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Buchenweg 22
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TERMINE 2021/22


KONZERTTERMINE

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MUNYU/KENIA

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SONDERSEITE: ALLE INFORMATIONEN ZUM ÜBERTRITT 2022



WIR BERATEN UND INFORMIEREN SIE INDIVIDUELL!

Das Sekretariat ist derzeit täglich zwischen 7:15 Uhr und 16:00 Uhr besetzt.
Sollten Sie einen persönlichen Termin in der Schule wünschen, bitten wir um
vorherige Anmeldung, entweder telefonisch (07309/96460) oder per E-Mail an
sekretariat@gymnasium-weissenhorn.de.

 



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LIEBE 4.-KLÄSSLER UND 4.-KLÄSSLERINNEN,


Wir, das ist der Ethik-Kurs aus der 5. Klasse, sind jetzt schon seit über einem
halben Jahr am Nikolaus-Kopernikus-Gymnasium und haben uns schon richtig
eingelebt. Wir haben überlegt, wie es für uns war, hier ganz neu anzufangen und
deswegen haben wir euch Briefe dazu geschrieben (hier klicken). Sicher habt ihr
einige Fragen und Sorgen, die wir am Anfang auch hatten. Vielleicht können wir
euch ja etwas weiterhelfen. Wir hoffen, euch nächstes Jahr am NKG zu sehen! 😊

Eure 5.-Klässler und 5.-Klässlerinnen mit Frau Maini



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AKTION GEGEN KRIEG UND GEWALT AM NKG



Am Freitag, den 11.03.2022 fand an unserer Schule eine sehr beeindruckende
Aktion der gesamten Schule gegen Krieg und Gewalt und für den Frieden und ein
harmonisches Zusammenleben aller Menschen statt, organisiert durch das P-Seminar
„Soziales Handeln“. Dazu versammelten sich alle Schülerinnen und Schüler sowie
alle Lehrkräfte und sonstigen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen der Schule auf
dem Pausenhof. Eröffnet wurde die Veranstaltung durch engagierte Redebeiträge
des Seminarleiters, Herrn Bernhard Schlögel, und des Schulleiters, Herrn Gerhard
Lantenhammer, die unisono die aktuelle Kriegssituation mit vielen getöteten
Menschen, zerstörten Häusern und flüchtenden Menschen anprangerten und unter dem
Applaus aller Anwesenden betonten, dass die gesamte Schulgemeinschaft Krieg und
Gewalt in jeder Form ablehne und sich für ein weltweites, friedliches
Zusammenleben ausspreche. Daran schloss sich eine Schweigeminute für alle Opfer
und Betroffenen dieses Krieges an, eingeleitet durch konkrete Wünsche, die die
Schülerinnen und Schüler des P-Seminars „Soziales Handeln“ vortrugen, und
abgeschlossen durch Fürbitten und ein gemeinsames Gebet. Am Ende der Aktion
stellten alle Anwesenden als Zeichen ihrer Solidarität Teelichter in einer auf
den Boden des Pausenhofes aufgezeichneten und in den Farben Blau und Gelb
gehaltenen Friedenstaube ab. Beginnend mit dieser Aktion werden an der Schule in
den nächsten Tagen Spenden für die Kriegsopfer in der Ukraine gesammelt.



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KONZERTBESUCH BEI UNSEREM PATENORCHESTER



Nachdem im Oktober letzten Jahres einige Musiker*innen des Philharmonischen
Orchesters der Stadt Ulm am NKG zu Gast waren, um mit den Musiker*innen des
Sinfonieorchesters des NKG zu proben, ergab sich am 2. März 2022 die
Möglichkeit, die Profis aus Ulm in einem mitreißenden Konzert im Congress
Centrum der Donaustadt zu erleben. So machte sich eine Gruppe aus 25
Schüler*innen in den Ferien auf den Weg nach Ulm, um bei einem begeisternden
Zusammenspiel der Klezmer Band „Kolsimcha“ und des Ulmer Orchesters dabei zu
sein. In dem Konzert mischte sich die Klangwelt der virtuosen Band, die in den
renommiertesten Konzertsälen der Welt unterwegs ist, mit dem Orchestersound
eines Sinfonieorchesters. Unter den Konzertbesucher*innen herrschte Einigkeit:
Die Fahrt nach Ulm hat sich gelohnt!



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BIOLOGIE HAUTNAH


Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, biologische Phänomene und
Lebewesen hautnah durch Untersuchungen zu erleben. Im Vordergrund steht dabei
das selbstständige naturwissenschaftliche Arbeiten. Dabei steht praktisches
Arbeiten nicht nur für die Schüler und Schülerinnen im Fach Natur-und-Technik
der Unterstufe im Vordergrund (z.B. Untersuchung von Lebewesen im Freiland).
Auch in der Mittel- und Oberstufe werden praktische Arbeiten am Realobjekt (z.B.
Schweineherz-Präparation, Untersuchung an den schuleigenen Wandelnden Blättern
(Insekten), usw.) durchgeführt.



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ONLINE PROJEKT MIT INDIEN – WASTE MANAGEMENT IN INDIA AND GERMANY

Die 10. Klasse Geographie bilingual wirft einen Blick in ein indisches
Klassenzimmer



Im Dezember und im Januar haben die Schülerinnen der zehnten Klasse Geographie
bilingual vier Unterrichtsstunden zum Thema Abfallwirtschaft in Indien und
Deutschland erleben dürfen. Unsere indische Partnerschule war die Global Academy
For Learning School in Bangalore, Indien.
https://www.gaflschool.com
Die Direktorin hatte unsere Schule kontaktiert, da sie ein Projekt mit dem
British Council machen, wofür sie mit 4 europäischen Schulen zusammenarbeiten.
Eine davon waren wir.

Stunde 1: Kennenlernen und erster Austausch
Stunde 2: die NKG Schüler präsentieren den indischen Schülern einen selbst
gemachten Film zum Thema Mülltrennung Müllproduktion und Müllreduzierung und
beantworteten danach Fragen
Stunde 3: die indischen Schüler berichteten über die gleichen Themen Darunter
beispielsweise ein Projekt, bei dem aus gebrauchten OP Masken Ziegelsteine und
ein Fahrbahnbelag produziert und bereits mit großem Erfolg eingesetzt werden.
Stunde 4: Die Schüler präsentieren sich gegenseitig upcycling Produkte. Die
indischen Schüler haben sogar kleine Filme dazu gedreht. Wir haben ein
Kunstobjekt präsentiert, das von einer ehemaligen Schülerin des P-Seminars
Organizing an ecology day for the environment für eine Kunstausstellung als
Denkanstoß zur Müllvermeidung angefertigt wurde. An dieser Stelle noch mal ganz
herzlichen Dank an die Künstlerin Vivien Hautmann.

Abschließend kann man sagen, dass sowohl die Schüler als auch die betreuenden
Lehrkräfte das Projekt als sehr gewinnbringend und interessant empfanden.
Vermutlich entsteht daraus eine andauernde Schulpartnerschaft. Wir haben
definitiv Freunde gefunden.



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DIE NKG-WEIHNACHTSKARTE



Anastasia Gaba-Dovi (5a), Lorena Bilc (5a) und Alexandra Jäger (10c) haben in
diesem Jahr unsere wunderschöne Weihnachtskarte erstellt und sind dafür mit
einer kleinen Überraschung ausgezeichnet worden. Herzlichen Glückwunsch!

Die Preisträgerinnen, Frau Zobel und „Nikolaus Kopernikus“ wünschen im Namen der
NKG-Schulgemeinschaft ein Frohes Weihnachtsfest und ein Gutes Neues Jahr!



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NKG GOES MUSIC LAB



Zahlreiche Schüler*innen des NKG haben bei dem Projekt Music Lab der Deutschen
Kammerphilharmonie Bremen teilgenommen. Unter folgendem Link
[https://www.youtube.com/watch?v=-FmZHslwaNM] können Sie das Ergebnis, bei dem
Teilnehmer*innen aus ganz Deutschland mitwirkten, genießen.



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PROBENTAGE DER UNTERSTUFENENSEMBLES



Da eine Fahrt nach Violau in der momentanen Corona-Situation nur schwer
vorstellbar war, fanden die diesjährigen Probentage aller Unterstufenensembles
vom 16.11.21 bis zum 18.11.21 im Schulhaus statt. Nach dem Aufbau am Dienstag
starteten die Ensembles voller Vorfreude in die Vorbereitungen für das
Weihnachtskonzert. Weiter ging es mit den Proben am Mittwochmorgen, vor mittags
Partypizzen für die nötige Stärkung sorgten. Anschließend folgte ein Spaziergang
durch den Wald, um an der frischen Luft neue Energie für den Nachmittag zu
tanken. Dank der fleißigen Unterstützung vieler Eltern wurde den Musiker*innen
der Nachmittag durch eine große Anzahl leckerer Kuchen versüßt. Gegen Abend
klang der rundum gelungene Tag gemütlich mit Stockbrot und Kinderpunsch an
Feuerkörben aus. Nach diesem entspannten Abend konnte am Donnerstag wieder
motiviert die intensive Probenarbeit aufgenommen werden. Wir möchten uns ganz
herzlich bei allen Helfer*innen sowie für die Kuchenspenden, das Brennholz und
den Stockbrotteig bedanken. Zu nennen sind hier Familie Delp, Familie Wildfang,
Frau Hau, Frau Penschke, Frau Berger, Herr Rauscher, Herr Rapp, Familie
Glatzmaier, Frau Prinz, Frau Weißmann, Frau Neuhäusler, Frau Petermeier, Frau
Sukale und Frau Aumann.



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NKG MUSIKER ERFOLGREICH BEIM WILFRIED-HILLER-PREIS

9 Schüler des NKG konnten die Jury beim Wilfried Hiller-Preis mit ihrem Talent
am Instrument überzeugen.

In allen drei Alterskategorien gingen die 3., 2. und 1. Preise ausschließlich an
junge Musiker*innen unserer Schule!

Herzlichen Glückwunsch! Eine herausragende Leistung!

 
Foto: Naomi Sagawa



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SINFONIEORCHESTER LERNT VON DEN PROFIS DES PATENORCHESTERS



Nach einer langen Durststrecke ohne Proben konnte das Sinfonieorchester des NKG
in diesem Schuljahr unter Beachtung der Hygieneregeln endlich wieder seinen
regulären Probenbetrieb aufnehmen. Umso schöner war es, dass die Profis des
Philharmonischen Orchesters der Stadt Ulm gleich im Oktober zu einem Probentag
am NKG zu Gast waren. Dort arbeiteten diese in Instrumentengruppen aufgeteilt
gemeinsam mit den Schüler*innen am Programm für das diesjährige
Weihnachtskonzert. Alle Musiker*innen des Sinfonieorchesters freuten sich über
die angenehme Probenatmosphäre und die vielen hilfreichen Impulse. Das Resultat
der Arbeit können Sie am 22.12.2021 bei unserem diesjährigen Weihnachtskonzert
in den Räumlichkeiten des NKG genießen.



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DIRK REINHARDT LIEST: „PERFECT STORM“




Schon zum zweiten Mal war der bekannte Jugendbuchautor Dirk Reinhardt zu Gast am
NKG, um in insgesamt drei Lesungen unseren Acht- und Neuntklässlern aus seinem
neuen Werk „Perfect Storm“ vorzulesen.

Und auch diesmal gelang es ihm, seine Zuhörerinnen und Zuhörer zu fesseln mit
der packenden Geschichte um sechs jugendliche Hacker, die mit vollkommen
unterschiedlichen Biografien in vollkommen unterschiedlichen Ländern leben –
verbunden durch ihre jeweils genialen Fähigkeiten am Computer und geeint im
Willen, Ungerechtigkeiten nicht länger tatenlos hinzunehmen.

Dabei traf der Autor in einer gelungenen Mischung aus Vorlesung und Erzählung
genau den Nerv unserer Schülerinnen und Schüler und hielt die Spannung über die
gesamten 90 Minuten aufrecht. Anschließend stellte sich Herr Reinhardt noch den
Fragen der Jugendlichen und entführte sie u.a. in die spannende Recherchearbeit
im Darknet oder den Entstehungsprozess eines Romans. Geduldig nahm sich der
Autor dann natürlich noch die Zeit, um sämtliche gekaufte oder bereits von
daheim mitgebrachte Werke zu signieren.

Vielen Dank, Herr Reinhardt, für diesen spannenden Vormittag!



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WUSSTEN SIE, DASS ES NUR 10% ALLER MENSCHEN ÜBERHAUPT GELINGT, ECHTE FREUDE
VORZUTÄUSCHEN?




Denn es gibt untrügliche Zeichen, anhand derer man genau erkennen kann, ob
Emotionen echt oder gespielt sind. Unsere Schülerinnen und Schüler, die sich
bereit erklärt haben, in diesem Schuljahr Jüngeren unter die Arme zu greifen,
wissen dies spätestens seit dem 18.10.2021.

Insgesamt 14 Mentorinnen und Mentoren wurden an diesem Tag von der
professionellen Lerntherapeutin Anja Keitel geschult. Sie lernten Emotionen von
Gesichtern abzulesen, andere zu motivieren, Lernziele zu formulieren und Tipps
für funktionierende Lerntechniken zu vermitteln. Mit Unterstützung von Frau
Keitel erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler an einem anstrengenden, aber
äußerst gewinnbringenden Vormittag Methoden zur Motivation, zum Stressabbau und
vieles mehr. Viele der Anwendungen durften die Schüler auch selbst ausprobieren,
und so empfanden die Coaches die Schulung nicht nur als wichtige Hilfestellung
für ihre Arbeit als Mentoren, sondern auch als Zugewinn für ihre eigene Lern-
und Lebenspraxis.

Unsere Schülerinnen und Schüler, die in einer anderen bereits vorher
stattgefundenen Schulung mit allen bekannten Lerntechniken und der Bestimmung
von Lerntypen bekannt gemacht wurden, sind nun bestens vorbereitet auf ihre
Aufgabe, unsere Schüler von der 5. – 8. Jahrgangsstufe darin zu unterstützen,
ihr Arbeitsverhalten zu verbessern, ihre Motivation aufrecht zu erhalten, sich
die Zeit und die Arbeit richtig einzuteilen und Lernblockaden abzubauen.

Gerade in diesem Schuljahr dürften sie damit für viele andere eine willkommene
Hilfestellung sein.



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SCHULE STATT FERIEN?!

Insgesamt 90 Schülerinnen und Schüler des Nikolaus-Kopernikus-Gymnasiums
besuchen in diesen Sommerferien die „Sommerschule“.

 

Für die Schule arbeiten – in den Sommerferien?!? Was unter normalen Umständen
für die meisten Schülerinnen und Schüler überhaupt nicht in Frage kommt, ist für
insgesamt 120 Kinder und Jugendliche des Nikolaus-Kopernikus-Gymnasiums in
Weißenhorn in der sogenannten „Sommerschule“ ganz selbstverständlich. 30
Tutorinnen und Tutoren – allesamt ältere Schüler des NKG – versuchen mit der
Unterstützung von einigen Lehrern, ehemaligen Lehrkräften und externen Kräften
in insgesamt zwei Wochen der Sommerferien mit den 90 teilnehmenden Schülerinnen
und Schülern Lücken oder Verständnisschwierigkeiten aufzuarbeiten, die in der
Zeit des Lockdowns entstanden sind.

Im Rahmen des kultusministeriellen Förderprojekts „Brücken bauen“ war jede
Schule in diesen Sommerferien aufgefordert eine Maßnahme organisieren, um
Schülerinnen und Schülern, die in der Phase des Lockdowns den Anschluss verloren
haben, unter die Arme zu greifen. Ein Team bestehend aus dem ersten Schulleiter
Herrn Lantenhammer, dem Konrektor Herrn Lahmer und Mitgliedern der Erweiterten
Schulleitung hat daraufhin eigene und ehemalige Lehrkräfte, Studenten und
ausgebildete Pädagogen rekrutiert, Empfehlungen geschrieben, Anmeldungen
sortiert, die Tutoren eingeteilt, einen Stundenplan für jeden Schüler erstellt,
Materialien gesichtet und sortiert usw. Alles in Allem viel Arbeit, die sich,
wie sich bereits nach der ersten Woche der Sommerschule gezeigt hat, gelohnt
hat. „Alle arbeiten sehr intensiv und konzentriert“, konstatiert der
Schulleiter. Auch die teilnehmenden Schüler äußern sich sehr positiv: „Mit den
älteren Schülern macht das Lernen sogar Spaß!“

Die Fachlehrer in Mathematik, Englisch, Französisch, Latein und Spanisch haben
entsprechend der Ergebnisse von Lernstandserhebungen Fördermaterialien für die
angemeldeten Schülerinnen und Schüler zusammengestellt, mit denen dann die
Lehrer und Tutoren der Sommerschule in Kleingruppen mit ihren Schützlingen
individuell und am Alter und den Problemen jedes Schülers orientiert arbeiten
konnten. „Es war wirklich eine besonders schöne Erfahrung, zu sehen, wie
bereitwillig alle, die wir um Hilfe baten, sofort mitgemacht haben. Wenn es
drauf ankommt, helfen eben doch alle zusammen“, freuen sich die Organisatoren.
Nicht zuletzt gab es täglich das Angebot, den „Schultag“ mit einer Sport- und
Spaßeinheit abzuschließen – durchgeführt vom Schulleiter Herrn Lantenhammer
persönlich.

Bleibt zu hoffen, dass die Bemühungen, die Schulen im kommenden Schuljahr offen
zu halten, langfristig ihre Wirkung zeigen.



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112 SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AM NKG ANGEMELDET

DIE ANMELDEWOCHE FÜR DAS SCHULJAHR 2021/22 IST ZU ENDE.
WIR FREUEN UNS SEHR, DASS 52 SCHÜLERINNEN UND 60 SCHÜLER
AUS DEN VIERTEN KLASSEN DER GRUNDSCHULEN IN DER REGION BEI UNS ANGEMELDET WURDEN
UND BEDANKEN UNS FÜR DAS DADURCH ZUM AUSDRUCK GEBRACHTE VERTRAUEN IN DIE SCHULE.

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