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© Foto: ICBF-Kongress | Michael Kuhlmann      


HERZLICH WILLKOMMEN AUF DER WEBSEITE DER MÜNSTERSCHEN BILDUNGSKONGRESSE!

DER KONGRESS FAND IN DIESEM JAHR VOM 22. BIS 25. SEPEMBER IM FORMAT DIGITAL PLUS
STATT. AUF DER KONGRESSPLATTFORM KÖNNEN TEILNEHMENDE NOCH BIS 10. OKTOBER VIELE
BEITRÄGE ERNEUT ANSEHEN.


ERFOLGREICHE DURCHFÜHRUNG DES 7. MÜNSTERSCHEN BILDUNGSKONGRESSES - VIER TAGE IM
ZEICHEN DER NACHHALTIGEN BEGABUNGSFÖRDERUNG

Wie der am 07. August 2021 veröffentlichte Bericht des UN-Klimarats (IPCC)
nochmal verdeutlicht, ist es höchste Zeit für einen dauerhaften ökologischen,
ökonomischen und gesellschaftlichen Wandel. Politik, Wirtschaft und jeder
Einzelne müssen dazu ihren Beitrag leisten und das eigene Handeln und Verhalten
überprüfen.

Bildung spielt dabei eine zentrale Rolle. Insbesondere eine gezielte
Begabungsförderung kann durch die Stärkung von Fähigkeits- und
Persönlichkeitspotenzialen junger Menschen - zum Beispiel durch die Förderung
kreativer Problemlösekompetenzen oder ethischen Verantwortungsbewusstseins -
einen wichtigen Beitrag zu einer nachhaltigen Gemeinwohlorientierung und zu
einer innovativen Zukunftsgestaltung leisten.

Vor diesem Hintergrund fand vom 22. – 25. September 2021 der 7. Münstersche
Bildungskongress statt. Die Thematik „Potenziale erkennen, Talente entwickeln,
Bildung nachhaltig gestalten“ wurde durch über 100 Vorträge vielfältig
gestaltet. Interaktive Kaffeepausen und Podiumsdiskussionen rundeten das
Programm ab. Insgesamt haben 1088 Personen am Kongress im Format Digital Plus
teilgenommen.

Wir bedanken uns bei allen Vortragenden, Mitwirkenden und Teilnehmenden!

Einige Impressionen der Kongresstage finden Sie hier:
https://vimeo.com/615951921

Wir sind gespannt auf das Feedback und möchten alle Kongressteilnehmenden darum
bitten, den Evaluationsbogen über Limesurvey auszufüllen:
https://ivv7lime.uni-muenster.de/index.php/897994?lang=de


POSITIONSPAPIER - MÜNSTERSCHE EMPFEHLUNGEN

Wie im Rahmen unserer Abschlussveranstaltung angekündigt, können Sie hier das
Positionspapier "Münstersche Empfehlungen zur Förderung begabter und potenziell
besonders leistungsfähiger Kinder und Jugendlicher" herunterladen.


ÜBERNAHME DER SCHIRMHERRSCHAFT DURCH DIE BUNDESMINISTERIN FÜR BILDUNG UND
FORSCHUNG, ANJA KARLICZEK MDB

© Bundesregierung / Laurence Chaperon

Wir freuen uns sehr, dass die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Anja
Karliczek MdB, erneut die Schirmherrschaft des Münsterschen Bildungskongresses
mit LemaS-Jahrestagung übernimmt und im Rahmen der Eröffnungsveranstaltung
gemeinsam mit der Präsidentin der KMK, Britta Ernst, an einem moderierten
Gespräch teilnehmen wird. 




START DER ANMELDUNG

 

Die Anmeldung zum 7. Münsterschen Bildungskongress startet am 01.04.2021.

Über diesen Link gelangen Sie zur Anmeldung mit unserem Konferenztool Indico:
https://wwuindico.uni-muenster.de/e/mbk2021

Bei Rückfragen wenden Sie sich gerne an das Kongressteam!

Tel.: +49 251 / 83-29397
E-Mail: icbfkongress@uni-muenster.de



DER KONGRESS IM FORMAT DIGITAL PLUS

 

Der Kongress wird in diesem Jahr im Format Digital Plus umgesetzt. Das bedeutet,
dass wir mit unserem Team, einer Moderation und einigen wenigen Gästen vor Ort
von einer Live-Bühne durch den digitalen Kongress leiten werden. Die Eröffnungs-
und Abschlussveranstaltung sowie einige der Keynote-Vorträge sollen nach
Möglichkeit live mitgeschnitten und von Ihnen als Teilnehmenden im Live-Stream
über unsere Kongressplattform zeitsynchron mitverfolgt werden können.

Das restliche Programm wird in kleineren, digitalen Räumen stattfinden. Dort
begegnen Sie dann den Referent*innen, die einen Vortrag, Workshop oder ein
Symposium gestalten in einzelnen Videokonferenzen. Dieses Format kennen Sie
wahrscheinlich bereits über die berufliche, digitale Zusammenarbeit im
vergangenen Jahr. Hier wird es bei einigen Formaten, sowie in den Pausen, auch
die Gelegenheit geben, sich auszutauschen, Fragen zu stellen und zu diskutieren.
Wir arbeiten gemeinsam mit unseren Beitragenden daran, die digitale Begegnung so
interessant und abwechslungsreich wie möglich zu gestalten.

Die Parallelvorträge, wie auch die Haupt- und Abendvorträge sowie die
Eröffnungs- und Abschlussveranstaltung werden aufgezeichnet und stehen im
Nachgang des Kongresses noch für einen Zeitraum von mehreren Wochen in der
Mediathek zur Verfügung, sodass Sie für diese Programmpunkte im diesjährigen
digitalen Format nicht „Die Qual der Wahl“ haben. Auch im Call for
Papers-Programm gibt es einige asynchrone Beiträge, die als Video oder Podcast
verfügbar gemacht werden. Diese werden im Programm entsprechend gekennzeichnet.

Für Rückfragen steht Ihnen das Kongressteam gerne telefonisch (+49 251 83-29397)
und per Mail (icbfkongress@uni-muenster.de) zur Verfügung.

 


KONGRESSTHEMA 2021

Ziel des Kongresses ist es, Forschungsansätze und Förderkonzepte zur
langfristigen Potenzial- und Talententwicklung von Schüler*innen mit dem
Themenkomplex der nachhaltigen Bildung (Sustainable Development Goals) zu
verbinden. Welche globalen Herausforderungen (z.B. Weltklima oder
Weltgesundheit) bringt das 21. Jahrhundert mit sich und wie können
Schüler*innen, wie kann eine neue Generation, durch die gezielte und
individuelle Förderung ihrer Begabungen darauf vorbereitet werden, diese
Herausforderungen engagiert, kreativ und konstruktiv zu bewältigen? Ausgehend
von diesen Leitfragen, soll auf dem Kongress zum einen erörtert werden, wie eine
langfristige Entfaltung leistungsbezogener Entwicklungspotenziale von Kindern
und Jugendlichen möglichst optimal gelingen kann und, zum anderen, wie diese
Potenziale bzw. Talente bestmöglich für eine aktive und verantwortliche
Mitgestaltung von Ökologie, Sozialem, Ökonomie, Kultur, Politik, Globalisierung
und Digitalisierung gewonnen werden können. Zu klären ist dabei auch die Rolle
des Staates, insbesondere der Bildungspolitik, etwa bei der Festlegung neuer
Unterrichtsinhalte und Unterrichtsmethoden im Rahmen einer nachhaltigen Bildung
sowie der Gestaltung der zukünftigen Lehrer*innenbildung.  

Schwerpunkte und Fragestellungen:

 * Aktuelle Befunde aus der Begabungsforschung und Talententwicklung: Welche
   aktuellen Entwicklungen gibt es in der Begabungsforschung, z.B. in den
   Bereichen Diagnostik und Professionalisierung von Lehrpersonen?
   
   
 * Diagnose- und Potenzialorientierte Förderung: Wie kann eine langfristige
   Entwicklung leistungsbezogener Potenziale von Schüler*innen durch gezielte
   Förderung gelingen? Welche Förderkonzepte sind geeignet und welche
   Bedingungen müssen erfüllt sein?
   
   
 * Herausfordernde Lernumgebungen: Wie können anspruchsvolle Lernumgebungen
   sinnvoll gestaltet werden? Wie müssen begabungsförderliche Lernumgebungen
   gestaltet werden, um Barrieren mit Blick auf verschiedene
   Heterogenitäsfacetten zu reduzieren und eine Teilhabe aller zu ermöglichen?
   
   
 * Kompetenzen im 21. Jahrhundert: Welche Kompetenzen benötigen Schüler*innen im
   21. Jahrhundert und wie können diese vermittelt werden? Welche Rolle spielen
   dabei auch bestimmte Lernstrategien?
   
   
 * Nachhaltigkeit und weitere gesamtgesellschaftliche Themen im Unterricht: Auf
   welche Weise können Themen wie Klimawandel/Klimabewusstsein/Klimastreik aber
   auch andere Folgen der Industrialisierung/Globalisierung wie zunehmende
   Pandemien, Migration oder eine immer digitalisiertere Arbeitswelt sinnvoll im
   Unterricht adressiert werden? Welchen Beitrag können einzelne Fächer leisten?
   
   
 * Lernen in Präsenz & auf Distanz: Welche Schwierigkeiten/Chancen bietet der
   digitale Unterricht bzw. Hybridunterricht und wie können sich Schulen besser
   für eventuelle Krisenzeiten rüsten? Welche Formate digitalen Lernens sind
   geeignet?
   
   
 * Übergreifende Frage: Wie kann Bildungspolitik einen Beitrag zu den
   Gelingensbedingungen in den oben genannten Bereichen leisten?


CALL FOR PAPERS 2021

Wir freuen uns Ihnen den Call for Papers für den 7. Münsterschen
Bildungskongress mit der LemaS-Jahrestagung 2021 präsentieren zu dürfen!

Hier können Sie den Call als PDF herunterladen: Call for Papers de

Abstracts für die verschiedenen Beitragsformate im Call-for-Papers-Programm
können zwischen dem 05.11.2020 und dem 21.02.2021 über das
Tagungsmanagementsystem Indico eingereicht werden. Sie müssen sich einmalig
einen Account für Indico anlegen und können dann alle Formalitäten rund um den
Kongress (z.B. zu einem späteren Zeitpunkt auch Anmeldung und Zahlung der
Kongressgebühr) über das System erledigen.

Zum Tagungsmanagementsystem und zur Beitragseinreichung gelangen Sie hier:
https://wwuindico.uni-muenster.de/e/mbk2021

Wir sind gespannt auf Ihre Beiträge!

 

 


BILDUNGSKONGRESS TEASER




SAVE THE DATE!

Download Save The Date Karte als PDF

7. Münsterscher Bildungskongress

in Verbindung mit der LemaS – Jahrestagung 2021

vom 22.09.-25.09.2021

Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten

Wir freuen uns, Ihnen hiermit den 7. Münsterschen Bildungskongress mit dem Titel
„Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten“
ankündigen zu dürfen. Der Kongress wird zusammen mit der Jahrestagung der
gemeinsamen Initiative von Bund und Ländern „Leistung macht Schule (LemaS)“
stattfinden.

Ziel des Kongresses ist es, Forschungsansätze und Förderkonzepte zur
langfristigen Potenzial- und Talententwicklung von Schüler*innen mit dem
Themenkomplex der nachhaltigen Bildung (Sustainable Development Goals) zu
verbinden. Welche globalen Herausforderungen (z.B. Weltklima oder
Weltgesundheit) bringt das 21. Jahrhundert mit sich und wie können
Schüler*innen, wie kann eine neue Generation, durch die gezielte und
individuelle Förderung ihrer Begabungen darauf vorbereitet werden, diese
Herausforderungen engagiert, kreativ und konstruktiv zu bewältigen? Ausgehend
von diesen Leitfragen, soll auf dem Kongress zum einen erörtert werden, wie eine
langfristige Entfaltung leistungsbezogener Entwicklungspotenziale von Kindern
und Jugendlichen möglichst optimal gelingen kann und, zum anderen, wie diese
Potenziale bzw. Talente bestmöglich für eine aktive und verantwortliche
Mitgestaltung von Ökologie, Sozialem, Ökonomie, Kultur, Politik, Globalisierung
und Digitalisierung gewonnen werden können. Zu klären ist dabei auch die Rolle
des Staates, insbesondere der Bildungspolitik, etwa bei der Festlegung neuer
Unterrichtsinhalte und Unterrichtsmethoden im Rahmen einer nachhaltigen Bildung
sowie der Gestaltung der zukünftigen Lehrer*innenbildung.  

Weitere Hinweise zum Call for Papers, zu den Vorträgen, zum Programm und zur
Anmeldung folgen in Kürze.

Bei Fragen zum Kongress, kontaktieren Sie gerne unser Team.

 

 

INFORMATION IN ENGLISH

7th Bildungskongress in Muenster

Identifying Potential - Developing Talents - Sustainable Education

Info on the conference format (pdf)

Program (pdf)

Registration (pdf)

Call for Papers en (pdf)

Save the date (pdf)

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Internationales Centrum für Begabungsforschung

Post: Georgskommende 33 
Besuch: Krummer Timpen 57
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www.icbf.de


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