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LA HOJA DEL FRESNO 1º ESO






2 º ESO

 * 1º ESO
 * 2º ESO






VIERNES, 30 DE ABRIL DE 2021


ROALD DAHL. EL HOMBRE DEL PARAGUAS.




 Roald Dahl


(Llandaff, 1916 - Oxford, 1990) Escritor británico conocido especialmente como
autor de narraciones infantiles y juveniles, pese a que su producción para
adultos fue también de destacable calidad. Muchos de sus relatos se han
convertido en películas de gran éxito internacional.


Escribió libros para niños, como Los gremmlins, James y el melocotón gigante,
Charlie y la fábrica de chocolate, Matilda (su gran éxito)...  


También escribió literatura para adultos. Relatos de lo inesperado es una
brillantísima colección de cuentos de intriga y humor negro. Otras obras
destacadas fueron La venganza es mía, Génesis y catástrofe, Historias
extraordinarias y El gran cambiazo. 





 Relato El hombre del paraguas

 http://www.blindworlds.com/publicacion/92297

Contesta a este cuestionario sin copiar las preguntas.
1. Localiza el lugar donde transcurren los hechos que se relatan, y también
cuándo ocurren.
2. Completa (copia solo las palabras que añadas):
Después de salir del..............................., madre e hija esperan a que
................. porque no han llevado............................
3. Inesperadamente, se les acerca un hombre a pedirles un favor. ¿Cuál? ¿Por qué
motivo dice que lo hace?
4. Describe físicamente al hombre que se acerca a la madre y a su hija
pidiéndoles un favor.
5. La madre duda, pero al final acepta la oferta del hombre. ¿Por qué?
6. ¿Qué conducta sospechosa hace pensar a la madre que el hombre le había
mentido?
7. Tras la persecución, descubre que ha entrado en un ...................
8. Explica cuál es el sistema que el hombre utiliza para obtener dinero a cambio
de nada.
9. Me interesa saber tu opinión sobre el relato. Exprésala en cinco líneas. 

Publicado por La hoja del fresno en 0:58
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MARTES, 2 DE FEBRERO DE 2021


EL CORREO ELECTRÓNICO



CLASES DE CORREO ELECTRÓNICO:
a. Formal: dirigido a tu profesor, al director del centro, a una empresa...
b. Informal: dirigido a un amigo, a un familiar, a alguien de confianza...

PARTES DEL CORREO ELECTRÓNICO:

1. El encabezamiento incluye los siguientes datos:
- De o From: nombre o dirección del remitente (quien escribe). Por defecto, ya
aparece vuestro nombre.
- Para o To: dirección del destinatario (a quien va dirigido el correo).
- Fecha o Date: día y hora del mensaje.
- Asunto o Subject: breve descripción del mensaje. Este campo es muy importante
y se utiliza para:
- Saber de forma inmediata cuál es el tema del mensaje.
- Ordenar los mensajes recibidos.
- Encontrar mensajes antiguos.
Consejos en la redacción del Asunto:
- No enviéis un mensaje sin Asunto.
- Redactad una frase clara y descriptiva que tenga que ver con el tema del que
se habla en el mensaje.
- Cuando intercambiéis varios correos con la misma persona sobre el mismo tema,
es importante que mantengáis las palabras que figuran en el Asunto.
- Cuando cambiéis de tema, también debéis hacerlo de Asunto; de lo contrario,
confundiréis al destinatario.

2. El cuerpo:
Es la parte del correo donde escribiremos el mensaje que queremos enviar.

El saludo: 
- Es importante que tengáis en cuenta el destinatario y el asunto porque
deberéis elegir entre un saludo formal o informal.
Ejemplo de registro formal:  Estimado/a Sr. / Sra.
Registro informal:  Hola, María:
El saludo siempre va seguido de dos puntos y no de coma. 


El texto:
Siempre arrancará en línea aparte y tras los dos puntos. 

 * Correo formal: usted /  le escribo...
 * Correo informal:  tú / te escribo...
 * No escribáis todo en mayúsculas.
 * Utilizad los signos de puntuación. ¡¡¡Pero no demasiados!!!
 *  Separad los párrafos con un renglón en blanco.
 * Redactad un mensaje breve.
 * No cometáis errores ortográficos.
 * Releed el mensaje antes de enviarlo. 
 * Cuando se envía un archivo, debéis escribir: Le envío en un archivo adjunto
   el informe...
 *  Tipo, tamaño y color de la fuente: una Arial o Times New Roman de tamaño 12
   y color negro. La negrita sirve para resaltar el texto. La cursiva, para una
   cita o extranjerismo.
 * No utilicéis emoticones en los correos formales.

 La despedida:
- Formal: Un saludo / Un cordial saludo / Atentamente.
- Informal:  Besos / Un abrazo.

Bloque de firma (en correos formales): 
 Nombre y apellidos , y en línea aparte,  justo debajo, el cargo sin el
artículo. Ej.: Jefa del Área de Formación, no La Jefa... Podéis añadir, siempre
en línea aparte, la dirección posta, el teléfono, fax y web.
 — —


> Juana Pellicer Jefa de Sección Dirección General de Catástrofes Ministerio de
> Terremotos y Huracanes +34 912345678


CORREO FORMAL O INFORMAL: el saludo, la despedida, el tratamiento (usted/tú) y
el lenguaje serán diferentes.
 
 EJEMPLOS: 

Informal y formal:
data.over-blog-kiwi.com/0/76/88/92/201311/ob_140bb6_ejemplos-de-correos-electronicos.pdf


Redacta dos correos electrónicos:
1º Correo informal: dirigido a tu mejor amigo, explicándole tu viaje a...
2º Correo formal: dirigido al director del instituto. El objetivo es exponerle
una propuesta: cambiar alguna instalación, montar talleres, preparar una
fiesta...
Utiliza las siguientes oraciones:

Sra Directora:

(1er párrafo) Me llamo ... y soy... El motivo de mi carta es exponerle una
propuesta. 
(2º párrafo) Le ruego que tenga en cuenta mi propuesta... 

Un cordial saludo / Atentamente 

Vuestro nombre y apellido




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DOMINGO, 19 DE ABRIL DE 2020


FRANÇAIS 1


1ºEntrad en el siguiente enlace (mejor hacerlo, si es posible, desde Google
Chrome).


http://www.santillanafrancaisparachute.com/

 2º Id a POUR L'ÉLÈVE (para el alumno) y completad con las siguientes claves
resaltadas en azul.


Nom d’utilisateur:
santillana1 



Mot de passe: 
santillana



 
3º Tenéis el LIVRE DE TEXTE interactivo (el mismo que tenéis en papel).

4º Y lo más importante, el AUDIO CAHIER D'EXERCICES. Lo necesitáis para realizar
los ejercicios del CAHIER D'EXERCICES que tienen el icono del audio.


¿Qué deberéis hacer en casa?
Con la ayuda del LIVRE DE TEXTE (tenéis la teoría) y las consultas que me
hagáis, deberéis realizar los ejercicios del CAHIER D'EXERCICES. El AUDIO ya lo
tenéis en el enlace que os he pasado anteriormente. Los ejercicios del CAHIER os
los haré llegar a través de vuestro correo. Podéis imprimir las copias; si no
tenéis posibiidad de hacerlo, deberéis redactar la solución en vuestro cuaderno
y me enviáis una fotografía a mi correo lahojadelfresno@gmail.com.


En las siguientes entradas de este blog, tenéis un diccionario de traducción,
vídeos para que practiquéis la pronunciación y enlaces para trabajar los
primeros contenidos del libro.

Publicado por La hoja del fresno en 0:57
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MARTES, 7 DE ABRIL DE 2020


DICTIONNAIRE TRADUCTION


https://www.wordreference.com/esfr/

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LES MOTS TRANSPARENTS








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DOMINGO, 5 DE ABRIL DE 2020


SALUER ET SE PRÉSENTER









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MARTES, 1 DE OCTUBRE DE 2019


L'ALPHABET




Pratiquez l'alphabet.

http://lexiquefle.free.fr/allpha.swf

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/apprendre_alphabet.htm#premier

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/dictee_lettres.htm



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SÁBADO, 28 DE SEPTIEMBRE DE 2019


LES COULEURS



http://www.literacycenter.net/play_learn/words_fr/color_type_fr.php#

http://fslactivities.ca/quiz/couleurs/index.htm
 



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LUNES, 16 DE SEPTIEMBRE DE 2019


LES NUMÉROS




Apprenez bien les numéros.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/Les_nombres/Les_nombres_1-10_(d%C3%A9chiffrer)_ti19737eh

http://francesfacilbenejuzar.blogspot.com/search/label/N%C3%BAmeros

http://lexiquefle.free.fr/numero.swf

https://www.purposegames.com/game/french-numbers-1-20-quiz

http://people.wku.edu/nathan.love/101-102/interact101-102/r-p_u01_numbers_1-12.htm

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MIÉRCOLES, 11 DE SEPTIEMBRE DE 2019


COMIENZA EL CURSO 2019-20



¡UF! ¡YA EMPIEZA EL CURSO!



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DOMINGO, 14 DE JULIO DE 2019


LECTURAS PARA EL VERANO


Las lecturas para el verano están en el blog de 2º.

¡Feliz verano!

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DOMINGO, 9 DE JUNIO DE 2019


LECTURAS PARA EL PRÓXIMO CURSO



La hija de la noche de LAURA GALLEGO


Nunca seré tu héroe de MARÍA MENÉNDEZ-PONTE


LECTURA VOLUNTARIA


LECTURA VOLUNTARIA: Desconocidos de DAVID LOZANO


La zapatera prodigiosa de Federico García Lorca















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MARTES, 28 DE MAYO DE 2019


ENTREVISTAS





La entrevista.
https://laentrevistadelaeso.wordpress.com/

 Laura Zambrano de 1ºC


Entrevista a Aria Montgomery


Hoy le vamos a hacer una entrevista a Aria Montgomery de 18 años, que ha sufrido
una enorme tragedia. Su mejor amiga Alison ha muerto, ella y sus amigas están
intentando averiguar quien la ha matado.
Aria es una chica hermosa, su pelo es de color castaño y tiene unos ojos
preciosos de color avellana.

  
1.     ¿Cómo te sentiste al saber que tu amiga estaba MUERTA?
Me sentí muy mal, me dio muchísima pena y me costó mucho superarlo.


2.     ¿Te dieron miedo los mensajes que te mandaba aquella persona que se hacía
llamar A?
Al principio no, pensaba que sería alguien que nos quería gastar una broma
pesada, pero más tarde nos dimos cuenta de que era más serio de lo que
pensábamos.


3.     ¿La muerte de Alison ha influido en la relación en tu grupo de amigas?
La verdad es que sí, nos ha unido más, porque ahora todas tenemos que trabajar
juntas si queremos encontrar al asesino.


4.     ¿Hay alguna persona de la que sospechéis?
Sí, sospechamos de una chica que se llama Gina y un chico que se llama Tobby,
porque el día antes de que desapareciese, los vimos peleándose, y siempre que
nosotras estamos cerca de ellos, se ponen un poco nerviosos.


5.     Para acabar esta entrevista nos gustaría saber si tienes algún objetivo
de cara al futuro.  ¿Cuál es?
Aparte de hacer justicia a mi amiga Alison, me gustaría poder viajar por todo el
mundo y conocer nuevos países. También me gustaría ser actriz y poder abrir mi
propia empresa musical.




Muchas gracias por habernos concedido esta entrevista. Esperamos que podáis
encontrar al asesino de vuestra
amiga.                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                  
 

Paula Toro de 1ºC
 Bart Simpon: “¡Multiplícate por cero!”

 Por Paula Toro. 1ºC. Matt Groening. Lunes 16 de enero del 2016.Fotografía:



Bart Simpson es un niño bastante travieso de unos 10 años. Tiene dos hermanas
llamadas Lisa y Maggie, por lo tanto, es el único hijo (varón) de Hommer y Marge
Simpson. Aparece en la exitosa serie de televisión “Los Simpson”. Tiene un perro
y un gato. Él y su familia viven en Springfield, cursa 4º grado en la escuela de
su ciudad. Su mejor amigo se llama Milhouse, éste está enamorado de Lisa (una
hermana de Bart).  Siempre se mete en líos y, por lo general, saca malas notas,
pero pasa muchas aventuras gracias a sus ideas y locuras.


¡Hola Bart! ¿Cómo estás?
Hola, estoy muy bien, con ganas de empezar ya la entrevista.


¡Pues empecemos! ¿Cómo te llevas con tus hermanas?
Bueno…. Lisa y yo nos peleamos a menudo, normalmente por cualquier tontería (por
el mando de la televisión, por el protagonismo…),  pero en el fondo la quiero y
la admiro muchísimo. En cuanto a Maggie, no nos peleamos mucho, solamente algún
enfado que otro, pero no tantos como con Lisa, ya que Maggie es más pequeña.


En la serie “Los Simpson” podemos ver como tu padre te estrangula. ¿Lo hace muy
a menudo? ¿Te molesta? ¿Te hace daño?
A ver, mi padre me estrangula de vez en cuando, pero solamente cuando le hago
enfadar. En cuanto a dolor, ya no siento nada , pero las primeras veces me hacía
un poco de cosquillas. No me molesta que me haga eso, porque me divierte y no
todos los padres castigan así a sus hijos, eso es lo que hace a mi padre tan
especial.


¿ Y cómo es la relación con tu madre?
Muy buena, aunque a veces puede llegar a ser un poco “plasta”, pero si no fuese
por ella mi casa estaría hecha un desastre.


¿Cómo te va en el colegio?
Si te soy sincero, me va mal, pero hay días que me lo paso pipa.


¿Por qué dices que te va mal?
Porque siempre me mandan al despacho del director, también porque mis notas son
bajas.


¿Cuáles son tus aficiones?
Me gusta mucho salir con el “skate” y hacer trastadas, por ejemplo: pintar en
las paredes de la escuela, colarme en sitios que no debería, fastidiar a Lisa,
etc.


En cuanto a amigos, en la serie se ve que te llevas muy bien con Milhouse.¿Es
eso cierto?
Sí, Milhouse es mi mejor amigo, vamos a la misma escuela y somos amigos desde
pequeños, además a él le gusta mi hermana Lisa, así que a veces le doy consejos.


¿Hay alguien de tu escuela que no te caiga bien?
Sí, hay unos abusones que me caen fatal. Normalmente se meten con Milhouse, con
Ralph o con Martin. Alguna vez se han metido con mi hermana Lisa, y esas cosas
no me gustan ni un pelo.


¿Por qué te gusta ver “Rasca y Pica”?
Porque se pegan entre ellos y me entretiene. También me gusta ver Krusty el
payaso, soy su fan número uno.


Ya que eres el fan número uno de Krusty el payaso , debes de tener algún objeto
o juguete suyo , ¿no?
Sí, tengo un despertador, un cepillo de dientes y una manta con su cara.


Hasta, aquí ha llegado la entrevista. Ha sido un placer conocerte Bart.
Igualmente, hasta otra.







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