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SANOMA MANTIENE LA CALIFICACIÓN A- EN EL CDP SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO

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DR. MIQUEL CASAS: “LA PREVENCIÓN DEL FRACASO ESCOLAR TIENE QUE EMPEZAR EN
PRIMARIA”

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ESTRENAMOS LOS “DESAYUNOS QUE HACEN CLICK” CON TR@MS

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Dirección escolar: de la gestión al liderazgo educativo

La dirección escolar se erige como el eje vertebrador de la eficacia educativa
en cualquier institución. “Nunca he visto una buena escuela con un mal director,
ni una mala escuela con un buen director”, escribió en 1981 Fred M. Hechinger,
periodista y editor educativo del The New York Times. 

Celebramos el Día Internacional de la Educación

¡Hoy, 24 de enero, celebramos el Día Internacional de la Educación! Es un día
especial para poner en valor la importancia de la educación y para concienciar
sobre las dificultades en su acceso, porque hoy en día aún 244 millones de
niños/as y jóvenes en todo el mundo siguen sin escolarización, ya sea por
razones sociales, económicas o culturales.

El poder del aprendizaje basado en proyectos

En el siempre cambiante panorama educativo actual, el aprendizaje basado en
proyectos (ABP) ha emergido como una metodología educativa dinámica y efectiva.
Forma parte de la pedagogía vivencial, donde el alumnado adquiere un papel
activo y protagonista en su proceso de construcción de conocimientos y
desarrollo de habilidades.

Baja natalidad e inmigración: impacto en los colegios españoles

La baja natalidad en España es una realidad que lleva décadas en curso y que se
acentúa con el paso del tiempo. Esto se traduce en una disminución progresiva
del alumnado matriculado en los centros educativos, lo que conlleva un reto
importante para el sistema educativo español. La creciente inmigración compensa
solo en parte el problema demográfico, y también supone desafíos de integración
en el aula. ¿Cómo afrontar este nuevo panorama?

Las claves del aprendizaje por competencias

En el panorama educativo actual, marcado por la constante evolución y la
necesidad de preparar a las nuevas generaciones para afrontar los retos del
siglo XXI, el aprendizaje por competencias se ha convertido en un enfoque
pedagógico fundamental. Esta metodología, que va más allá de la mera adquisición
de conocimientos, busca desarrollar en los estudiantes las habilidades y
actitudes necesarias para desenvolverse con éxito en un mundo en continua
transformación.

Los 5 grandes desafíos del profesorado en el aula

Ser docente en la actualidad no es tarea fácil. A los desafíos tradicionales de
la enseñanza se suman nuevos retos como la diversidad en el aula, la necesidad
de adaptarse a las nuevas tecnologías y la presión por cumplir con un currículo
cada vez más extenso, cuyas pautas cambian cada cierto tiempo al ritmo de las
nuevas legislaciones.

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ni una mala escuela con un buen director”, escribió en 1981 Fred M. Hechinger,
periodista y editor educativo del The New York Times. 

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niños/as y jóvenes en todo el mundo siguen sin escolarización, ya sea por
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proyectos (ABP) ha emergido como una metodología educativa dinámica y efectiva.
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