vodic.digitrajni.si Open in urlscan Pro
5.32.137.99  Public Scan

Form analysis
0 forms found in the DOM

Text Content

DIGITRAJNI
UČITELJ

Vodič po projektu
Usposobiti vsaj
‍23.635
"digitrajnih učiteljev"

Trajanje projekta
‍od 2023
do 30. junij 2026

Digitalne
Trajnostne
Finančne
kompetence

Učeča se skupnost‍


DIGITRAJNOST JE ZGODBA O ČLOVEKU V HITRO SPREMINJAJOČEM SE SVETU.

Projekt "Digitrajni učitelj" se odziva na izzive, s katerimi se sooča
izobraževalna skupnost v času, ko tehnološki napredek in podnebne spremembe
močno vplivajo na učeče se skupnosti.

Projekt poudarja potrebo po prožnem izobraževalnem sistemu in se osredotoča na
strokovni razvoj izobraževalnega osebja, s poudarkom na digitalizaciji,
trajnosti in finančni pismenosti. Spodbuja sodelovanje in izmenjavo znanja kot
ključna elementa za soočanje s sodobnimi izzivi, s ciljem ustvarjanja bolj
prilagodljivega in odzivnega izobraževalnega okolja.


USPOSABLJANJA

V okviru projekta potekajo usposabljanja v Pristopu 1 in Pristopu 2, kjer se
vsak udeleženec usposablja 13 dni. Usposabljanja na obeh ravneh bodo trajala do
zaključka projekta.

Na vseh usposabljanjih je pomembna aktivna vloga udeležencev, vključno s
preizkušanjem in prenosom v prakso.

11 dni
usposabljanj
v P1 in P2
9 dni digitalne
kompetence
P1 in P2
1 dan trajnostne
kompetence
P1
1 dan finančne
kompetence
P1

PRISTOP 1

V Pristopu 1 želimo opolnomočiti strokovne in vodstvene delavce s kompetencami
iz Kataloga kompetenc ter spodbujati izmenjavo izkušenj in aktivno sodelovanje v
e-skupnostih za njihov razvoj.

Pokaži več
Pokaži manj
Usposablanja na nacionalni/regionalni ravni
6 dni usposabljanj
3 področja razvoja kompetenc
Opolnomočenje strokovnih in vodstvenih delavcev s kompetencami iz Kataloga
najmanj 50% v živo, največ 50% na daljavo
E-skupnost

CILJNA SKUPINA:

SODELAVCI PROJEKTA:

član razvojne skupine
multiplikator
svetovalec VIZ
prenašalec znanja

SODELAVCI PROJEKTA:

član razvojne skupine
multiplikator
svetovalec VIZ
prenašalec znanja

VKLJUČUJE:

1 dan obvezni webinar “Vaš ključ do uspeha v digitalni dobi”
1 dan za trajnostne kompetence
1 dan za finančne kompetence
3 dni za digitalne kompetence

PRISTOP 2

V Pristopu 2 želimo pospešiti razvoj učeče se skupnosti posameznega VIZ-a s
preizkušanje in uvajanje novih kompetenc, razvijanjem in nadgradnjo modelov
učeče se skupnosti ter dvigniti avtonomijo VIZ-a pri izbiri in izvedbi programov
usposabljanj.

Pokaži več
Pokaži manj
Usposablanja na posameznem VIZ-u
7 dni usposabljanj
Digitalne kompetence
Najmanj 60% strokovnih delavcev VIZ-a
najmanj 80% v živo, največ 20% na daljavo
Usposabljanja so 8-, 16-, ali 24-urna
Praktična uporaba in prenos v prakso
Učeča se skupnost

CILJNA SKUPINA:

vodstveni delavci
strokovni delavci
digitalni koordinator

VKLJUČUJE:

Vzpostavitev razvojnega tima
Aktivna vloga udeležencev
Timsko delo in izkustveno učenje

IZVEDBA USPOSABLJANJ

VIZ si sam določi razpored usposabljanj glede na svoje potrebe, vendar mora do
30. junija 2026 doseči predvideno število dni. Koordinator VIZ in regijski
koordinator usklajujeta termine usposabljanj za posamezen VIZ v Pristopu 2.
Velikost skupin za posamezno usposabljanje določi VIZ, odvisno od števila
prijavljenih sodelavcev.

PRIPOROČA SE OBLIKOVANJE SKUPIN, TAKO DA JE:

do vključno 30 udeležencev 1 skupina
do vključno 60 udeležencev 2 skupini
do vključno 90 udeležencev 3 skupine
Temeljito izrazito sodelovalno učenje na podlagi izzivov
Interdisciplinarnost/medpredmetnost v izzivih in problemih današnjega sveta
Evalvacija (povratna informacija) za vzpodbujanje napredka v razvoju kompetenc
Prilagoditev učnih prostorov novim pristopom
Didaktične zahteve:
Delo na praktičnih primerih z vzajemnim sodelovanjem
Kompleksnejše naloge za pridobivanje in vrednotenje kompetenc
Udeleženci naj bodo razdeljeni v manjše skupine
Usposabljanje poteka v več delih, (v razmaku več kot 14 dni), da udeleženci
preizkusijo novo pridobljene kompetence
Različne kombinirane oblike usposabljanj (predavanja, delavnice, delo na terenu,
delo v laboratoriju, Erasmus mobilnost, na daljavo itn.)
Spletne učilnice v sodelovanju z Arnes :
Za vsak izvajan program se vzpostavi lastnaspletna učilnica
Pristop 1 in Pristop 2 za isti program imata ločenispletni učilnici
Vse izvedbe istega programa potekajo v eni učilnici z ločeno skupino in vstopnim
ključem


ORGANIZACIJA NA VIZ

Vzpostavitev razvojnega tima, ki igra ključno vlogo pri preobrazbi
vzgojno-izobraževalnega zavoda v digitalno napredno in trajnostno odporno
organizacijo.

Razvojni tim
priporočeno do 5 oseb

Vključeno
vodstvo
VIZa
Enotno in
usklajeno
delovanje
Vizija in
razvojne
prioritete

RAZVOJNI TIM

VIZ za potrebe projekta vzpostavi razvojni tim, ki igra ključno vlogo pri
preobrazbi vzgojno-izobraževalnega zavoda v digitalno napredno in trajnostno
odporno organizacijo.

Pokaži več
Pokaži manj
Naloge razvojnega teama
Sodeluje s prenašalci znanja in svetovalcem VIZ
Identificira prednostna področja (digitalno, trajno, finančno) za razvoj VIZ
Pripravi razvojni načrt za doseganje željenih ciljev in rezultatov
Razvojni načrt smiselno umesti v letni delovni načrt VIZ
Ugotavlja stopnje predznanja zaposlenih na VIZu
Pripravi načrt usposabljanj v skladu z razvojnim načrtom VIZa
Na VIZ-u promovira projekt Digitrajni učitelj kot ambasador projekta
Dodelitev vlog članom razvojnega tima.

GLEDE NA ŠTEVILO SODELUJOČIH STROKOVNIH SODELAVCEV IN PREDVIDENEGA DELA NA
PROJEKTU, VIZ DOLOČI SVOJ RAZVOJNI TIM IN VLOGE, KI JIH ČLANI OPRAVLJAJO. ZATO
LAHKO ENA OSEBA NASTOPA TUDI V VEČIH VLOGAH.

Vsebinski koordinator
Strateško in celostno usmerja uvajanje/pilotiranje pridobljenih kompetenc v
Pristopu 1 in 2 v prakso.
Podrobnejši opis nalog
Vzpodbuja uresničevanje zastavljenih ciljev razvojnega načrta VIZ-a
Identificira prednostna področja (digitalno, trajno, finančno), na katerih se
VIZ želi razvijati in skladno s tem usposabljati v sodelovanju s koordinatorjem
VIZ in svetovalcem VIZ
Pripravi in ustrezno posodablja razvojni načrt za doseganje željenih ciljev in
rezultatov v sodelovanju z ravnateljem/ direktorjem, razvojnim timom VIZ in
svetovalcem VIZ
Sodeluje z vodstvenim delavcem pri smiselnemu umeščanju razvojnega načrta VIZ v
letni delovni načrt VIZ-a
Digitalni koordinator
Član razvojnega tima, ki skupaj z ekipo načrtuje digitalno strategijo zavoda.
Deluje kot svetovalec pri uvajanju inovativnih pristopov pri rabi digitalnih
tehnologij.
Podrobnejši opis nalog
Kot svetovalec s področja digitalizacije sodeluje z vodstvom in s strokovnimi
delavci zavoda
Kot član razvojnega tima aktivno sodeluje s svetovalcem VIZ pri načrtovanju rabe
IKT v procesih vodenja, pedagoške in didaktične izvedbe poučevanja
V skladu s prednostnimi področji VIZ pri spodbujanju razvoja digitalnih
kompetenc se udeležuje usposabljanj projekta
Skupaj z člani razvojnega tima pripravlja, posodablja in načrtuje aktivnosti v
okviru temeljnega dokumenta VIZ za področje digitalizacije – Digitalne
strategije VIZ
Sodeluje pri načrtovanju nabave programske in strojne opreme, potrebne za
izvajanje aktivnosti, namenjenih spodbujanju razvoja digitalnih kompetenc in
vodi evidenco razpoložljive opreme
Koordinator VIZ
Koordinira/organizira usposabljanja in spremljevalne aktivnosti na VIZ-u.
V Pristopu 1:
Redno spremlja objavo novih programov na spletni strani Digitrajni.si;
Po prejetju povabila k prijavi v izobraževanje s strani regijskega
koordinatorja, v dogovoru z ravnateljem, objavi/pošlje obvestilo o aktualnih
izobraževanjih zaposlenim na VIZ;
Sproti vodi evidenco zaposlenih na VIZ, ki so se vključili v posamezno
izobraževanje, koliko ur so opravili, v katerem pristopu in s katerega področja.
V Pristopu 2:
Na podlagi usposabljanja v P2, napoti vsaj 1 prenašalca znanj ali več na to
usposabljanje
Od prenašalca znanj prejme podatke za izvedbo usposabljanja
Pred začetkom izobraževanja, s strokovnimi delavci, ki se bodo izobraževali,
izpolnijo vprašalnik o lastnih ciljih izobraževanja, z namenom ugotavljanja
nivoja znanja. Na podlagi pridobljenih podatkov, bodo v okviru
usposabljanj/izobraževanj razvrščeni v ustrezne skupine/podskupine
Od regijskega koordinatorje prejme povezavo do usposabljanja
S pooblastilom ravnatelja vnese v Katis seznam strokovnih in vodstvenih delavcev
VIZ. Pri tem jih tudi razporedi v ustrezne skupine do 30 in preveri, da so
prijavljeni le strokovni in vodstveni delavci VIZ
Poslovodečemu partnerju sporoči podatke prenašalca znanja za pripravo pogodbe
preko spletne povezave, če ta ni zaposlen pri šolskih centrih, ki so partnerji
projekta. Za prenašalce, ki so zaposleni na šolskem centru, ki je partner v
projektu, pripravi pogodbo šolski center sam
 
Organizira izobraževanje:
 * S prenašalcem znanj določi lokacijo, datum, in uro izvedbe (pogostitev,
   material itn.) in o tem obvesti regijskega koordinatorja.
 * Ureja spremembe terminov izvedbe in to sporoča regijskemu koordinatorju, v
   kolikor spremembe nastanejo
 * Spremlja potek izobraževanja in skrbi, da so izobraževanja izpeljana ustrezno
   v predvidenih terminih
 * Spremlja prijavljene udeležence in dokumentira njihovo prisotnost

Poziva udeležence in poskrbi, da po zaključku usposabljanja, vsi udeleženci
izpolnijo evalvacijski vprašalnik v KATISu, ki je podlaga za pridobitev potrdila
o udeležbi ter evalvacijski vprašalnik za potrebe izboljšav na projektu
Sporoči regijskemu koordinatorju zaključek usposabljanja in mu posreduje
podpisano listo prisotnosti;
S pomočjo ravnatelja/direktorja pripravi izpis števila udeležencev izobraževanja
iz Katisa, ki ga priloži zahtevku za izplačilo sredstev VIZ-u
S pomočjo regijskega koordinatorja izpolni zahtevek za izplačilo VIZ (Priloga
2), ki ga s potrebnimi dokazili, posreduje regijskemu koordinatorju.

PRENAŠALEC ZNANJA

Prenašalec znanja je zaposlen na VIZ. Določi ga VIZ na podlagi usposabljanj, ki
jih VIZ želi izvesti v Pristopu 2 in so v skladu s cilji razvojnega načrta VIZ.

Pokaži več
Pokaži manj
Naloge prenašalca znanj
V Pristopu 1:
Prijava preko spletne strani projekta in izbra vloge prenašalca znanj.
Udeležba na ustreznih usposabljanjih na regijski oz. nacionalni ravni.
V Pristopu 2:
Sklene pogodbo s poslovodečim partnerjem ali šolskim centrom, če je zaposlen v
enem izmed partnerskih šolskih centrov projekta Digitrajni učitelj.
Sodeluje z razvojnim timom pri začetni evalvaciji udeležencev in pripravi
programa.
 
Za pripravo učilnice naslovi zahtevo na koordinatorja/organizatorja programa, ki
poskrbi za pripravo učilnice in pošlje povezavo ter ključ za vstop.
Izvede izobraževanje na svojem VIZ-u ter poskrbi za končno evalvacijo med
udeleženci.

UPORABNE POVEZAVE:

Kako se vključiti - Sodelavci projekta Vrednotenje dela projektnih sodelavcev


PODPORA VIZU

Vsakemu v projekt vključenemu VIZu bosta podporo nudili dve ključni osebi, ki
nista del VIZa

Regijski koordniator
Svetovalec
VIZ

REGIJSKI KOORDINATOR

Vloga: zunanji organizator, promotor in informator

Pokaži več
Pokaži manj
Naloge regijskega koordinatorja
Tesno sodeluje s koordinatorjem VIZ
Organizira izobraževanja
Obvešča VIZ o novih programih
Vodi evidenco izobraževanj na VIZih
Objavi termine in pošilja vabila koordinatorjem VIZ k prijavi v izobraževanje
Spremlja napredek prijavljenih udeležencev
Skrbi za vpis zahtevanih podatkov o izobraževanju in udeležencih v KATIS

SVETOVALEC VIZ

Vloga: skrbi za usmerjanje razvojnega tima

Pokaži več
Pokaži manj
Naloge
svetovalca
VIZ
Svetuje razvojnemu timu VIZ-a in vodstvu glede različnih vidikov digitalizacije
Svetuje pri izbiri izobraževalnih dogodkov, delavnic ter drugih usposabljanj
Ozavešča o novostih, smernicah in raziskavah s področja ciljev projekta in
pomembnih politikah, programih, projektih in priložnostih za izboljšanje
kakovosti dela VIZ-a
Podpora in usmerja pri pripravi razvojnih načrtov VIZ-a na področju razvoja
digitalnih, trajnostnih in finančnih kompetenc
Usmerja in vzpodbuja VIZ pri doseganju zastavljenih ciljev, v skladu z razvojnim
načrtom
Sodeluje z razvojnim timom VIZ-a pri izvajanju analize potreb VIZ-a in ocenjuje
trenutno stanje na izbranih področjih
Spremlja implementacijo priporočil drugih deležnikov v projektu (npr. KRS) ter
izvajanje razvojnih načrtov
Kritično vrednoti učinke svetovanja na delo vodstva in celotnega razvojnega tima

UPORABNE POVEZAVE:

Kako se vključiti - VIZ


FINANČNI VIDIKI

V okviru projekta so zagotovljena sredstva, ki jih prejme VIZ  in prenašalci
znanja.

VIZ
25€
udeleženec/8h usposabljanja
Prenašalec
do 200 € izobraževanje (8h)

VIZ

VIZ za vsakega udeleženca, ki opravi 8 urno usposabljanje prejme 25 €

Pokaži več
Pokaži manj

PRIMER FINANCIRANJA ZA 8-URNO USPOSABLJANJE:

Število udeležencev
Do 30 (1 skupina)
31-60 (2 skupini)
61-90 (3 skupine)
Pavšal za VIZ
Do 750 €
Do 1500 €
Do 2250 €

PRIMER FINANCIRANJA ZA 16-URNO USPOSABLJANJE:

Število udeležencev
Do 30 (1 skupina)
31-60 (2 skupini)
61-90 (3 skupine)
Pavšal za VIZ
Do 1500 €
Do 3000 €
Do 4500 €

UPORABA SREDSTEV

Stroški za organizacijo usposabljanj morajo biti v skladu z nacionalno
zakonodajo in vezani na projekt. Iz prejetih sredstev lahko VIZ pokrije:

Pripravo, koordinacijo in izvedbo usposabljanj na VIZ
Nadgradnjo vsebin usposabljanj glede na prioritete udeležencev
Izvedbo dejavnosti za promocijo projekta
Ureditev virtualnega učnega okolja, pripravo prostora in digitalne tehnologije
Stroške pogostitve in materialne stroške
Dodelitev vlog članom razvojnega tima.

ZAHTEVEK VIZ IN POSTOPEK OBRAVNAVE ZAHTEVKA

1.
VIZ bo v roku 30 dni po v celoti opravljenem usposabljanju za vse udeležence
izdal zahtevek VIZ in priložil poročilo z natančno evidenco udeležencev in
obsegom ur.
2.
VIZ bo zahtevek opremil z gradivom izobraževanj in dokazilom o izvedbi (lista
prisotnosti, fotografija iz usposabljanja ali posnetek zaslona).
3.
Zahtevek se odda regijskemu koordinatorju po elektronski pošti.
4.
Original dokumentacijo hrani VIZ za potrebe revizije še najmanj 5 let po
zaključenem projektu.
5.
Regijski koordinator preveri zahtevek in naredi izpis za posamezen VIZ iz
KATISa.
6.
Poslovodeči partner pregleda prejete zahtevke in po potrebi zahteva dopolnitve.
7.
Poslovodeči partner je odgovoren za potrjevanje prejetih zahtevkov VIZ.
8.
Zahtevke VIZ poravna najkasneje v roku 30 dni (od prejema sredstev s strani
ministrstva), pod pogojem, da je VIZ izpolnil vse obveznosti po sporazumu.

PRENAŠALEC ZNANJA

Prenašalca znanja je plačan za izvedena izobraževanja na VIZ-u

Pokaži več
Pokaži manj

OSNOVNA ENOTA ZA PLAČILO PRENAŠALCA ZNANJA JE 8-URNO IZOBRAŽEVANJE DO 30
UDELEŽENCEV NA VIZ.

FINANCIRANJE PRENAŠALCA ZNANJA

V skladu s pogodbo, priznanih 8 h plača poslovodeči poslovodeči partner oz.
šolski center, v kolikor je prenašalec zaposlen na enemu izmed šolskih centrov,
ki je partner projekta Digitrajni učitelj.

Glede na velikost VIZ-a oziroma število udeležencev in prenašalcev znanj so
pripravljene pogodbe o delu in vpisi v KATIS.

PRIMER FINANCIRANJA ZA 8-URNO USPOSABLJANJE:

Število
udeležencev
Do 30
(1 skupina)
31-60
(2 skupini)
61-90
(3 skupine)
Priznane
ure
8
‍
16
‍
24
‍
Vpis v KATIS  
št. ur/prenašalci
8 / 1
‍
16 / do 2
‍
24 / do 3
‍

Konzorcij
1 -2 pogodbi
‍
2-4 pogodbe
‍
3- 6 pogodb
‍
Skupno
izplačilo
200 €
(bruto)
400 €
(bruto)
600 €
(bruto)

UPORABNE POVEZAVE:

Cenik projektnih sodelavcev


CILJ USPOSABLJANJ (UČINEK)

Končni cilj usposabljanj je doseči učinek na ravni VIZ in na ravni posameznih
udeležencev. To se bo merilo preko samoevalvacije in drugih oblik vrednotenja,
ki so predvidene v projektu.

Evalvacija na projektnem nivoju
Evalvacija na VIZ-u
‍Povezovalni portal

SAMOEVALVACIJA

VIZ za potrebe projekta vzpostavi razvojni tim, ki igra ključno vlogo pri
preobrazbi vzgojno-izobraževalnega zavoda v digitalno napredno in trajnostno
odporno organizacijo.

Pokaži več
Pokaži manj
Izvajanje evalvacije

Samoevalvacijo izvaja razvojni tim pod vodstvom ravnatelja v sodelovanju s
svetovalcem VIZ.

Evalvacijski tim projekta Digitrajni učitelj bo pripravil metodološka navodila,
inštrumente za zbiranje podatkov ter nudil strokovno podporo, da se zagotovi
kakovost in relevantnost rezultatov.

SODELOVANJE MED VIZ-I

Pri uvajanju sprememb sta ključna medsebojno sodelovanje in izmenjava dobrih
praks, ki spodbujata VIZ-e na poti transformacije v VIZ prihodnosti.

Pokaži več
Pokaži manj

PROJEKT PREDVIDEVA TUDI DELJENJA PRIMEROV DOBRIH PRAKS IN MEDSEBOJNEGA
SODELOVANJA:

Med posameznimi VIZ-i (regijsko, nacionalno)
Preko vzpostavljene skupnosti učečih se VIZ-ov in skupnosti praktikov
Platforma za deljenje dobrih praks
V času projekta bo vzpostavljena platforma, kjer bo mogoče deliti primere dobrih
praks.
Prakse bodo izbrane tudi na podlagi uspešnosti uvajanja dobrih praks v
izobraževalne/organizacijske procese ter učinkovitosti le-teh pri učečih se
osebah.
Konzorcij bo vzpodbujal k povezovanju VIZ po:
vsebinskih področjih
ciljnih skupinah
nivojih
lokacijsko
Spletna stran projekta
Primere dobrih praks je že mogoče deliti na spletni strani projekta.

SODELOVANJE ZNOTRAJ VIZ-A

Ključno je, da znotraj VIZ-a potekata deljenje dobrih praks in medsebojno
sodelovanje, ob tem pa je potrebno tudi zagotoviti delitev informacij in
usmerjenost k viziji projekta.

Pokaži več
Pokaži manj

DELJENJE DOBRIH PRAKS LAHKO POTEKA V OBLIKI:

Kolegialnih hospitacij
Napovedanih nastopov za sodelavce
Frontalnih predstavitev
Vloga svetovalca VIZ-a
Ker ima najboljši pregled nad delom v šolah s katerimi sodeluje, bo pomagal pri:
zaznavi  in deljenju primerov dobrih praks,
spodbujal obisk spletne strani projekta
spodbujal deljenje  dobrih praks, nastalih na VIZu.
Pogostost aktivnosti
Aktivnosti bodo potekale ves čas oziroma mesečno. V projektu je predvideno, da
VIZ za usposabljanja, pilotiranje novih praks in delo na projektu definira točno
določene dneve.

UPORABNE POVEZAVE:

Primeri dobrih praks
Kategorije
Usposabljanja
Organizacija na VIZ-u
Podpora VIZ-u
Finančni vidiki
Cilji usposabljanj
Usposabljanja
Pristop 1
Pristop 2
Organizacija na VIZ-u
Razvojni tim
Prenašalec znanja
Uporabne povezave
Podpora VIZ-u
Regijski koordinator
Svetovalec VIZ
Uporabne povezave
Finančni vidiki
VIZ
Prenašalec znanja
Uporabne povezave
Cilj usposabljanj
Samoevalvacija
Sodelovanje znotraj VIZ-a
Sodelovanje med VIZ-i
Uporabne povezave