de ce que le cheval
sait faire et l’amène à ce que je souhaite qu’il fasse sans contraindre. Je le
guide et lui explique, en lui montrant le geste juste qu’il doit réaliser. Je
lui fais prendre conscience de ce qu’il fait et le rend autonome dans ses
réponses. Grâce à la voix et à la récompense je l’accompagne et relève les
bonnes réponses. La pédagogie positive bien qu’elle soit douce et bienveillante
ne veut pas dire permissive, le respect du cadre éducatif est un préalable
indispensable, elle n’exclut pas la fermeté, la rigueur et la précision.


LA RÉCOMPENSE

Quelques explications sur la récompense qui fait débat ; elle est un formidable
outil de travail, elle participe à la mise en relation avec le cheval et rend
nos échanges sympathiques.

Avec la voix elle accompagne le cheval dans la juste réalisation de nos
demandes, elle le motive et crée des émotions positives et l’envie d’être avec
nous. Car n'oublions pas que tout ce que nous demandons à un cheval n’existe pas
dans son monde et n’a aucun sens pour lui.

La récompense permet de mettre en place un cadre et d’obtenir notre
positionnement. Car elle se gère et se donne à un moment précis, c’est toujours
l’humain qui décide et qui donne et non le cheval qui prend. La récompense est
donnée à la fin de l’exercice après l’avoir félicité, ce qui permet de garder sa
concentration sur ce qu’il vient de réaliser.

Elle permet aussi de gérer l’énergie du cheval et le fait redescendre en
pression car il aura appris à attendre patiemment que la récompense vienne à
lui.

Elle est très puissante lors de la remédiation avec un cheval traumatisé, elle
redonne une image positive de nos interactions avec lui. Elle a aussi le pouvoir
de détourner l’attention lorsqu’on intervient sur la peur ou le stress chez le
cheval.




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