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LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE COMO SISTEMA DE CONTEXTUALIZACIÓN DE LOS MÉTODOS
ETNOGRÁFICOS: LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO DE ESTHER HERMITTE EN LOS ALTOS DE
CHIAPAS, 1960-1961


BARRA LATERAL DEL ARTÍCULO

PDF
Publicado: Nov 30, 2010


CONTENIDO PRINCIPAL DEL ARTÍCULO

Rosana Guber
CONICET. Instituto de Desarrollo Económico y Social


RESUMEN

Este artí­culo analiza los alcances de la expresión "observación participante"
como técnica etnográfica de recolección de datos. A través de los materiales
consignados por escrito correspondientes a una investigación concreta, se ponen
de relieve las distintas actividades que la antropóloga social argentina Esther
Hermitte desarrolló en los Altos de Chiapas en 1960-1, y que culminaron con el
descubrimiento de un sistema de gobierno sobrenatural. Estas actividades, que
aparecen como complementarias y hasta periféricas de las verdaderas técnicas
[entrevistas, cuestionarios, encuestas] de la investigación propiamente dicha,
dan sentido a la "observación participante" como Instrumento que permite
familiarizar a la investigadora con los contextos que dan sentido a cuanto
ocurre en ellos, y configurar el lugar de la investigadora al modo que lo hacen
los tzeltales de Pinola, sus sujetos de estudio. La observación participante,
entonces, bandona el ámbito de las "técnicas" concebidas unilateralmente desde
el medio académico, para constituir una expresión en que los lugareños y sus
investigadores negocian los términos de su relación y, al hacerlo, producen
[mutuos] comprensión y conocimiento


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DETALLES DEL ARTÍCULO

Cómo citar
Guber, R. (2010). La observación participante como sistema de contextualización
de los métodos etnográficos: La investigación de campo de Esther Hermitte en los
Altos de Chiapas, 1960-1961. Revista Latinoamericana De Metodología De Las
Ciencias Sociales, 1(2), 60–90. Recuperado a partir de
https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/v01n02a04
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Número
Vol. 1 Núm. 2 (2011)
Sección
Artículos

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