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Déplier Replier Généralités Marqué
 * Introduction
 * Remerciements
 * Et si nous faisions connaissance ? Forum de présentation des participant⋅es
 * Forum général du module 2
 * Remarques et retours sur les contenus du module 2

Déplier Replier 1. Comprendre le monde associatif Marqué
 * Objectifs de la séquence
 * Introduction
 * 1.1 Les origines des associations
 * 1.2 L'esprit associatif et son cadre légal
 * 1.3 Les différentes formes d’association
 * 1.4 Créer une association, ça se passe comment ?
 * 1.5 Engagement, bénévolat et implication dans les associations
 * 1.6 L’emploi dans le secteur associatif
 * 1.7 Le financement des associations
 * 1.8 La marchandisation et la financiarisation des associations
 * 1.9 La place des femmes dans le monde associatif
 * Séquence 1 - Qu'avez-vous retenu ?

Déplier Replier 2 - Les usages numériques des associations Marqué
 * Objectifs de la séquence
 * Introduction
 * 2.1 Le positionnement des associations par rapport au numérique
 * 2.2 Les qualifications numériques des acteurs associatifs
 * 2.3 Les usages du logiciel libre dans les associations
 * 2.4 Les dispositifs d'accompagnement à la transformation numérique des
   associations
 * Séquence 2 - Qu'avez-vous retenu ?

Déplier Replier 3 - Instaurer un dialogue stratégique avec l’association Marqué
 * Objectifs de la séquence
 * Introduction
 * 3.1 Les principales étapes d'une transformation / transition numérique
   éthique
 * 3.2 Comprendre ce qui se joue dans la relation client / prestataire
 * 3.3 Le dialogue stratégique : définition et méthodologie
 * 3.4 Accompagnement au changement : postures et méthodes
 * Séquence 3 - Qu'avez-vous retenu ?

Déplier Replier 4 - Le diagnostic numérique d'une association Marqué
 * Objectifs de la séquence
 * Introduction
 * 4.1 Comprendre la nature et le périmètre d’un diagnostic et l’importance de
   sa mise en œuvre
 * 4.2 Organiser les conditions de mise en œuvre d’un diagnostic
 * 4.3 Les méthodes et outils de diagnostic
 * Activité - Partagez votre analyse de trois différents outils de diagnostic
 * 4.4 Les ressources affectées au diagnostic
 * 4.5 Analyse et organisation du contenu du diagnostic
 * 4.6 Partager le diagnostic
 * Activité - Les étapes de réalisation d’un diagnostic
 * Séquence 4 - Qu'avez-vous retenu ?

Déplier Replier 5 - La mise en oeuvre de la transformation numérique Marqué
 * Objectifs de la séquence
 * Introduction
 * 5.1 Les préconisations, des recommandations ancrées dans le diagnostic
 * Activité - Partagez vos préconisations en mode SMART
 * 5.2 Le cahier des charges, expliciter les besoins… mais pas que !
 * 5.3 L’accompagnement de la gestion de projet, la juste posture
 * Séquence 5 - Qu'avez-vous retenu ?

Déplier Replier 6 - Accompagnement à l'utilisation des outils déployés Marqué
 * Objectifs de la séquence
 * Introduction
 * 6.1 Les enjeux de l'accompagnement dans l’utilisation des outils et services
   numériques déployés
 * 6.2 La documentation utilisateurices
 * 6.3 La formation des utilisateurices
 * 6.4 Le support client
 * 6.5 Quelle stratégie pour structurer et valoriser ces dispositifs
   d'accompagnement ?
 * Ce qu'il faut retenir de cette séquence
 * QCM Séquence 6

Déplier Replier 7 - Designer une offre de service Marqué
 * Objectifs de la séquence
 * Introduction
 * 7.1 Définir une offre de service
 * 7.2 Communiquer sur son offre de service pour se faire connaître
 * Ce qu'il faut retenir de cette séquence
 * QCM Séquence 7

Déplier Replier 8 - Développer son réseau et penser le travail en
complémentarité Marqué
 * Objectifs de la séquence
 * Introduction
 * 8.1 Construire un réseau
 * 8.2 Coopérer et développer des synergies au sein de votre réseau
 * 8.3 Identifier ses partenaires et contractualiser
 * Ce qu'il faut retenir de cette séquence
 * QCM Séquence 8

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MOOC CHATONS #2 : DÉVELOPPER UNE OFFRE DE SERVICES POUR ACCOMPAGNER LES
ASSOCIATIONS DANS LEUR TRANSITION NUMÉRIQUE ÉTHIQUE




APERÇU DES SECTIONS

 * Sélectionner la section thématique Généralités
   
   
   GÉNÉRALITÉS
   
   
   Tout replier Tout déplier
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      Introduction Page
    * Sélectionner l'activité Remerciements
      Remerciements Page
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      présentation des participant⋅es
      Et si nous faisions connaissance ? Forum de présentation des
      participant⋅es
    * Sélectionner l'activité Forum général du module 2
      Forum général du module 2
      
      Echangez entre participant⋅es
      
   
    * Sélectionner l'activité Remarques et retours sur les contenus du module 2
      Remarques et retours sur les contenus du module 2 Forum
      
      Une faute, une erreur ou un oubli dans une des leçons ? N'hésitez pas à
      nous en faire la remarque.
      

 * Sélectionner la section thématique 1. Comprendre le monde associatif
   
   
   1. COMPRENDRE LE MONDE ASSOCIATIF
   
   
    * Sélectionner l'activité Objectifs de la séquence
      Objectifs de la séquence Page
    * Sélectionner l'activité Introduction
      Introduction Page
    * Sélectionner l'activité 1.1 Les origines des associations
      1.1 Les origines des associations Page
    * Sélectionner l'activité 1.2 L'esprit associatif et son cadre légal
      1.2 L'esprit associatif et son cadre légal Page
    * Sélectionner l'activité 1.3 Les différentes formes d’association
      1.3 Les différentes formes d’association Page
    * Sélectionner l'activité 1.4 Créer une association, ça se passe comment ?
      1.4 Créer une association, ça se passe comment ? Page
    * Sélectionner l'activité 1.5 Engagement, bénévolat et implication dans les
      associations
      1.5 Engagement, bénévolat et implication dans les associations Page
    * Sélectionner l'activité 1.6 L’emploi dans le secteur associatif
      1.6 L’emploi dans le secteur associatif Page
    * Sélectionner l'activité 1.7 Le financement des associations
      1.7 Le financement des associations Page
    * Sélectionner l'activité 1.8 La marchandisation et la financiarisation des
      associations
      1.8 La marchandisation et la financiarisation des associations Page
    * Sélectionner l'activité 1.9 La place des femmes dans le monde associatif
      1.9 La place des femmes dans le monde associatif Page
    * Sélectionner l'activité Séquence 1 - Qu'avez-vous retenu ?
      Séquence 1 - Qu'avez-vous retenu ? Test

 * Sélectionner la section thématique 2 - Les usages numériques des associations
   
   
   2 - LES USAGES NUMÉRIQUES DES ASSOCIATIONS
   
   
    * Sélectionner l'activité Objectifs de la séquence
      Objectifs de la séquence Page
    * Sélectionner l'activité Introduction
      Introduction Page
    * Sélectionner l'activité 2.1 Le positionnement des associations par rapport
      au numérique
      2.1 Le positionnement des associations par rapport au numérique Page
    * Sélectionner l'activité 2.2 Les qualifications numériques des acteurs
      associatifs
      2.2 Les qualifications numériques des acteurs associatifs Page
    * Sélectionner l'activité 2.3 Les usages du logiciel libre dans les
      associations
      2.3 Les usages du logiciel libre dans les associations Page
    * Sélectionner l'activité 2.4 Les dispositifs d'accompagnement à la
      transformation numérique des associations
      2.4 Les dispositifs d'accompagnement à la transformation numérique des
      associations Page
    * Sélectionner l'activité Séquence 2 - Qu'avez-vous retenu ?
      Séquence 2 - Qu'avez-vous retenu ? Test

 * Sélectionner la section thématique 3 - Instaurer un dialogue stratégique avec
   l’association
   
   
   3 - INSTAURER UN DIALOGUE STRATÉGIQUE AVEC L’ASSOCIATION
   
   
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      Objectifs de la séquence Page
    * Sélectionner l'activité Introduction
      Introduction Page
    * Sélectionner l'activité 3.1 Les principales étapes d'une transformation /
      transition numérique éthique
      3.1 Les principales étapes d'une transformation / transition numérique
      éthique Page
    * Sélectionner l'activité 3.2 Comprendre ce qui se joue dans la relation
      client / prestataire
      3.2 Comprendre ce qui se joue dans la relation client / prestataire Page
    * Sélectionner l'activité 3.3 Le dialogue stratégique : définition et
      méthodologie
      3.3 Le dialogue stratégique : définition et méthodologie Page
    * Sélectionner l'activité 3.4 Accompagnement au changement : postures et
      méthodes
      3.4 Accompagnement au changement : postures et méthodes Page
    * Sélectionner l'activité Séquence 3 - Qu'avez-vous retenu ?
      Séquence 3 - Qu'avez-vous retenu ? Test

 * Sélectionner la section thématique 4 - Le diagnostic numérique d'une
   association
   
   
   4 - LE DIAGNOSTIC NUMÉRIQUE D'UNE ASSOCIATION
   
   
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      Objectifs de la séquence Page
    * Sélectionner l'activité Introduction
      Introduction Page
    * Sélectionner l'activité 4.1 Comprendre la nature et le périmètre d’un
      diagnostic et l’importance de sa mise en œuvre
      4.1 Comprendre la nature et le périmètre d’un diagnostic et l’importance
      de sa mise en œuvre Page
    * Sélectionner l'activité 4.2 Organiser les conditions de mise en œuvre d’un
      diagnostic
      4.2 Organiser les conditions de mise en œuvre d’un diagnostic Page
    * Sélectionner l'activité 4.3 Les méthodes et outils de diagnostic
      4.3 Les méthodes et outils de diagnostic Page
    * Sélectionner l'activité Activité - Partagez votre analyse de trois
      différents outils de diagnostic
      Activité - Partagez votre analyse de trois différents outils de diagnostic
      Forum
    * Sélectionner l'activité 4.4 Les ressources affectées au diagnostic
      4.4 Les ressources affectées au diagnostic Page
    * Sélectionner l'activité 4.5 Analyse et organisation du contenu du
      diagnostic
      4.5 Analyse et organisation du contenu du diagnostic Page
    * Sélectionner l'activité 4.6 Partager le diagnostic
      4.6 Partager le diagnostic Page
    * Sélectionner l'activité Activité - Les étapes de réalisation d’un
      diagnostic
      Activité - Les étapes de réalisation d’un diagnostic Contenu interactif
    * Sélectionner l'activité Séquence 4 - Qu'avez-vous retenu ?
      Séquence 4 - Qu'avez-vous retenu ? Test

 * Sélectionner la section thématique 5 - La mise en oeuvre de la transformation
   numérique
   
   
   5 - LA MISE EN OEUVRE DE LA TRANSFORMATION NUMÉRIQUE
   
   
    * Sélectionner l'activité Objectifs de la séquence
      Objectifs de la séquence Page
    * Sélectionner l'activité Introduction
      Introduction Page
    * Sélectionner l'activité 5.1 Les préconisations, des recommandations
      ancrées dans le diagnostic
      5.1 Les préconisations, des recommandations ancrées dans le diagnostic
      Page
    * Sélectionner l'activité Activité - Partagez vos préconisations en mode
      SMART
      Activité - Partagez vos préconisations en mode SMART Forum
    * Sélectionner l'activité 5.2 Le cahier des charges, expliciter les besoins…
      mais pas que !
      5.2 Le cahier des charges, expliciter les besoins… mais pas que ! Page
    * Sélectionner l'activité 5.3 L’accompagnement de la gestion de projet, la
      juste posture
      5.3 L’accompagnement de la gestion de projet, la juste posture Page
    * Sélectionner l'activité Séquence 5 - Qu'avez-vous retenu ?
      Séquence 5 - Qu'avez-vous retenu ? Test

 * Sélectionner la section thématique 6 - Accompagnement à l'utilisation des
   outils déployés
   
   
   6 - ACCOMPAGNEMENT À L'UTILISATION DES OUTILS DÉPLOYÉS
   
   
    * Sélectionner l'activité Objectifs de la séquence
      Objectifs de la séquence Page
    * Sélectionner l'activité Introduction
      Introduction Page
    * Sélectionner l'activité 6.1 Les enjeux de l'accompagnement dans
      l’utilisation des outils et services numériques déployés
      6.1 Les enjeux de l'accompagnement dans l’utilisation des outils et
      services numériques déployés Page
    * Sélectionner l'activité 6.2 La documentation utilisateurices
      6.2 La documentation utilisateurices Page
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      6.3 La formation des utilisateurices Page
    * Sélectionner l'activité 6.4 Le support client
      6.4 Le support client Page
    * Sélectionner l'activité 6.5 Quelle stratégie pour structurer et valoriser
      ces dispositifs d'accompagnement ?
      6.5 Quelle stratégie pour structurer et valoriser ces dispositifs
      d'accompagnement ? Page
    * Sélectionner l'activité Ce qu'il faut retenir de cette séquence
      Ce qu'il faut retenir de cette séquence Page
    * Sélectionner l'activité QCM Séquence 6
      QCM Séquence 6 Test

 * Sélectionner la section thématique 7 - Designer une offre de service
   
   
   7 - DESIGNER UNE OFFRE DE SERVICE
   
   
    * Sélectionner l'activité Objectifs de la séquence
      Objectifs de la séquence Page
    * Sélectionner l'activité Introduction
      Introduction Page
    * Sélectionner l'activité 7.1 Définir une offre de service
      7.1 Définir une offre de service Page
    * Sélectionner l'activité 7.2 Communiquer sur son offre de service pour se
      faire connaître
      7.2 Communiquer sur son offre de service pour se faire connaître Page
    * Sélectionner l'activité Ce qu'il faut retenir de cette séquence
      Ce qu'il faut retenir de cette séquence Page
    * Sélectionner l'activité QCM Séquence 7
      QCM Séquence 7 Test

 * Sélectionner la section thématique 8 - Développer son réseau et penser le
   travail en complémentarité
   
   
   8 - DÉVELOPPER SON RÉSEAU ET PENSER LE TRAVAIL EN COMPLÉMENTARITÉ
   
   
    * Sélectionner l'activité Objectifs de la séquence
      Objectifs de la séquence Page
    * Sélectionner l'activité Introduction
      Introduction Page
    * Sélectionner l'activité 8.1 Construire un réseau
      8.1 Construire un réseau Page
    * Sélectionner l'activité 8.2 Coopérer et développer des synergies au sein
      de votre réseau
      8.2 Coopérer et développer des synergies au sein de votre réseau Page
    * Sélectionner l'activité 8.3 Identifier ses partenaires et contractualiser
      8.3 Identifier ses partenaires et contractualiser Page
    * Sélectionner l'activité Ce qu'il faut retenir de cette séquence
      Ce qu'il faut retenir de cette séquence Page
    * Sélectionner l'activité QCM Séquence 8
      QCM Séquence 8 Test

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