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NOTRE ENGAGEMENT : VOUS ACCOMPAGNER PAS À PAS DANS VOTRE CHEMINEMENT.

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Jusqu'à 26 fois plus rapidement !
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Nous facilitons la neuroplasticité de votre cerveau via l'apprentissage des
langues
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À PROPOS


QUI SOMMES-NOUS?

Fondée en 2005, l’Académie Doyle est d’abord une école de formation en
développement des ressources humaines, pour les gens d’affaires, orientée sur le
savoir-être des individus. C’est une entreprise centrée sur la recherche et le
développement de techniques qui permettent l’intégration rapide et efficace des
contenus. les formateurs de l’académie Doyle sont des facilitateurs de la
neuroplasticité de votre cerveau.

Rapidement, sa fondatrice, Susan Doyle, a été amenée à développer le secteur
de l’anglais des affaires à cause d’une demande importante pour des cours
rapides, efficaces et dont les effets sont durables. En effet, l’enseignement
des langues ne peut se faire comme pour celui d’un cours conventionnel. Par un
cheminement incomparable, les étudiants arrivent à un degré́ de maitrise et de
contrôle de la langue, inégalé.

L’objectif de l’Académie Doyle est le suivant : trouver et adapter les
recherches de pointe en neuroscience cognitive à l’enseignement des langues,
pour accélérer les résultats. Depuis 16 ans, nous offrons surtout des services
en français et anglais langues secondes.

Comme la recherche neuroscientifique est la pierre angulaire de notre
proposition, nous avons démontré́ que nous pouvons enseigner 26 fois plus
rapidement que ne le peuvent les méthodes traditionnelles.

Les cours traditionnels s’appuient sur la mémorisation. Les étudiants apprennent
la matière et sont évalués sur ce qu’ils auront retenu. En opposition, nous nous
appuyons sur la vie et les émotions de nos apprenants. Il y a très peu de
mémorisation, les résultats sont donc permanents.

Par expérience, nous pouvons vous dire que le parcours de l’Académie Doyle se
distingue par sa rapidité. Comme point de comparaison, imaginons un étudiant
anglophone. Il pourra apprendre le français à l’école pendant 12 ans, à raison
de 2 heures par semaine. Après près de 1,000 heures, il ne sera pas capable de
parler. Il peut comprendre (un peu) le français, le lire difficilement, mais pas
assez pour atteindre l’autonomie. Il faut des milliers d’heures pour apprendre
le français par la méthode traditionnelle, à cause notamment des difficultés
posées par les conjugaisons. Nos recherches et nos expérimentations depuis 15
ans ont confirmé que nos résultats sont 26 fois plus rapides… et se terminent…
Dans un maximum de 400 heures, (sur 4 modules de 100 heures) les étudiants
obtiennent le genre de résultat que vous pourrez constater dans le témoignage de
Beth Misner ci-dessous. Elle a fait son témoignage elle-même. Elle peut donc
lire, écrire, comprendre et parler le français sans aide. C’est l’autonomie.


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Tous nos contenus sont pensés pour procurer un apprentissage durable. Nous
sommes orientés sur les résultats. Notre spécialité est l’enseignement du
français et de l’anglais en langue seconde. Notre apprentissage se fait en
ligne. Par conséquent, c’est écologique ! Pas de déplacements ni perte de temps.
Nos professeurs sont présents avec l’apprenant. 100% du temps.  Nous nous
adaptons aux différents fuseaux horaires. Nous sommes tous des passionnés !

Depuis 2005 Académie Doyle Inc., facilite la neuroplasticité de votre cerveau.
Nous sommes des experts en formation et en coaching de l’anglais et du français
par les neurosciences cognitives.

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